26
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian eksperimental jenis quasi-experimental design dengan tipe non-equivalent control
group design, Sugiyono 2010:114-116. Penelitian ini mengambil dua kelompok
yang tidak dipilih secara random atau acak yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Eksperimen ini disebut kuasi, karena bukan merupakan
eksperimen murni tetapi tetap seperti murni, seolah-olah murni Sukmadinata, 2008: 207. Eksperimen ini bisa disebut eksperimen semu.
Pada awal penelitian siswa diberi pretest untuk mengetahui keadaan awal siswa apakah ada perbedaan antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol.
Hasil pretest yang baik bila nilai kelompok eksperimen dan kelompok kontrol tidak ada perbedaan yang signifikan. Pada kelompok eksperimen diberikan
perlakuan yaitu dengan menerapkan pembelajaran dengan mengunakan model PBM, sedangkan pada kelompok kontrol tidak diberi perlakuan. Setelah diberikan
perlakuan, dilakukan posttest pada masing-masing kelompok. Posttest digunakan untuk mengetahui pengaruh perlakuan yang telah dilakukan pada kelas
eksperimen. Pengaruh perlakuan yang diperoleh dihitung dengan cara : O
2
-O
1
- O
4
-O
3
27
Tabel 2. Pengaruh Perlakuan
Keterangan : X = Perlakuan dengan model PBM O
1
= Rerata pretest kelompok eksperimen O
2
= Rerata posttest kelompok eksperimen O
3
= Rerata pretest kelompok kontrol O
4
= Rerata posttest kelompok kontrol
B. Setting Penelitian
1. Tempat Penelitian
Penelitian ini akan dilaksanakan di SD Negeri Pakem 4 yang beralamatkan
di dusun Sempol, Purwobinangun, Pakem, Sleman. 2.
Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Februari – Agustus 2013. Berikut
adalah susunan jadwal kegiatan yang telah dibuat peneliti dalam melakukan penelitian:
Tabel 3. Jadwal Penelitian
No Kegiatan
Feb. Mar.
Apr. Mei
Juni Juli
Agts. 1.
Pemilihan judul
2.
Penyusunan proposal
3.
Penyusunan kuesioner dan perangkat pembelajaran
4. Validasi kuesioner
5. Pengumpulan data penelitian
6. Analisis data
7. Ujian
8. Revisi
9.
Penulisan artikel.
O
1
X O
2
------------------------------------------------- O
3
O
4
28
C. Populasi dan Sampel
Menurut Sugiyono 2010:117 populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objek atau subjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu
yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulan. “Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD di Daerah Istimewa
Yoyakarta ”.
Menurut Sugiyono 2010:118, sampel adalah sebagian jumlah dan karakteristik dari populasi yang dipilih oleh peneliti untuk diamati yang dapat
mewakili populasi. Sampel penelitian ini ada dua kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Kelompok eksperimen yaitu siswa kelas IV
SD Negeri Pakem 4 yang berjumlah 30 siswa, sedangkan kelompk kontrol yaitu siswa kelas IV SDN Sinduadi I yang berjumlah 31 siswa.
D. Variabel Penelitian