Mengamati Menanya Mengumpulkan informasi Mengasosiasimenalar

161

H. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN PERTEMUAN 1 2 x 45 Menit

Kegiatan Sintak Pembelajaran Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu Pendahuluan 1. Mengucapkan salam 2. Mengkondisikan kelas sebelum memulai pembelajaran 3. Menanyakan pengalaman dan pengetahuan peserta didik berkaitan materi penyempurnaan bahan tekstil 4. Menjelaskan definisi singkat tentang penyempurnaan bahan tekstil 5. Menyampaikan topik atau materi pelajaran 6. Menyampaikan tujuan pembelajaran penyempurnaan bahan tekstil 10 menit Kegiatan Inti 1. Stimulation Rangsangan 2. Problem

1. Mengamati

 Peserta didik mengamati video tentang proses pencelupan  Peserta didik mengamati alat dan bahan yang digunakan untuk proses pencelupan  Peserta didik mengamati contoh produk hasil pencelupan

2. Menanya

15 menit 15 menit 162 Statement Identifikasi Masalah 3. Data Collection Pengumpulan Data  Peserta didik mengidentifikasi permasalahan-permasalahan yang berkaitan dengan materi teknologi pencelupan.  Peserta didik membuat rumusan masalah berkaitan dengan materi teknologi pencelupan

3. Mengumpulkan informasi

 Peserta didik melakukan studi pustaka atau dengan wawancara untuk mencari informasi mengenai materi teknologi pencelupan, alat dan bahan untuk pencelupan serta prosedur pencelupan dengan zat warna alam 40 menit Penutup 1. Menyimpulkan pembelajaran 2. Melakukan refleksi terhadap proses pembelajaran 3. Menyampaikan kegiatan pembelajaran untuk pertemuan selanjutnya 4. Memberikan tugas peserta didik untuk membuat ekstraksi zat warna alam 10 menit 163 PERTEMUAN 2 3 x 45 Menit Kegiatan Sintak Pembelajaran Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu Pendahulua n 1. Mengucapkan salam sebelum membuka pelajaran 2. Mengkondisikan kelas sebelum memulai pembelajaran 3. Menanyakan pengalaman dan pengetahuan peserta didik mengenai materi proses pencelupan dengan zat warna alam 4. Menjelaskan definisi singkat proses pencelupan dengan zat warna alam 5. Menyampaikan topik atau materi pelajaran 6. Menyampaikan tujuan pembelajaran 5 menit Kegiatan Inti Data Colection Pengumpulan Data

4. Mengasosiasimenalar

 Peserta didik melakukan praktikum pencelupan dengan zat warna alam sesuai petunjuk jobsheetlabsheet yang diberikan oleh pendidik  Peserta didik menyimpulkan hasil praktikum pencelupan zat warna alam dengan membuat laporan hasil praktikum 45 menit 164 4. Data Processing Pengolaha n Data 5. Verifikasi pembuktia n 6. Generalizati on Kesimpula n  Peserta didik membandingkan hasil kegiatan studi pustaka dan wawancara dengan hasil praktikum pencelupan zat warna alam  Peserta didik mengidentifikasi penemuan hasil praktikum dikaitkandikuatkan dengan teori yang diperoleh melalui studi pustaka dan wawancara  Peserta didik mengolah data dan menarik kesimpulan berdasarkan hasil kegiatan studi pustaka, wawancara dengan hasil praktikum pencelupan zat warna alam  Peserta didik diskusi mengenai hasil pengolahan data untuk menjawab rumusan masalah  Peserta didik menganalisis semua informasi yang didapat melalui studi pustaka, wawancara, hasil praktikum maupun hasil diskusi

5. Mengkomunikasikan

Dokumen yang terkait

EFEKTIVITAS MODUL PEMBELAJARAN PADA PENCAPAIAN KOMPETENSI PENGETAHUAN PEMBUATAN KAIN TENUN SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 3 KLATEN.

0 0 93

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PBL (PROJECT BASED LEARNING) TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI DASAR TEKNOLOGI MENJAHIT SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 6 YOGYAKARTA.

3 14 201

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI ANALISIS RANGKAIAN RLC SISWA KELAS X PAKET KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA.

0 4 109

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN KOMPETENSI PEMELIHARAAN BAHAN TEKSTIL DENGAN PENDEKATAN STUDENT CENTER LEARNING (SCL) PADA SISWA SMK NEGERI 4 YOGYAKARTA.

0 2 305

Pengembangan Media Katalog Pada Pemilihan Bahan Utama Tekstil Siswa Kelas X Busana Butik Di SMK Negeri 6 Yogyakarta.

2 26 188

EFEKTIVITAS METODE DISCOVERY LEARNING UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI BELAJAR ANALISIS KARAKTERISTIK KOMPONEN ELEKTRONIKA SISWA KELAS X SMK NEGERI 2 WONOSARI.

0 1 149

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI DESAIN JARINGAN KOMPUTER SISWA KELAS X DI SMK N 2 PENGASIH.

0 0 63

EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN PEER TUTORING UNTUK PENCAPAIAN KOMPETENSI MEMBUAT POLA ROK SISWA KELAS X DI SMK MA’ARIF 2 SLEMAN YOGYAKARTA.

0 0 102

EFEKTIVITAS MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA KOMPETENSI DASAR ANALISIS RANGKAIAN KEMAGNETAN DI SMK 1 PUNDON.

0 0 174

EFEKTIVITAS MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA KOMPETENSI DASAR ANALISIS RANGKAIAN KEMAGNETAN DI SMK 1 PUNDONG.

0 0 174