Jenis Penelitian Tempat dan Waktu Penelitian

Penetapan teknik Proportionate Stratified Random Sampling adalah dengan membagi seluruh SD se-Kecamatan Moyudan menjadi strata tingkatan akreditasi A yang terdiri dari sekolah negeri dengan sekolah swasta dan akreditasi B yang terdiri dari sekolah negeri dengan sekolah swasta, kemudian dilakukan undian random untuk memilih sampel. Daftar penghitungan sampel penelitian dapat dilihat dari Tabel 3.3. Tabel 3.3 Daftar Penghitungan Sampel Penelitian No Strata Populasi Persentase Populasi Penghitungan Jumlah Sampel Sampel Pembulatan 1. Akreditasi A 6 29 15,6 16 guru 2. Akreditasi B 15 71 38, 3 38 guru Jumlah 21 100 54 guru Berdasarkan tabel 3.3 ada 2 dua strata yang digunakan dalam penelitian ini. Masing-masing strata memiliki persentase yang berbeda, disesuaikan dengan jumlah populasi. Strata akreditasi A memiliki persentase 29 dengan jumlah sampel sebanyak 16 guru dan strata akreditasi B memiliki persentase 71 dengan jumlah sampel sebanyak 38 guru. Daftar sampel penelitian dapat dilihat dari Tabel 3.4 Tabel 3.4 Daftar Sampel Penelitian No. Nama Sekolah Status Sekolah Status Akreditasi 1. SD Negeri Ngijon 1 Negeri A 2. SD Negeri Kaliduren Negeri A 3. SD Negeri Moyudan Negeri A 4. SD Negeri Pendulan Negeri A 5. SD Muhammadiyah Ngijon 1 Swasta A 6. SD Muhammadiyah Kedungbanteng 2 Swasta A 7. SD Negeri Ngijon 2 Negeri B 8. SD Negeri Ngijon 3 Negeri B 9. SD Negeri Malangan Negeri B 10. SD Negeri Sumberagung Negeri B 11. SD Negeri Sumberrahayu Negeri B 12. SD Negeri Ngringin Negeri B 13. SD Negeri Nglahar Negeri B 14. SD Muhammadiyah Ngijon 2 Swasta B 15. SD Muhammadiyah Kedungbanteng 1 Swasta B 16. SD Muhammadiyah Semingin Swasta B 17. SD Muhammadiyah Saren Swasta B 18. SD Muhammadiyah Karanganjir Swasta B 19. SD Muhammadiyah Gamplong Swasta B Berdasarkan tabel 3.4 ada 19 sekolah yang digunakan dalam penelitian ini. Sekolah yang berakreditasi A yang berjumlah 6 sekolah tidak semua guru digunakan untuk sampel, tetapi 16 guru saja. Demikian juga untuk sekolah yang berakreditasi B dengan jumlah sekolah 13. Responden dari sekolah akreditasi B tidak digunakan untuk sampel semua, tetapi 38 guru saja.

D. Variabel Penelitian

Variabel merupakan konsep yang mempunyai variasi atau mempunyai lebih dari satu nilai Martono, 2010: 22. Menurut Martono 2010: 22-23 variabel terdiri dari 2 macam yaitu: