Metode Penelitian Desain Penelitian
2. Data Keterampilan Proses Sains Siswa Data Keterampilan Proses Sains KPS Siswa diperoleh melalui indikator
Keterampilan Proses Sains berdasarkan instrumen yang disusun dan telah divalidasi dalam bentuk soal pretes dan postes.
3. Lembar Kerja Siswa Pedoman umum prngembangan bahan ajar dari Diknas, mengartikan
Lembar Kegiatan Siswa LKS atau Student Work Sheet adalah lembaran- lembaran berisi tugas yang harus dikerjakan oleh peserta didik.
13
Sementara menurut pandangan lain, LKS bukan merupakan Lembar kegiatan Siswa,
melainkan Lembar Kerja Siswa, yaitu materi ajar yang sudah dikemas sedemikian rupa, sehingga peserta didik diharapkan dapat mempelajari secara
mandiri.
14
LKS ini disusun berdasarkan KI dan KD yang sesuai dengan materi yang akan dipelajari. Juga disusun untuk memadukan pembelajaran berbasis
permasalahan nyata dilingkungan sekitar, dengan pengasahan keterampilan proses sains siswa. LKS yang disusun merupakan lembar sederhana sebagai
panduan praktikum.
4. Lembar Observasi Peneliti meminta bantuan observer untuk mengamati proses pembelajaran
dengan model PBL. Observasi ini bersifat terstruktur, telah dirancang secara sistematis tentang apa yang akan diamati. Lembar observasi ini berfungsi
untuk memantau keterlaksanaan proses pembelajaran sesuai tahapan model pembelajaran Problem Based Learning yang berisi aktivitas keterampilan
proses sains Lampiran 6. Secara ringkas, teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian
ini adalah seperti yang digambarkan pada Tabel 3.2. Berikut ini di jelaskan teknik pengumpulan data berdasarkan jenis dan instrumen yang digunakan:
13
Andi Prastowo. Panduan kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Diva Press.h.203
14
Ibid,h.204
Tabel 3.2 Teknik Pengumpulan Data Jenis Data
Teknik Pengumpulan Data
Instrumen Penelitian
KPS Siswa kelas eksperimen sebelum dan setelah perlakuan pembelajaran model
Problem Based Learning; dan KPS siswa sebelum dan setelah perlakuan
pembelajaran konvensional Melaksanakan Pretes
dan Postest 12 Butir soal
Uraian
Pengamatan pembelajaran dengan model Problem Based Learning
Mengamati kegiatan siswa belajar dan guru
mengajar Lembar
Observasi Pembelajaran
Tabel 3.2 menjelaskan bahwa dalam teknik pengumpulan data, data utama yang digunakan sebagai alat ukur penelitian atau instrumen adalah tes uraian KPS,
adapun yang lain seperti lembar observasi, LKS, dan dokumentasi proses penelitian adalah sebagai penguat atau bukti bahwa penelitian ini betul betul
terlaksana.