Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN

53

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

Bab ini berisi uraian mengenai 1 Kesimpulan. 2 Keterbatasan, dan 3 Saran untuk berbagai pihak. Bagian kesimpulan memuat kesimpulan dari hasil penelitian. Bagian keterbatasan memuat kelemahan dalam melakukan penelitian. Bagian saran memuat saran untuk berbagai pihak.

A. Kesimpulan

Berdasarkan hasil penelitian berkaitan dengan Deskripsi Tingkat Kemampuan Berpikir Positif Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling Angkatan 2014 Universitas Sanata Dharma, penulis menarik kesimpulan sebagai berikut: 1. Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling USD angkatan 2014 telah memiliki tingkat kemampuan berpikir positif, bahkan sebagian besar mahasiswa memiliki tingkat kemampuan berpikir positif yang tinggi. Tingkat kemampuan berpikir positif yang tinggi tersebut antara lain dalam hal: 1 memusatkan perhatian pada kesuksesan, 2 memiliki optimisme yang baik, 3 memiliki rasa optimism untuk mencari jalan keluar dari berbagai masalah yang dihadapi, 4 memiliki kemampuan untuk menyesuaikan diri dengan orang lain, 5 memiliki kemampuan untuk berusaha menyesuaikan diri dari penyesalan, 6 selalu menjauh dari perilaku negatif, 7 berpikir positif terhadap diri sendiri, 8 pikiran terbuka untuk menerima saran, kritik, dan ide, 9 memiliki cara pandang dan tujuan yang jelas. 2. Tingkat kemampuan berpikir positif mahasiswa angkatan 2014 Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma masih dapat ditingkatkan. Hal ini dikarenakan ada indikator-indikator berpikir positif yang teridentifikasi masih kurang baik. Indikator berpikir positif yang masih perlu ditingkatkan tersebut nampak dari analisis item tergolong sedang, yaitu indikator: 1 memusatkan perhatian pada kesuksesan, 2 mempunyai rasa optimis untuk mencari jalan keluar dari berbagai masalah yang dihadapi, 3 tidak membuat alasan tetapi melakukan tindakan, 4 memiliki kemampuan untuk menyesuaikan diri dengan orang lain, 5 pikiran terbuka untuk menerima saran, kritik dan ide, 6 menggambarkan diri sendiri.

B. Keterbatasan

Dokumen yang terkait

Tingkat toleransi hidup bersama mahasiswa asrama (studi deskriptif pada mahasiswa Student Residence Sanata Dharma tahun akademik 2015/2016, dan Implikasinya terhadap penyusunan usulan topik-topik bimbingan pribadi sosial).

0 2 102

Tanggung jawab mahasiswa (studi deskriptif tanggung Jawab dari mahasiswa Program Studi Bimbingan Dan Konseling angkatan 2014 Universitas Sanata Dharma dan implikasinya pada usulan topik-topik peningkatan tanggung jawab mahasiswa Program Studi Bimbingan Da

1 3 100

Tingkat kematangan karier mahasiswa (studi deskriptif pada mahasiswa prodi bimbingan dan konseling angkatan 2014/2015 dan implikasinya terhadap usulan topik-topik bimbingan karier).

0 1 2

Persefsi mahasiswa terhadap perilaku asertifnya : studi deskriftif pada mahasiswa program studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma Yogyakarta angkatan tahun 2014 dan implikasinya terhadap usulan topik-topik bimbingan pribadi sosial.

0 2 99

Konsep diri mahasiswa : studi deskriptif pada mahasiawa angkatan 2015/2016 program studi bimbingan dan konseling Universitas Sanata Dharma dan implikasinya terhadap usulan topik-topik bimbingan.

0 3 120

Motivasi belajar pada mahasiswa : studi deskriptif tingkat motivasi belajar pada mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma Angkatan 2013/2014 dan implikasinya terhadap usulan topik-topik bimbingan akademik.

0 1 79

Deskripsi tingkat kesiapan mahasiswa menghadapi pernikahan (studi deskriptif pada mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling Angkatan 2012 Universitas Sanata Dharma Yogyakarta dan implikasinya pada usulan topik-topik bimbingan persiapan berkeluarga).

0 0 84

SIKAP MAHASISWA TERHADAP TINDAKAN PLAGIARISME (Studi Deskriptif pada Mahasiswa Semester II Angkatan 2014 Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma dan Implikasinya terhadap Usulan Topik-topik Bimbingan Pribadi dan Belajar).

1 3 121

Tingkat self regulated learning mahasiswa (studi deskriptif pada mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma angkatan 2012 tahun ajaran 2014/2015 dan implikasinya terhadap topik-topik self transformation training).

1 2 104

Deskripsi gaya belajar mahasiswa angkatan 2012 Prodi Bimbingan Dan Konseling Universitas Sanata Dharma tahun akademik 2013/2014 dan implikasinya terhadap usulan topik-topik bimbingan belajar - USD Repository

0 0 99