Bagi Peneliti Selanjutnya Saran

Myers, D.G. 2010. Psikologi Sosial Edisi 10 Jilid 2. Jakarta: Salemba Humanika Nindya P.N, Margaretha R. 2012. Hubungan antara kekerasan emosional pada anak terhadap kecenderungan kenakalan remaja. Skripsi. Surabaya : Universitas Airlangga Noor, J. 2011. Metodologi Penelitian: Skripsi, Tesis, Disertasi, dan Karya Ilmiah. Jakarta: Kencana Prenada Media Group Papalia, Diane E. Olds, Sally Wendkos. 2008. Human Development psikologi perkembangan edisi kesembilan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group Remaja dan Permasalahannya, 2004. http:www.bkkbn.go.idbqwebceriahtml Retnowati,Sofia. Remaja dan Permasalahannya : UGM Santoso, A. 2010. Stastistik untuk Psikologi dari Blog menjadi Buku. Yogyakarta: Universitas Sanata Dharma Santrock. 2002. Adolescence Perkembangan Remaja. Jakarta: Erlangga ____________. 2003. Adolescence Perkembangn Remaja terjemahan Adelar, S.B., dan Saragih, S. Jakarta : Erlangga. ____________. 2007. Remaja edisi 2 jilid 1. Jakarta: Erlangga Sarwono, S.W. 1997. Psikologi Remaja. Jakarta: PT.Raja Grafindo Persada Semiun, Yustinus. 2006. Teori Kepribadian dan Terapi Psikoanalitik FREUD. Yogyakarta : Penerbit Kanisius. Steinberg, L. 2002. Adolescent: Sixth Edition. New York: McGraw – Hill Inc Surbakti, E.B. 2009. Kenalilah Anak Remaja Anda. Jakarta : PT Elex Media Komputindo Wilis, S.S. 1981. Problema Remaja dan Pemecahannya. Bandung : Angkasa Yessy. 2003. Hubungan Pola Attachment dengan Kemampuan Menjalin Relasi Pertemanan Pada Remaja. Jurnal Psikologi, Vol 12, no.2, 1-12 Yunita, P. 2009. Hubungan Antara Kelekatan Terhadap Orangtua Dengan Identitas Diri Pada Remaja Pria Delinquent Di Lembaga Pemasyarakatan Anak Kutoarjo. Semarang: Universitas Diponegoro http:anandapriadmajha.blogspot.com201305perkembangan-masa-remaja.html, diakses 06 Oktober 2014 http:edukasi.kompasiana.com20131117kriminalitas-yang-dilakukan-pelajar- benarkah-hanya-kenakalan-remaja-611594.html, diakses pada 07 Juni 2014 http:kenakalanremaja-ilmana.blogspot.com , diakses pada 07 Juni 2014 http:news.detik.comread20140416190220255747310rayakan-selesai-un- dengan-tawuran-5-pelajar-ini-ditangkap-polisi, diakses pada 05 Juni 2014 http:pengantar-bahasa-indonesia.blogspot.com201303contoh-makalah- tentang-kenakalan-remaja.html, diakses 06 Oktober 2014 http:sabiilunaa.blogspot.com201203remaja-dalam-harapan-kita.html, diakses 22 okt 2014 http:ululafni.blogspot.com201212teori-kedekatan-attachment-bowlby.html, diakses 04 November 2014 http:www.merdeka.comjakartakak-seto-tawuran-bulungan-dipicu-dendam- turun-temurun.html, diakses pada 05 Juni 2014 http:www.merdeka.comperistiwapelajar-yogya-tawuran-bawa-gir-dan- kondom.html, diakses pada 06 Juni 2014 http:www.slideshare.netardhianiachahpaper-perilaku-kelekatan-a-review, diakses 06 Oktober 2014 LAMPIRAN Lampiran 1 Skala Tryout Pertama SKALA PENELITIAN Disusun oleh: Dian Catur Puji Lestari 109114057 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SANATA DHARMA YOGYAKARTA 2015 PRAKATA Yogyakarta, 04 April 2014 Dengan hormat, Saya Dian Catur Puji Lestari, mahasiswa Psikologi Universitas Sanata Dharma yang sedang melakukan penelitian untuk menyelesaikan tugas akhir skripsi sebagai syarat kelulusan. Sehubungan dengan hal tersebut, saya memohon partisipasi teman-teman untuk meluangkan waktu dalam mengisi skala yang terdiri dari 2 bagian. Saya sangat mengharapkan kesediaan teman-teman untuk mengisi skala ini dengan lengkap pada setiap pernyataan sesuai dengan keadaan, perasaan dan pikiran teman-teman yang sebenarnya sebab tidak ada jawaban benar atau salah maupun baik atau buruk. Semua jawaban yang teman-teman berikan adalah baik apabila sesuai dengan keadaan teman-teman yang sebenarnya. Semua jawaban dan identitas teman-teman akan dijamin kerahasiaannya. Oleh karena itu,teman-teman tidak perlu khawatir dengan kejujuran jawaban teman-teman. Saya berharap tidak ada pernyataan yang terlewat atau tidak terjawab. Akhir kata, saya sangat berterima kasih dan menghargai partisipasi teman- teman dalam penelitian ini. Hormat saya, Dian Catur Puji Lestari IDENTITAS DIRI SUBJEK Nama inisial : Jenis Kelamin : Usia : Dengan ini, saya menyatakan bahwa saya bersedia mengisi skala penelitian ini dengan jawaban yang sesuai dengan keadaan yang sesungguhnya pada diri saya. Tanda tangan SKALA A PETUNJUK PENGISIAN Berikut ini ada beberapa pernyataan yang berhubungan dengan kondisi teman-teman yang teman-teman alami dalam kehidupan sehari-hari. Baca dan pahamilah dengan seksama setiap pernyataan yang tersedia. Teman-teman diminta kesediaannya untuk menjawab pernyataan-pernyataan tersebut dengan memilih salah satu jawaban yang paling sesuai dengan diri teman-teman. Kemudian, isilah kolom pilihan yang ada disebelah kanan setiap pernyataan dengan membuat tanda checklist √ pada kolom jawaban yang tersedia dengan pilihan jawaban sebagai berikut : SS : jika Sangat Setuju dengan penyataan tersebut S : jika Setuju dengan pernyataan tersebut TS : jika Tidak Setuju dengan pernyataan tersebut STS : jika Sangat Tidak Setuju dengan pernyataan tersebut Dibawah ini diberikan contoh cara menjawab pernyataan : No Pernyataan SS S TS STS 1 Saya akan mencontek apabila soal ujian terlalu sulit √ Artinya teman-teman memilih jawaban Sangat Tidak Setuju. Apabila teman- teman ingin mengganti jawaban karena Setuju dengan pernyataan tersebut, maka berilah tanda sama dengan = pada jawaban yang salah, kemudian beilah tanda checklist pada kolom yang teman-teman pilih. Contoh No Pernyataan SS S TS STS 1 Saya akan mencontek apabila soal ujian terlalu sulit √ √ Mohon semua pernyataan harus diisi, usahakkan agar jangan sampai ada pernyataan yang terlewatkan. Jawaban yang diharapkan adalah jawaban yang sesuai dengan keadaan diri teman-teman. “SELAMAT MENGERJAKAN” No Pernyataan SS S TS STS 1 Saya senang berteman dengan siapa saja 2 Saya akan menjauhi orang-orang yang tidak sependapat dengan saya 3 Saya mampu berjalan sendiri di lingkungan yang baru saya kenal 4 Saya selalu meminta bantuan orang lain untuk meyelesaikan masalah saya 5 Dalam sebuah diskusi, saya selalu menjadi pemimpin yang membuat keputusan 6 Ketika ada masalah, saya akan langsung menangis 7 Saya akan langsung bertanya apabila saya tidak mengerti apa yang dikatakan orang lain 8 Dalam sebuah pertemuan, saya cenderung diam dan hanya mendengarkan apa yang dibahas 9 Saya akan berusaha membuat orang disekitar saya merasa nyaman dekat dengan saya No Pernyataan SS S TS STS 10 Saya tidak akan memulai pembicaraan sebelum orang lain yang memulai pembicaraan tersebut 11 Saya akan langsung memarahi orang yang sudah membuat saya kesal 12 Menurut saya, pendapat negatif dr orang lain dapat membantu saya untuk menjadi lebih baik lagi 13 Saya termasuk orang yang pilih- pilih teman 14 Saya berani untuk berbicara atau berpendapat di depan umum 15 Saya merasa takut untuk memulai sesuatu sendiri 16 Saya sering ditunjuk untuk menjadi ketua kelas 17 Ketika ada yang membuat saya kesal, saya terbiasa diam diri untuk intropeksi diri 18 Saya akan meminta tolong teman untuk menanyakan hal yang tidak saya ketahui No Pernyataan SS S TS STS 19 Saya lebih senang menunggu untuk diperintah mengerjakan sesuatu daripada memerintah orang lain 20 Ketika melihat nenek berdiri didalam bus, saya akan langsungmemberikan kursi saya untuk nenek tersebut 21 Saya malu untuk memeluk memberikan kehangatan untuk orang yang sedang mengalami masalah 22 Saya akan yakin dengan keputusan yang sudah saya buat 23 Saya akan memendam perasaan saya sendiri 24 Saya mampu menghargai hasil karya orang lain 25 Saya lebih senang untuk mengikuti perilaku orang lain 26 Saya senang untuk menampilkan kemampuan saya di depan umum No Pernyataan SS S TS STS 27 Saya akan langsung memeluk memberikan ketenangan untuk orang yang sedang memiliki masalah 28 Saya merasa plin-plan dengan keputusan yang saya buat 29 Saya akan tegas dalam mengambil keputusan 30 Saya kurang nyaman apabila harus menceritakan kehidupan saya ke orang lain 31 Hasil karya orang lain tidak lebih baik daripada hasil karya saya 32 Saya merasa penampilan saya selalu yang terbaik 33 Saya akan membiarkan teman yang sedang menangis 34 Saya akan bercerita dengan teman tentang masalah yang sedang saya hadapi 35 Menurut saya, teman-teman yang memiliki nilai lebih baik daripada saya berarti mereka mencontek No Pernyataan SS S TS STS 36 Saya senang mendengarkan dan memberikan saran untuk teman yang sedang memiliki masalah 37 Saya merasa takut apabila orang lain memiliki pandangan negatif terhadap diri saya 38 Saya bertanggung jawab dengan keputusan yang sudah saya buat 39 Saya malu untuk menujukkan kemampuan yang saya miliki 40 Saya senang sharing dengan orang lain 41 Saya merasa diri saya memiliki banyak kekurangan 42 Saya selalu yakin dengan apa yang saya perbuat 43 Saya lebih senang menghabiskan waktu sendiri daripada bermain dengan teman-teman 44 Saya enggan untuk menanyakan bagaimana keadaan keluarga yang berada jauh dengan saya No Pernyataan SS S TS STS 45 Saya merasa tetap percaya diri dengan kelemahan dan kelebihan saya 46 Teman-teman saya selalu lebih baik dari saya 47 Saya mampu beradaptasi dengan lingkungan baru dan mendapatkan banyak teman baru 48 Saya adalah orang yang ragu-ragu dalam membuat keputusan 49 Saya mampu beradaptasi dengan limgkungan baru 50 Saya merasa sering kurang konsisten dengan omongan saya 51 Saya sering menanyakan keadaan teman yang sedang memiliki masalah 52 Saya terbiasa dengan yakin memperkenalkan diri di depan umum 53 Saya selalu berusaha memberikan yang maksimal untuk kehidupan saya No Pernyataan SS S TS STS 54 Saya adalah orang yang cuek dengan orang lain 55 Kelemahan dalam hidup saya tidak akan menghalangi saya dalam menggapai cita-cita 56 Saya selalu ingin berada disamping teman yang sedang dalam masalah 57 Saya akan bertanggung jawab dengan omongan saya 58 Saya merasa malu jika berada di lingkungan yang baru bagi saya 59 Saya takut untuk mengutarakan pendapat di depan umum 60 Saya malu menampilkan diri saya Silakan periksa kembali jawaban teman-teman, jangan sampai ada yang terlewatkan. SKALA B PETUNJUK PENGISIAN Berikut ini ada beberapa pernyataan yang berhubungan dengan kondisi teman-teman yang teman-teman alami dalam kehidupan sehari-hari. Baca dan pahamilah dengan seksama setiap pernyataan yang tersedia. Teman-teman diminta kesediaannya untuk menjawab pernyataan-pernyataan tersebut dengan memilih salah satu jawaban yang paling sesuai dengan diri teman-teman. Kemudian, isilah kolom pilihan yang ada disebelah kanan setiap pernyataan dengan membuat tanda checklist √ pada kolom jawaban yang tersedia dengan pilihan jawaban sebagai berikut : SS : jika Sangat Setuju dengan penyataan tersebut S : jika Setuju dengan pernyataan tersebut TS : jika Tidak Setuju dengan pernyataan tersebut STS : jika Sangat Tidak Setuju dengan pernyataan tersebut Dibawah ini diberikan contoh cara menjawab pernyataan : No Pernyataan SS S TS STS 1 Saya senang mengikuti tawuran antar pelajar √ Artinya teman-teman memilih jawaban Sangat Tidak Setuju. Apabila teman- teman ingin mengganti jawaban karena Setuju dengan pernyataan tersebut, maka berilah tanda sama dengan = pada jawaban yang salah, kemudian beilah tanda checklist pada kolom yang teman-teman pilih. Contoh No Pernyataan SS S TS STS 1 Saya senang mengikuti tawuran antar pelajar √ √ Mohon semua pernyataan harus diisi, usahakkan agar jangan sampai ada pernyataan yang terlewatkan. Jawaban yang diharapkan adalah jawaban yang sesuai dengan keadaan diri teman-teman. “SELAMAT MENGERJAKAN” No Pernyataan SS S TS STS 1 Ketika ada perilaku orang lain yang tidak sesuai dengan harapan saya, saya tidak segan untuk menamparnya 2 Saya berusaha menghargai dan menjaga keadaan fisik pasangan saya 3 Saya akan berhati-hati dalam menggunakan senjata tajam 4 Saya akan menghadang teman yang lewat untuk dimintai uang jajan mereka 5 Pada saat pelajaran yang membosankan, saya akan pergi dari kelas 6 Ketika saya sedang kesal, saya berusaha untuk tidak menyerang teman disekitar saya 7 Ketika ruang kelas sepi, saya berniat untuk mengambil alat elektronik di tas teman saya No Pernyataan SS S TS STS 8 Jika saya membutuhkan sesuatu, saya akan meminta dengan cara baik-baik 9 Saya merasa cemas ketika saya mengambil barang yang bukan milik saya 10 Saya menghabiskan uang saku untuk membeli rokok 11 SAY NO TO DRUGS 12 Saya akan meminjam dengan paksa handphone milik teman untuk menelpon orang tua 13 Saya pernah menggunakan benda tajam saat berkelahi 14 Apabila ingin pergi keluar rumah, saya terbiasa untuk meminta ijin orang tua 15 Orang tua saya tidak mengetahui kalau saya sudah sering mengendari kendaraan bermotor padahal orang tua tidak mengijinkan 16 Saya akan membuat surat ijin mengemudi SIM terlebih dahulu, sebelum berkendara di jalan raya No Pernyataan SS S TS STS 17 Saya memakai baju yang kurang rapi di lingkungan sekolah 18 Jam malam yang diberikan orang tua itu penting bagi saya 19 Saya sering mengemudi kendaraan bermotor dengan kecepatan tinggi di jalan raya 20 Mendapatkan ijin orang tua adalah hal yang penting bagi saya 21 Saya menggunakan uang jajan untuk hal yang berguna 22 Ketika uang jajan saya habis, saya akan mengambil uang didalam lemari orang tua saya 23 Saya akan mengontrol keinginan untuk jajan, ketika uang jajan sudah habis 24 Ketika ada teman yang membuat saya kesal, saya langsung ingin memukulnya 25 Ketika ada perbedaan pendapat, saya senang untuk mendiskusikannya secara demokratis No Pernyataan SS S TS STS 26 Saya menggunakan senjata tajam tidak untuk membahayakan diri orang lain 27 Saya mengendarai kendaraan bermotor tanpa surat ijin mengemudi SIM 28 Dimana pun saya berada, saya berusaha mematuhi peraturan yang ada 29 Saya sering pergi dari rumah tanpa ijin dari orangtua 30 Saya tidak segan mengunakan cutttergunting benda tajam untuk meminta sesuatu dari orang lain 31 Saya ikut menyerang sekolah lain demi rasa solidaritas 32 Ketika uang jajan saya habis, saya akan memalak meminta secara paksa teman saya 33 Saya akan menjaga semua barang yang ada didalam kelas 34 Saya kurang mengikuti isu masalah antar sekolah, seperti, tawuran No Pernyataan SS S TS STS 35 Ketika melihat ada dompet yang terjatuh, saya akan mengambil isinya terlebih dahulu sesudah itu dikembalikan 36 Saya akan menjaga barang yang saya pinjam dari orang lain 37 Saya terbiasa melerai perkelahian bukan malah ikut dalam perkelahian tersebut 38 Saya tidak segan menampar pacar saya 39 Saya terbiasa menyerang lawan dengan memukul untuk membela diri 40 Ketika melihat ada barang milik orang lain terjatuh, saya akan segera berusaha mengembalikan barang tersebut 41 Apabila saya menghamili pacar saya, saya akan memintanya untuk aborsi 42 Apabila saya menginginkan sesuatu yang dimiliki orang lain, saya akan meminta ijin terlebih dahulu No Pernyataan SS S TS STS 43 Disaat jam istirahat, saya mengajak teman-teman untuk minum- minuman keras ditempat yang sepi 44 Saya berusaha untuk memakai peralatan yang aman pada saat mengemudi kendaraan bermotor 45 Saya sering datang ke sekolah dengan terlambat 46 Saya sering pulang larut malam melewati jam malam yang diberikan orangtua 47 Saya akan merawat semua benda yang ada di kelas agar terlihat lebih indah 48 Saya akan mematuhi rambu-rambu lalu lintas saat mengemudi 49 Saya senang mencoret-coret meja atau kursi didalam kelas dengan menggunkan tipe-x 50 Ketika berpacaran, saya berusaha tidak melukai pacar saya 51 Saat meminjam buku dari perpustakan, saya tidak segan untuk mencoret dibuku tersebut No Pernyataan SS S TS STS 52 Saya akan melarang teman-teman saya untuk meminum minuman keras 53 Saya tidak menggunakan alat keselamatan saat mengendarai kendaraan bermotor seperti, helm 54 Saya berusaha datang tepat waktu ke sekolah 55 Ada keinginan dalam diri saya untuk menggunakan narkoba dalam kehidupan sehari-hari 56 Pada saat pelajaran yang membosankan, saya akan tetap di kelas dan mendengarkan guru mengajar Silakan periksa kembali jawaban teman-teman, jangan sampai ada yang terlewatkan. Terima kasih atas partisipasi teman-teman  Lampiran 2 Skala Tryout Kedua Skala Gaya Kelekatan SKALA PENELITIAN Disusun oleh: Dian Catur Puji Lestari 109114057 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SANATA DHARMA YOGYAKARTA 2015 PRAKATA Yogyakarta, 11 Mei 2015 Dengan hormat, Saya Dian Catur Puji Lestari, mahasiswa Psikologi Universitas Sanata Dharma yang sedang melakukan penelitian untuk menyelesaikan tugas akhir skripsi sebagai syarat kelulusan. Sehubungan dengan hal tersebut, saya memohon partisipasi teman-teman untuk meluangkan waktu dalam mengisi skala ini. Saya sangat mengharapkan kesediaan teman-teman untuk mengisi skala ini dengan lengkap pada setiap pernyataan sesuai dengan keadaan, perasaan dan pikiran teman-teman yang sebenarnya sebab tidak ada jawaban benar atau salah maupun baik atau buruk. Semua jawaban yang teman-teman berikan adalah baik apabila sesuai dengan keadaan teman-teman yang sebenarnya. Semua jawaban dan identitas teman-teman akan dijamin kerahasiaannya. Oleh karena itu,teman-teman tidak perlu khawatir dengan kejujuran jawaban teman-teman. Saya berharap tidak ada pernyataan yang terlewat atau tidak terjawab. Akhir kata, saya sangat berterima kasih dan menghargai partisipasi teman- teman dalam penelitian ini. Hormat saya, Dian Catur Puji Lestari IDENTITAS DIRI SUBJEK Nama inisial : Jenis Kelamin : Usia : Dengan ini, saya menyatakan bahwa saya bersedia mengisi skala penelitian ini dengan jawaban yang sesuai dengan keadaan yang sesungguhnya pada diri saya. Tanda tangan SKALA PETUNJUK PENGISIAN Berikut ini ada beberapa pernyataan yang berhubungan dengan kondisi teman-teman yang teman-teman alami dalam kehidupan sehari-hari. Baca dan pahamilah dengan seksama setiap pernyataan yang tersedia. Teman-teman diminta kesediaannya untuk menjawab pernyataan-pernyataan tersebut dengan memilih salah satu jawaban yang paling sesuai dengan diri teman-teman. Kemudian, isilah kolom pilihan yang ada disebelah kanan setiap pernyataan dengan membuat tanda checklist √ pada kolom jawaban yang tersedia dengan pilihan jawaban sebagai berikut : SS : jika Sangat Setuju dengan penyataan tersebut S : jika Setuju dengan pernyataan tersebut TS : jika Tidak Setuju dengan pernyataan tersebut STS : jika Sangat Tidak Setuju dengan pernyataan tersebut Dibawah ini diberikan contoh cara menjawab pernyataan : No Pernyataan SS S TS STS 1 Saya akan mencontek apabila soal ujian terlalu sulit √ Artinya teman-teman memilih jawaban Sangat Tidak Setuju. Apabila teman- teman ingin mengganti jawaban karena Setuju dengan pernyataan tersebut, maka berilah tanda sama dengan = pada jawaban yang salah, kemudian beilah tanda checklist pada kolom yang teman-teman pilih. Contoh No Pernyataan SS S TS STS 1 Saya akan mencontek apabila soal ujian terlalu sulit √ √ Mohon semua pernyataan harus diisi, usahakkan agar jangan sampai ada pernyataan yang terlewatkan. Jawaban yang diharapkan adalah jawaban yang sesuai dengan keadaan diri teman-teman. “SELAMAT MENGERJAKAN” No Pernyataan SS S TS STS 1 Saya senang berteman dengan siapa saja 2 Saya akan menjauhi orang-orang yang tidak sependapat dengan saya 3 Saya berani berpenampilan berbeda di lingkungan baru 4 Saya lebih suka meyendiri daripada berkumpul bersama teman-teman 5 Saya selalu dipercaya untuk menjadi pemimpin dalam menentukan sebuah keputusan 6 Saya adalah orang yang mudah terpancing emosi 7 Saya akan langsung bertanya apabila saya tidak mengerti apa yang dikatakan orang lain 8 Dalam sebuah pertemuan, saya cenderung diam dan hanya mendengarkan apa yang dibahas 9 Saya akan membuat teman-teman saya merasa nyaman berada di dekat saya 10 Saya merasa kurang mampu untuk menjadi seorang pemimpin kelompok No Pernyataan SS S TS STS 11 Apabila saya kalah dalam sebuah pertandingan, saya akan marah pada orang sekitar 12 Ketika ada masalah dengan orang lain, saya berusaha menyelesaikan dengan pikiran dingin 13 Saya termasuk orang yang pilih- pilih teman 14 Saya berani mengutarakan pendapat di depan umum 15 Saya merasa takut untuk memulai sesuatu sendiri 16 Saya sering ditunjuk untuk menjadi ketua kelas 17 Saya terbiasa memendam rasa marah saya terhadap orang lain 18 Saya segan untuk bertanya apabila ada hal yang saya tidak ketahui 19 Saya lebih senang menunggu untuk diperintah mengerjakan sesuatu daripada memerintah orang lain 20 Ketika ada yang membutuhkan bantuan, saya akan dengan segera membantu mereka 22 Saya akan yakin dengan keputusan yang sudah saya buat No Pernyataan SS S TS STS 23 Saya akan memendam perasaan saya sendiri 24 Saya mampu menghargai pendapat orang lain yang berbeda-beda 25 Saya lebih senang mengikuti pendapat orang lain 26 Saya senang menunjukkan kelebihan saya didepan umum 27 Ketika ada teman yang memiliki masalah, saya akan menemaninya sampai merasa tenang 28 Saya merasa plin-plan dengan keputusan yang saya buat 29 Saya akan tegas dalam mengambil keputusan 30 Saya kurang terbuka dengan orang lain 31 Sulit bagi saya untuk percaya pada omongan orang lain 32 Ketika saya merasa kesal dan marah, saya akan berteriak sekuat tenaga 33 Saya akan membiarkan teman yang sedang menangis No Pernyataan SS S TS STS 34 Saya akan bercerita dengan teman tentang masalah yang sedang saya hadapi 35 Saya memiliki pandangan negatif terhadap orang yang lebih sukses dari saya 36 Saya berusaha mendengarkan cerita teman yang sedang mengalami masalah 37 Saya malu dengan penampilan saya 38 Saya selalu yakin pada satu tujuan 39 Saya malu untuk menujukkan kemampuan yang saya miliki 40 Saya senang sharing dengan orang lain 41 Kekurangan dalam diri saya menghambat saya dalam mencapai cita-cita 42 Saya selalu yakin dengan apa yang saya perbuat 43 Saya lebih senang menghabiskan waktu sendiri daripada bermain dengan teman-teman No Pernyataan SS S TS STS 44 Saya enggan untuk menanyakan bagaimana keadaan keluarga yang berada jauh dengan saya 45 Saya merasa tetap percaya diri dengan kelemahan dan kelebihan saya 46 Saya merasa lemah dihadapan teman-teman saya 47 Saya mampu beradaptasi dengan lingkungan baru dan mendapatkan banyak teman baru 48 Saya adalah orang yang ragu-ragu dalam membuat keputusan 49 Saya mampu menyesuaikan diri di lingkungan yang baru 50 Saya merasa sering kurang konsisten dengan omongan saya 51 Saya berusaha memberikan perhatian kepada orang sekitar saya 52 Saya terbiasa dengan yakin memperkenalkan diri di depan umum 53 Saya berusaha memberikan hasil yang terbaik untuk hidup saya 54 Saya adalah tipe orang yang cuek dengan keadaan orang lain No Pernyataan SS S TS STS 55 Saya akan berusaha menggapai cita- cita dengan apa yang saya punya 56 Saya senang apabila dapat membantu orang yang memiliki masalah 57 Saya akan bertanggung jawab dengan omongan saya 58 Saya merasa malu jika berada di lingkungan yang baru bagi saya 59 Saya takut untuk mengutarakan pendapat di depan umum 60 Saya malu menampilkan diri saya Silakan periksa kembali jawaban teman-teman, jangan sampai ada yang terlewatkan. Terima kasih atas partisipasi teman-teman  Lampiran 3 Reliabilitas Skala Gaya Kelekatan

1. Reliabilitas Gaya Kelekatan Aman

a. Sebelum Seleksi Item

Case Processing Summary N Cases Valid 35 100.0 Excluded a .0 Total 35 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbachs Alpha N of Items .786 20 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item- Total Correlation Cronbachs Alpha if Item Deleted x1 56.2000 33.871 .457 .771 x2 56.5714 34.487 .478 .772 x3 56.7143 35.445 .316 .779 x4 56.5714 34.134 .389 .774 x5 56.9714 32.911 .552 .764 x6 57.0000 35.059 .195 .788 x7 56.7143 33.504 .530 .767 x8 56.8286 31.029 .659 .754 x9 56.1429 34.008 .554 .768 x10 56.8857 34.104 .326 .778 x11 56.1429 33.832 .426 .772 x12 56.5143 33.787 .356 .776 x13 56.7143 36.681 .012 .802 x14 56.6857 33.339 .586 .765 x15 56.9143 33.316 .386 .774 x16 57.4571 30.844 .699 .751 x17 57.1143 39.457 -.247 .822 x18 57.0286 33.382 .357 .777 x19 56.9143 36.610 .065 .793 x20 56.4857 34.787 .428 .774

b. Sesudah Seleksi Item

Case Processing Summary N Cases Valid 35 100.0 Excluded a .0 Total 35 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbachs Alpha N of Items .847 17 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item- Total Correlation Cronbachs Alpha if Item Deleted x1 47.8000 33.988 .466 .839 x2 48.1714 34.734 .466 .840 x3 48.3143 35.869 .273 .847 x4 48.1714 33.793 .462 .839 x5 48.5714 32.723 .604 .832 x6 48.6000 35.129 .208 .854 x7 48.3143 33.163 .610 .833 x8 48.4286 31.017 .681 .826 x9 47.7429 34.138 .563 .836 x10 48.4857 33.610 .407 .842 x11 47.7429 33.726 .465 .839 x12 48.1143 33.516 .410 .842 x14 48.2857 33.269 .626 .832 x15 48.5143 33.610 .373 .845 x16 49.0571 31.055 .693 .826 x18 48.6286 34.123 .296 .850 x20 48.0857 35.551 .325 .845

2. Reliabilitas Gaya Kelekatan Menghindar

a. Sebelum Seleksi Item

Case Processing Summary N Cases Valid 35 100.0 Excluded a .0 Total 35 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbachs Alpha N of Items .812 20 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item- Total Correlation Cronbachs Alpha if Item Deleted X21 39.4286 35.076 .545 .795 X22 39.5714 36.252 .505 .799 X23 39.0571 37.761 .244 .811 X24 39.9714 37.852 .325 .807 X25 39.3143 36.928 .354 .806 X26 39.0571 34.408 .532 .795 X27 39.6857 36.751 .417 .803 X28 39.1714 35.029 .453 .800 X29 39.6286 34.652 .646 .790 X30 39.0857 35.904 .394 .804 X31 38.7143 37.210 .263 .811 X32 38.2857 39.328 .027 .825 X33 39.5143 36.845 .292 .810 X34 39.1714 38.029 .183 .815 X35 39.7714 36.417 .370 .805 X36 39.8571 36.067 .567 .796 X37 39.5714 38.076 .214 .813 X38 39.7429 35.491 .575 .795 X39 39.3714 36.711 .411 .803 X40 39.7143 36.857 .436 .802

b. Sesudah Seleksi Item

Case Processing Summary N Cases Valid 35 100.0 Excluded a .0 Total 35 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbachs Alpha N of Items .832 16 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item- Total Correlation Cronbachs Alpha if Item Deleted x21 29.6857 28.104 .599 .813 x22 29.8286 29.029 .593 .815 x24 30.2286 30.770 .367 .827 x25 29.5714 30.546 .297 .831 x26 29.3143 27.692 .555 .815 x27 29.9429 30.173 .390 .826 x28 29.4286 27.958 .510 .819 x29 29.8857 27.751 .701 .807 x30 29.3429 29.703 .333 .830 x31 28.9714 31.029 .183 .839 x33 29.7714 30.123 .284 .833 x35 30.0286 28.970 .466 .821 x36 30.1143 29.339 .575 .817 x38 30.0000 28.647 .610 .814 x39 29.6286 30.182 .377 .826 x40 29.9714 30.558 .358 .827