Uji Reliabilitas Instrumen Penelitian

Keterangan: Dp = daya pembeda B A = jumlah skor kelompok atas yang menjawab soal benar B B = jumlah skor kelompok bawah yang menjawab soal benar J A = skor maksimum siswa kelompok atas J B = skor maksimum siswa kelompok bawah Daya pembeda instrumen ditetapkan dalam beberapa klasifikasi interpretasi. Berikut ini disajikan klasifikasi interpretasi taraf kesukaran instrumen. Tabel 3.7 14 Klasifikasi Interpretasi Daya Pembeda Nilai Dp Interpretasi Dp  0,00 Sangat jelek 0,00 Dp  0,20 Jelek 0,20 Dp  0,40 Cukup 0,40 Dp  0,70 Baik 0,70 Dp  1,00 Sangat baik Berdasarkan klasifikasi interpretasi daya pembeda, terdapat 6 butir soal memiliki interpretasi cukup diataranya soal nomor 3a, 3d, 4a, 4b, 4c dan 5b sedangkan terdapat 5 butir soal dengan interpretasi jelek yaitu soal nomor 1b, 2, 3b, 3c dan 5a. Dari beberapa butir soal yang memiliki kriteria jelek ini, maka penulis telah melakukan perbaikan dalam segi kalimat pertanyaan. Rekapitulasi hasil perhitungan uji prasyarat kelayakan instrumen data berdasarkan indikator kemampuan representasi matematis siswa KRMS dapat disajikan dalam tabel rekapitulasi uji validitas, uji reliabilitas, taraf kesukaran dan daya pembeda. Dari 12 butir instrumen soal diperoleh 1 butir soal tidak valid dengan kriteria derajat reliabilitas tinggi yaitu berada pada kisaran 0,70 ≤ r 11 ≤ 0,90 dengan r 11 adalah 0,82. 14 M. Ali Hamzah, op. cit., hal. 243. Selain itu kualitas instrumen soal terlihat dalam uji tingkat kesukaran soal dengan kriteria sukar, sedang dan mudah serta daya pembeda soal dengan kriteria cukup dan jelek. Berikut ini disajikan rekapitulasi hasil uji prasyarat kelayakan instrumen. TABEL 3.8 REKAPITULASI HASIL UJI PRASYARAT KELAYAKAN SOAL No. Item Indikator KRMS Validitas Tingkat Kesukaran Daya Pembeda Keterangan r hitung Kriteria P Kriteria Dp Kriteria 1a D 0,2 Invalid - - - - Buang 1b B 0,64 Valid 0,37 Sedang 0,15 Jelek Pakai 2 B 0,65 Valid 0,25 Sukar 0,19 Jelek Pakai 3a C 0,72 Valid 0,8 Mudah 0,35 Cukup Pakai 3b A 0,45 Valid 0,51 Sedang 0,12 Jelek Pakai 3c B 0,57 Valid 0,32 Sedang 0,07 Jelek Pakai 3d D 0,57 Valid 0,39 Sedang 0,26 Cukup Pakai 4a D 0,72 Valid 0,41 Sedang 0,36 Cukup Pakai 4b C 0,62 Valid 0,42 Sedang 0,33 Cukup Pakai 4c B 0,59 Valid 0,3 Sukar 0,21 Cukup Pakai 5a A 0,56 Valid 0,77 Mudah 0,17 Jelek Pakai 5b C 0,58 Valid 0,54 Sedang 0,39 Cukup Pakai Kriteria Derajat Reliabilitas Tinggi Keterangan : A = Mengubah permasalahan menjadi gambar B = Menggunakan gambar untuk menyelesaikan masalah C = Menyajikan informasi kedalam model matematik D = Menggunakan teks tertulis untuk menyelesaikan masalah