Deskripsi Data Sikap Kewirausahaan

commit to user 61 salah satu dari sekolah-sekolah yang bernaung di bawah Yayasan Pawyatan Daha Kediri, yang mengelola sekolah mulai dari jenjang TK hingga Perguruan Tinggi.

2. Deskripsi Data Variabel.

Data-data yang akan didekripsikan dikumpulkan melalui kuesioner sikap kewirausahaan dan tes prestasi belajar matapelajaran Kewirausahaan dari sampel penelitian, yaitu kelas XI-AK1 SMK Pawyatan Daha Kediri berjumlah 44 siswa yang selanjutnya disebut kelas eksperimen, dan kelas XI-MB2 SMK PGRI 3 Kediri berjumlah 43 siswa yang selanjutnya disebut kelas kontrol.

a. Deskripsi Data Sikap Kewirausahaan

Berdasarklan hasil kuesioner sikap kewirausahaan yang diberikan kepada seluruh sampel penelitian baik kelas eksperimen maupun kelas kontrol, setelah ditabulasi diketahui kategori sikap kewirausahaan sebagai berikut: untuk kelas eksperimen dari 44 siswa diperoleh kategori Tinggi sebanyak 32 siswa dan kategori Rendah sebanyak 12 siswa. Untuk kelas kontrol dari 43 siswa diketahui sebanyak 24 siswa dengan kategori Tinggi, dan 19 siswa dengan kategori Rendah. Selanjutnya berdasarkan data-data tersebut dianalisis menggunakan statistika deskriptif distribusi frequensi, hasilnya disajikan sebagai berikut: Tabel 4.1: Distribusi Frekuensi Sikap Kewirausahaan Interval Kelas Eksperimen Kelas Kontrol f f 82-90 73-81 64-72 55-63 19 16 9 43,2 36,4 20,5 0,0 11 19 10 3 25,6 44,2 23,3 7,0 Jumlah 44 100,0 43 100.0 commit to user 62 Sedangkan hasil analisis tendensi sentral sebagai berikut: Tabel 4.2: Hasil Analisis Statistika Deskriptif Data Sikap Kewirausahaan Statistics 44 43 1 78,5607 75,5821 80,0000 76,6700 83,33 80,00 6,94761 8,41100 48,26934 70,74491 23,34 30,00 63,33 56,67 86,67 86,67 3456,67 3250,03 Valid Missing N Mean Median Mode Std. Deviation Variance Range Minimum Maximum Sum Sikap Wirausaha- eksp Sikap Wirausaha- kont Tabel tersebut di atas menunjukkan bahwa berdasarkan hasil perhitungan tendensi sentral data sikap kewirausahaan menunjukkan hasil untuk kelas eksperimen seluruhnya diperoleh hasil analisis yang lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol. Selanjutnya berdasarkan hasil analisis distribusi frekuensi, diperoleh gambaran sebaran frekuensi data sikap kewirausahaan sebagaimana disajikan dalam grafik histogram berikut: commit to user 63 Gambar 4.1: Grafik Histogram Sikap Kewirausahaan Grafik di atas nampak bahwa data sikap kewirausahaan untuk kelas eksperimen lebih nampak membentuk kurva juling positif, demikian pula untuk kelas kontrol juga berbentuk kurva juling positif.

b. Deskripsi Data Prestasi belajar

Dokumen yang terkait

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATA DIKLAT PEMASARAN PADA SISWA SMK PGRI 3 KOTA KEDIRI

0 6 96

HASIL BELAJAR KEWIRAUSAHAAN DITINJAU DARI KEDISIPLINAN BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA SISWA Hasil Belajar Kewirausahaan Ditinjau Dari Kedisiplinan Belajar Dan Kemampuan Berpikir Kritis Pada Siswa Kelas X Smk Muhammadiyah Kartasura Tahun Ajar

0 2 15

HASIL BELAJAR KEWIRAUSAHAAN DITINJAU DARI KEDISIPLINAN BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA SISWA Hasil Belajar Kewirausahaan Ditinjau Dari Kedisiplinan Belajar Dan Kemampuan Berpikir Kritis Pada Siswa Kelas X Smk Muhammadiyah Kartasura Tahun Ajar

0 2 17

HASIL BELAJAR PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN DITINJAU DARI PERSEPSI SISWA TENTANG KETRAMPILAN MENGAJAR GURU DAN Hasil Belajar Prakarya Dan Kewirausahaan Ditinjau Dari Persepsi Siswa Tentang Ketrampilan Mengajar Guru Dan Cara Belajar Pada Siswa Kelas X SMK Mu

0 3 14

HASIL BELAJAR PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN DITINJAU DARI PERSEPSI SISWA TENTANG KETRAMPILAN MENGAJAR GURU DAN Hasil Belajar Prakarya Dan Kewirausahaan Ditinjau Dari Persepsi Siswa Tentang Ketrampilan Mengajar Guru Dan Cara Belajar Pada Siswa Kelas X SMK Mu

0 2 15

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN SIKAP BERWIRAUSAHA TERHADAP HASIL BELAJAR KEWIRAUSAHAAN SISWA SMK NEGERI 8 MEDAN.

0 1 134

PENGARUH PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DAN PELATIHAN KERJA TERHADAP SIKAP KEWIRAUSAHAAN: Studi Persepsional Siswa SMK Se-Kota Bandung.

0 1 40

PERBEDAAN PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN KUNJUNGAN INDUSTRI DAN CERAMAH TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI BUSANA BUTIK SMK NEGERI PRINGKUKU KABUPATEN PACITAN.

1 5 19

TESIS – Pengaruh Pembelajaran Kewirausahaan dan Pelatihan Kerja Terhadap Sikap Kewirausahaan Siswa SMK Se-Kota Bandung GuruPintar

1 2 21

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN LCD PROYEKTOR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI

1 6 15