1.6.3. Kecerdasan Majemuk
Konsep kecerdasan majemuk multiple intelligences atau KM dicetuskan oleh Dr. Howard Gardner. Gardner menolak asumsi kecerdasan tunggal
IQ. Menurut beliau, kecerdasan terdiri dari delapan macam kecerdasan yaitu logis-matematis, musikal, kinestik-jasmani, linguistik, spasial,
interpersonal, interpersonal, dan naturalis yang bekerjasama sebagai satu kesatuan yang utuh dan terpadu Armstrong, 2004.
1.6.4. Motivasi
Motivasi adalah variabel penyelang ikut campur tangan yang digunakan untuk menimbulkan fakor-faktor tertentu dalam organisme yang
membangkitkan, mengelola, mempertahankan, dan menyalurkan tingkah laku menuju satu sasaran Chaplin, 2008. Dalam kegiatan belajar,
motivasi dapat dikatakan sebagai keseluruhan daya penggerak dalam diri siswa yang menimbulkan kegiatan belajar sehingga tujuan yang
dikehendaki oleh subjek belajar itu dapat tercapai Sardiman, 2007.
1.7 Sistematika Penulisan Skripsi
Skripsi ini terdiri dari tiga bagian utama yang dapat dirinci sebagai berikut: 1 Bagian Pendahuluan
Bagian pendahuluan skripsi ini berisi halaman judul, halaman pengesahan, halaman moto dan persembahan, kata pengantar, abstrak, daftar isi, daftar
tabel, daftar gambar, dan daftar lampiran.
2 Bagian Isi Bagian isi skripsi terdiri dari: bab 1, bab 2, bab 3, bab 4, dan bab 5. Bab 1
adalah pendahuluan yang berisi latar belakang, rumusan masalah, batasan masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian, penegasan istilah, dan
sistematika penulisan skripsi. Bab 2 adalah kajian pustaka yang berisi teori yang mendasari permasalahan, kerangka berpikir dan hipotesis. Bab 3 adalah
metode penelitian yang berisi metode penentuan objek penelitian, variabel penelitian, metode pengumpulan data, instrumen penelitian, dan metode
analisis data. Bab 4 adalah hasil penelitian dan pembahasan yang berisi hasil penelitian dan pembahasannya. Bab 5 adalah penutup yang berisi simpulan
hasil penelitian dan saran-saran dari peneliti. 3 Bagian Akhir
Bagian akhir skripsi berisi daftar pustaka dan lampiran-lampiran.
10
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Teori Kecerdasan Majemuk
Tokoh pencetus teori kecerdasan majemuk KM adalah Howard Gardner. Beliau mendefinisikan kecerdasan sebagai kemampuan seseorang untuk
memecahkan masalah dan menciptakan produk yang memiliki nilai budaya Armstrong: 2005. Menurutnya, terdapat beberapa jenis kecerdasan yang tidak
dapat diukur oleh tes IQ standar. Berikut adalah berbagai macam kecerdasan menurut Gardner:
1 Kecerdasan Linguistik Kecerdasan linguistik adalah kemampuan menggunakan kata-kata secara
efektif. Berdasarkan pengamatan Armstrong 2005: 19 mengenai kehidupan sekolah tradisional, kecerdasan linguistik mencakup sedikitnya dua pertiga
bagian dari interaksi belajar dan mengajar yaitu membaca, menulis, dan matematika.
2 Kecerdasan Musikal Kecerdasan musikal adalah kecakapan yang dimiliki seseorang untuk
menghasilkan dan menghargai musik, sensitif terhadap melodi, ritme dan nada. Uno Umar 2010: 12 berpendapat bahwa siswa dengan kecerdasan
musikal lebih mudah mengingat sesuatu dan mengekspresikan gagasan apabila dikatkan dengan musik.
Kategori