dengan hasil perhitungan Chi Square, yaitu untuk
siswa yang berjenis kelamin laki-laki
χ
2 hitung
= 10,890 χ
2 tabel
= 12,592 dan untuk siswa yang berjenis
kelamin perempuan χ
2 hitung
= 1,918 χ
2 tabel
= 9,488. 3.
Ada pengaruh positif disiplin belajar terhadap prestasi belajar siswa ditinjau dari jenis pekerjaan orang tua. Hal ini didukung dengan hasil
perhitungan Chi Square, yaitu jenis pekerjaan ayah untuk kelompok 1 yaitu sebagai buruh, pedagang, petani, wiraswasta, dan sejenisnya
χ
2 hitung
= 28,236 χ
2 tabel
= 26,296 dan jenis pekerjaan ibu untuk kelompok 1 yaitu sebagai buruh, pedagang, petani, wiraswasta, dan
sejenisnya χ
2 hitung
= 28,295 χ
2 tabel
= 26,296. Disamping itu, tidak ada pengaruh positif disiplin belajar terhadap prestasi belajar siswa
ditinjau dari jenis pekerjaan orang tua jenis pekerjaan ayah untuk kelompok 2 yaitu sebagai pegawai swasta, guru swasta, dokter,
pengacara, dan sejenisnya χ
2 hitung
= 0,297 χ
2 tabel
= 3,841 dan untuk kelompok 3 yaitu sebagai PNS, pamong desa, ABRI, TNI, polisi
χ
2 hitung
= 0,182 χ
2 tabel
= 3,841 dan jenis pekerjaan ibu untuk kelompok 2 yaitu sebagai pegawai swasta, guru swasta, dokter, pengacara, dan
sejenisnya χ
2 hitung
= 0,371 χ
2 tabel
= 3,841 dan untuk kelompok 4 yaitu tidak bekerja
χ
2 hitung
= 20,182 χ
2 tabel
= 21,026. 4.
Ada pengaruh positif disiplin belajar terhadap prestasi belajar siswa ditinjau dari jenis kelamin siswa. Hal ini didukung dengan hasil
perhitungan Chi Square, yaitu χ
2 hitung
= 22,034 χ
2 tabel
= 21,026. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Tetapi, ditinjau dari jenis kelamin siswa perempuan ternyata tidak ada pengaruh positif disiplin belajar terhadap prestasi belajar siswa. Hal
ini didukung dengan hasil perhitungan Chi Square, yaitu χ
2 hitung
= 6,192
χ
2 tabel
= 16,919.
B. Keterbatasan Penelitian
1. Peneliti tidak mampu menelusuri lebih lanjut kejujuran dan keseriusan
responden dalam memberikan jawaban kuesioner yang dibagikan. 2.
Dalam penelitian ini untuk variabel jenis pekerjaan orang tua dikelompokkan menjadi empat, yaitu kelompok 1 sebagai buruh,
petani, pedagang, wiraswasta; kelompok 2 sebagai pegawai swasta, guru swasta, dokter, pengacara; kelompok 3 sebagai PNS, pamong
desa, ABRI, TNI, polisi; kelompok 4 tidak bekerja. Pembagian jenis pekerjaan orang tua ini belum ada batasan pengertian jenis kelompok
yang jelas.
C. Saran
1. Bagi Orang tua
Orang tua diharapkan memberikan perhatian kepada anak-anak mereka dengan memberikan waktu luang untuk berkumpul dengan
anak-anak mereka, mengawasi kegiatan belajar mereka dirumah, memberikan nasihat yang berguna untuk masa depan anak, membantu
kesulitan anak dalam belajar, dan membantu menyelesaikan masalah PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
anak. Sehingga anak merasa senang dan tidak memiliki masalah yang dipendam yang dapat mengakibatkan terganggungnya kegiatan belajar
mereka. Pada akhirnya, anak dapat mencapai prestasi belajar yang tinggi. Namun, perhatian yang diberikan jangan berlebihan, karena
perhatian yang berlebihan akan mengakibatkan anak menjadi manja sehingga prestasi yang dicapai juga akan rendah. Walaupun perhatian
orang tua dalam penelitian ini tidak berpengaruh pada prestasi belajar siswa.
2. Bagi sekolah
a. Sekolah perlu mengadakan pertemuan antara sekolah dengan
orang tua dan melaporkan perkembangan anak didiknya kepada orang tua. Sehingga orang tua mengetahui perkembangan anak
mereka disekolah dan mereka dapat memberikan perhatian kepada anak-anak mereka.
b. Sekolah beserta dengan guru mata pelajaran perlu menerapkan
peraturan yang sudah ada kepada siswa-siswinya, mengingat disiplin belajar berpengaruh pada prestasi belajar siswa.
Semakin dipatuhinya peraturan sekolah, anak akan disiplin, sehingga prestasi belajar yang dicapai juga akan tinggi.
Misalnya, guru mata pelajaran membuat peraturan anak didiknya harus mengerjakan tugas
yang diberikan jika tidak maka diberi sanksi, anak didiknya harus memperhatikan
