skornya  masuk  dalam  kategori  nilai  tinggi,  20  siswa  55,55 masuk  dalam
kategori  sedang,  dan  7  siswa  19,44  masuk  dalam  kategori  skor  rendah. Berdasarkan  hasil  tersebut  dapat  diketahui  bahwa  kecenderungan  skor postes
kemampuan  membaca  pemahaman  teks  eksplanasi kelompok  kontrol  adalah kategori sedang.
e. Perbandingan Data Skor Kelompok Kontrol dan Kelompok Eksperimen
Data perbandingan skor tertinggi, skor terendah, skor rata-rata hitung, nilai tengah,  modus,  dan  simpangan  baku  dari  kelompok  kontrol  dan  kelompok
eksperimen  baik  pada pretes maupun postes kemampuan  membaca  pemahaman teks eksplanasi dapat dilihat pada Tabel 9.
Tabel  9: Perbandingan  Data  Statistik Pretes-Postes Kemampuan  Membaca Pemahaman  Teks  Eksplanasi Kelompok  Kontrol  dan  Kelompok
Eksperimen SMP Negeri 1 Parakan
Data Pretes
Postes Kelompok
Kontrol Kelompok
Eksperimen Kelompok
Kontrol Kelompok
Eksperimen N
37 36
37 36
Skor Tertinggi 74
80 82
86 Skor Terendah
50 48
56 64
Mean 61,891
63,388 70
75 Median
64 64
70 76
Modus 64
68 70
76 Standar Deviasi
7,332 6,775
5,46 5,291
Berdasarkan  Tabel  9 dapat  dilihat  perbandingan  antara  skor pretes dan postes kemampuan  membaca  pemahaman  teks  eksplanasi antara  kelompok
kontrol  dan  kelompok  eksperimen.  Jumlah  subyek  kelompok  kontrol    37  siswa dan  kelompok  eksperimen  berjumlah  36  siswa.  Data  skor pretes dan postes
kontrol menunjukan bahwa skor tertinggi sebesar 74 dan skor terendah sebesar 50 sedangkan  data  skor postes menunjukan  skor  tertinggi  kelompok  kontrol  82  dan
terrendah  56.  Data  skor pretes kelompok  eksperimen  menunjukan  bahwa  skor tertinggi  80  dan  skor  terendah  48  sedangkan  data  skor postes menunjukan  skor
tertinggi 86 dan skor terendah  64. Jika  dilihat  dari  skor  rata-rata  hitung  mean  antara pretes dan postes
kemampuan  membaca  pemahaman  teks  eksplanasi,  baik  kelompok  kontrol maupun kelompok eksperimen mengalami kenaikan. Pada saat pretes kemampuan
membaca  pemahaman  teks  eksplanasi skor  rata-rata  hitung  yang  diperoleh kelompok kontrol sebesar 61,891, sedangkan saat Postes kemampuan pemahaman
membaca  pemahaman  teks  eksplanasi,  skor  rata-rata  hitungnya  sebesar  70.  Data tersebut  menunjukan  bahwa  terdapat  kenaikan  skor  rata-rata  hitung  pada
kelompok  kontrol  sebesar  8,109.  Sementara  itu,  pada  saat pretes kemampuan membaca  pemahaman  teks  eksplanasi kelompok    eksperimen,  skor  rata-ratanya
sebesar  63,388,  sedangkan  pada  saat postes kemampuan  membaca  pemahaman teks  eksplanasi,  skor  rata-ratanya  sebesar  75.  Data  tersebut  menunjukkan  bahwa
terdapat kenaikan skor rata-rata hitung pada kelompok eksperimen sebesar 11,612 selisih  skor  rata-rata  hitung  kelompok  kontrol  dan  kelompok  eksperimen  adalah
sebesar 3,503.
2. Hasil Uji Prasyarat Analisis a. Hasil Uji Normalitas Sebaran Data