INSTRUMEN TES
Lampir an 2
1
Kompetensi Dasar : Menyelidiki sifat-sifat cahaya dan hubungannya dengan berbagai
bentuk cermin dan lensa
Materi Pokok : Cahaya
Kelas :
VIII Delapan
Jenis Tes : Pilihan ganda dengan empat pilihan jawaban
Jumlah Soal : 40 soal
A. Kisi-kisi Instrumen Tes
Aspek Kognitif No
Indikator Submateri C1 C2 C3 C4
Jumlah 1
Melakukan percobaan untuk menunjukkan sifat-sifat perambatan cahaya
Perambatan Cahaya
1,2 3,6 4,7 5,8 8 2
Menjelaskan hukum pemantulan yang diperoleh melalui percobaan
Hukum Pemantulan
9,15 10,12 11,13 14,16 8 3
Mendeskripsikan proses pembentukan dan sifat-sifat bayangan pada cermin datar, cermin cekung, dan
cermin cembung Cermin 18,20
17,19 22,24 21,23 8
4 Menjelaskan hukum pembiasan yang diperoleh
melalui percobaan Hukum
Pembiasan 25,27 26,30 28,29 31,32 8
5 Mendeskripsikan proses pembentukan dan sifat-sifat
bayangan pada lensa cekung dan lensa cembung Lensa 33,36
34,35 39,40 38,37 8 Jumlah
10 10 10 10 40
KISI-KISI INSTRUMEN TES
Aspek Kognitif Standar
Kompetensi Kompetensi
Dasar Submateri Indikator
Soal C1
C2 C3 C4
Nomor soal
Memahami konsep dan
penerapan getaran,
gelombang dan optika
dalam produk teknologi
sehari-hari Menyelidik
sifat-sifat cahaya dan
hubungannya dengan
berbagai bentuk cermin
dan lensa 1. Perambatan
cahaya 2. Pemantulan
cahaya 1. Menjelaskan pengertian cahaya
2. Menjelaskan sifat-sifat cahaya 3. Membedakan sinar-sinar cahaya
4. Mengamati perambatan cahaya dan
peristiwa terbentuknya bayang-bayang umbra dan penumbra
1. Mengamati proses terjadinya pemantulan
2. Menemukan hukum pemantulan cahaya
3. Membedakan pemantulan teratur dan pemantulan tidak teratur
2
1
1 1
1
1
1 1
1
1
1 1
1
2 1,2
3
4,8
5,6,7
11,15
12,14, 16
9,10, 13
3. Cermin 4. Pembiasan
cahaya 1. Membedakan bayangan nyata dan
bayangan maya 2. Menjelaskan proses pembentukan dan
sifat-sifat bayangan pada cermin datar 3. Menjelaskan proses pembentukan dan
sifat-sifat bayangan pada cermin cekung dan cermin cembung
4. Menjelaskan hubungan antara jarak benda, jarak bayangan, dan jarak
fokus pada cermin 5. Menyebutkan manfaat cermin cekung
dan cermin cembung dalam kehidupan sehari-hari
1. Menjelaskan pengertian pembiasan 2. Mengamati arah perambatan cahaya
yang melewati dua medium 3. Menentukan indeks bias suatu medium
4. Mengamati peristiwa pemantulan
sempurna dalam kehidupan sehari-hari 1
1
2 1
1
1 1
1
2 2
1
1 18
17,22
19,21,2 3
24
20
25,27, 26
32
28,29 31
5. Lensa 5. Menjelaskan peristiwa fatamorgana
1. Menjelaskan pengertian lensa 2. Membedakan lensa cekung dan lensa
cembung 3. Menjelaskan proses pembentukan dan
sifat-sifat bayangan pada lensa cembung
4. Menyebutkan manfaat lensa cembung dan lensa cekung dalam kehidupan
sehari-hari 5. Menjelaskan proses pembentukan dan
sifat-sifat bayangan pada lensa cekung 6. Menjelaskan hubungan antara jarak
benda, jarak bayangan, dan jarak fokus pada lensa.
1
1 1
1
1 2
2 30
33 34
37,38
35
36
39,40
B. Bentuk Soal, Kunci Jawaban, dan Aspek Kognitif yang Diukur
