Konsep Dasar 7 Kebiasaan Manusia Yang Sangat Efektif

Dalam Modul Pelatihan Pengembangan Kepribadian Mahasiswa 2007, kebiasaan didefinisikan sebagai hal atau perbuatan yang dilakukan secara berulang-ulang, tanpa kita sadari. Sejumlah kebiasaan bisa disebut positif atau baik misalnya: berolah-raga secara teratur, sejumlah kebiasaan lain bisa disebut negatif atau buruk misalnya: menyalahkan orang lain, dan ada sejumlah kebiasaan bisa disebut netral contohnya: mandi malam dengan air hangat. Lebih lanjut, dalam Modul PPKM 2007 tersebut juga dijelaskan bahwa kebiasaan yang dimiliki seseorang dapat menuntunnya menjadi lebih baik, tapi bisa juga menghambat pertumbuhan dan perkembangannya. Setiap individu adalah produk dari kebiasaannya masing-masing. Covey 1997 menjelaskan bahwa kebiasaan merupakan pertemuan dari pengetahuan, keterampilan, dan keinginan. Pengetahuan merupakan paradigma teoritis yang dimiliki seseorang, apa yang harus dilakukannya, mengapa harus dilakukan. Ketrampilan berkaitan dengan bagaimana kita melakukannya. Sedangkan keinginan merupakan motivasi, keinginan untuk melakukan. Untuk menjadi sebuah kebiasaan, ketiga dimensi tersebut harus terpenuhi. Sebagai contoh, kebiasaan mandi. Individu mengetahui bahwa dengan mandi maka tubuhnya menjadi lebih bersih dimensi pengetahuan, semua individu membasahi dirinya dengan air ketika mandi dimensi keterampilan, dan kegiatan mandi tersebut akan terlaksana jika individu tersebut memiliki keinginan untuk mandi dimensi keinginan. Salah satu PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI saja dimensi tersebut tidak terpenuhi, maka tidak akan ada sebuah kegiatan, dan tidak akan pernah menjadi sebuah kebiasaan. Jika digambarkan, maka pertemuan antara pengetahuan, keterampilan, dan keinginan sehingga membentuk kebiasaan adalah sbb.: Gambar 2.2. Pertemuan Pengetahuan-Keterampilan-Keinginan Adapun ketujuh kebiasaan menurut Covey 1997 yang dapat membuat seseorang individu menjadi pribadi yang efektif adalah: a. Kebiasaan 1: Jadilah Proaktif b. Kebiasaan 2: Mulai Dengan Akhir Dalam Pikiran c. Kebiasaan 3: Dahulukan Yang Utama d. Kebiasaan 4: Berpikir Menang-Menang e. Kebiasaan 5: Berusaha Mengerti Terlebih Dahulu, Baru Dimengerti f. Kebiasaan 6: Wujudkan Sinergi, dan g. Kebiasaan 7: Mengasah Gergaji Fokus yang ingin dituju oleh Konsep 7 Kebiasaan tersebut adalah pribadi yang sangat efektif. Covey 1995 menjelaskan bahwa pribadi PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI yang sangat efektif merupakan individu yang mampu mendapatkan yang diinginkan dan dengan cara yang memungkinkan individu tersebut mendapatkannya berulang-ulang. Lebih lanjut, Covey 1995 mengistilahkannya menjadi keseimbangan antara produksi dan kemampuan produksi keseimbangan P KP. Covey 1995 menggunakan analogi dongeng “Petani dan Angsa Bertelur Emas”. Di dongeng tersebut diceritakan bahwa ada seorang petani yang memiliki seekor angsa. Ternyata angsa tersebut mampu menghasilkan telur emas. Kejadian itu terus berlanjut. Sampai pada akhirnya, sang petani menjadi tidak sabar untuk mendapatkan telur emas sesegera mungkin dengan cara memotong angsanya. Akan tetapi, sang petani tidak mendapatkan apa-apa. Berdasarkan dongeng tersebut, produksi hasil yang kita harapkan adalah telur emas tersebut, sedangkan angsanya adalah kemampuan untuk produksi atau dengan kata lain kemampuan kita untuk secara terus menerus memberikan hasil yang diinginkan. Kemampuan produksi tersebut merupakan aspek fisik dan mental, spiritual. Dalam konteks industri, aspek fisik diantaranya mesin-mesin di pabrik, kendaraan milik kantor, dll. Sedangkan dalam konteks pribadi, aspek fisik adalah keadaan tubuh kesehatan kita. Aspek mental berkaitan dengan pikiran individu. Pikiran di sini mengacu pada konteks kognitif seseorang, bagaimana pengetahuan seseorang terhadap info-info baru, apa saja yang telah dipelajarinya, dsb. Aspek mental juga berkaitan dengan PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI keadaan jiwa seseorang. Seseorang yang mempunyai tujuan hidup cita- cita produksi tapi tidak mampu menjaga kemampuan produksinya, seperti tidak pernah belajar hal-hal baru, tidak pernah menjaga kesehatan tubuhnya, tidak pernah menjaga relasinya dengan rekan-rekan ataupun keluarganya, maka di tidak akan mampu mencapai efektivitas karena dia tidak mampu memelihara aset kemampuan produksi yang dimilikinya. Untuk mencapai efektivitas dengan menerapkan 7 Kebiasaan, individu perlu mengetahui paradigmanya dan mengetahui perlunya sebuah perubahan paradigma. Covey 1997 menjelaskan bahwa paradigma berkaitan dengan persepsi, pengertian, dan penafsiran seseorang tentang keadaan di sekitarnya. Seringkali orang menganggap bahwa cara pandangnya paradigmanya sudah sesuai dengan segala sesuatu sebagaimana adanya, atau realitas yang ada. Akan tetapi, sebenarnya seseorang memiliki paradigma sebagaimana pribadinya sendiri. Seseorang cenderung memiliki pendapat persepsinya berdasarkan dirinya sendiri, berdasarkan pengalamannya sendiri. Jika ada orang lain yang tidak setuju dengan pendapat kita, maka kita cenderung berpikir bahwa orang lain itu yang salah. Paradigma merupakan sumber dari sikap dan perilaku seseorang, terlepas dari benar atau salahnya paradigma tersebut. Paradigma yang kemudian memengaruhi sikap dan perilaku seseorang tersebut kemudian juga memengaruhi hubungan dengan orang lain. Covey 1997 menjelaskan bahwa untuk mengatasi adanya perbedaan sikap dan perilaku PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI kita dengan orang lain, maka perlu adannya sebuah perubahan paradigma. Lebih lanjut, Covey 1997 juga menjelaskan bahwa banyak orang mengalami perubahan paradigma justru ketika orang individu tersebut menghadapi krisis yang mengancam jiwa dan tiba-tiba melihat prioritasnya dengan cara yang berbeda, atau ketika tiba-tiba melangkah dalam sebuah peran yang baru, seperti menjadi ayah, menjadi kakek nenek, dsb. Untuk membuat sebuah perubahan paradigma membutuhkan waktu dan tenaga yang cukup banyak. Akan tetapi, untuk membuat perubahan kuantum perubahan yang mendadak dan berjangka panjang, maka yang perlu diubah adalah paradigma kita Covey, 1997. Paradigma yang harus dimiliki oleh seseorang seharusnya adalah paradigma yang berpusat pada prinsip. Covey 1997 menggunakan analogi kapal perang dan mercu suar untuk menjelaskan paradigma yang berpusat pada prinsip. Ada kapal perang yang membawa peralatan perang komplit sedang berlayar. Suatu hari badai menyerang kapal yang sedang berlayar tersebut. Kapten kapal dikabari oleh salah seorang awaknya bahwa ada sesuatu di depan kapal dan kalau tidak ada yang berbelok maka mereka akan bertabrakan. Kapten lalu memerintahkan awak untuk mengirimkan kode yang meminta benda di depan kapal itu untuk berbelok karena mereka adalah kapal perang yang membawa peralatan tempur yang lengkap. Lalu datang kode balasan yang menyatakan bahwa kapal perang tersebut yang harus berbelok karena yang ada di depannya adalah mercu suar. Covey 1997 menjelaskan bahwa prinsip itu seperti layaknya mercu suar. Prinsip merupakan hukum alam yang tidak dapat dilanggar. Hukum alam tetap tidak akan pernah bisa diubah, terlepas dari kita menyetujuinya atau tidak. Prinsip merupakan pedoman berperilaku yang terbukti mempunyai nilai langgeng, permanen, dan bersifat mendasar. Covey 1997 lebih lanjut menjelaskan, semakin sejajar paradigma seseorang dengan prinsip yang ada, maka seseorang akan memandang sesuatu secara lebih objektif, hingga kemudian akan memberi dampak pada sikap dan perilaku seseorang, dan kemudian pada akhirnya juga akan mempengaruhi efektivitas yang dicapai.

2. Kontinum Kematangan

Covey 1997 mengungkapkan bahwa konsep 7 Kebiasaan memiliki pendekatan yang meningkat, berurutan, dan sangat terpadu bagi perkembangan efektivitas pribadi dan antarpribadi. Lebih lanjut, Tjia 2006 menjelaskan bahwa konsep 7 Kebiasaan menuntun seseorang untuk melalui 3 fase perkembangan: a. Tergantung Individu mengandalkan orang lain untuk mengurusnya. Covey 1997 menggambarkan bahwa kita masing-masing memulai kehidupan sebagai bayi yang diarahkan, diasuh, dan ditunjang oleh orang lain. b. Mandiri Individu mampu mengurus dirinya sendiri dan mampu menganbil keputusan sendiri. Covey 1997 menjelaskan bahwa pada tahap ini, seseorang sudah mencapai tahap Kemenangan Pribadi private victory. c. Saling dukung Merupakan fase dimana seseorang bekerjasama dengan yang lain untuk mencapai sesuatu yang tidak bisa dicapai jika dikerjakan sendiri. Covey 1997 menjelaskan bahwa pada tahap ini, seseorang sudah mencapai tahap Kemenangan Publik public victory. Gambar 2.3. Kontinum Kematangan Gloria People Development Center, 2007 SALI NG DUKUNG TERGANTUNG MANDI RI 1 2 6 5 4 3 KEMENANGAN PUBLI K DAHULUKAN YANG UTAMA JADI LAH PROAKTI F MULAI DENGAN AKHI R DALAM PI KI RAN BERPI KI R MENANG- MENANG BERUSAHA MENGERTI DAHULU, BARU DI MENGERT I WUJUDKAN SI NERGI KEMENANGAN PRI BADI 7 Covey 2001 menjabarkan bahwa konsep 7 Kebiasaan ini juga bisa diterapkan ke individu yang lebih muda remaja. Dengan menerapkan 7 Kebiasaan dalam kehidupannya, seorang remaja bisa menjadi bahagia dan sukses. Covey 2001 menggambarkan tingkat kematangan individu dalam bentuk Pohon Kematangan Gambar 2.4. Pohon Kematangan Modul PPKM, 2007 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI