Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN
3. Siswa dapat memahami pengertian fungsi.
4. Siswa dapat membuat contoh fungsi dalam kehidupan sehari-hari.
5. Siswa dapat menentukan relasi yang merupakan fungsi dan bukan fungsi.
6. Siswa dapat menyajikan fungsi dalam bentuk pasangan berurut, tabel,
grafik, diagram, dan notasi fungsi. 7.
Siswa dapat menyatakan contoh fungsi dalam kehidupan sehari-hari yang berbentuk pasangan berurut, tabel, grafik, dan diagram ke dalam notasi
fungsi. 8.
Siswa dapat menghitung nilai fungsi untuk berbagai variabel dan membuat sketsa grafiknya.
9. Siswa dapat membuat rumus fungsi jika nilai diketahui.
D. Materi Pembelajaran Terlampir
E. Strategi Pembelajaran
Strategi : Strategi pemecahan masalah make an organized list F.
Langkah-langkah Pembelajaran
Pertemuan 1 Memahami pengertian relasi
No. Kegiatan
Deskripsi waktu
1. Kegiatan Pendahuluan
Pembuka
Motivasi
Mengkondisikan siswa dalam kondisi rapi dan memastikan
kegiatan pembelajaran
siap dilakukan
Membuka pembelajaran dengan berdoa, memberitahukan tujuan pembelajaran yang ingin
dicapai dan materi pembelajaran yang akan dipelajari.
Memotivasi pentingnya
belajar dengan
memberikan lembaran kertas yang berisi motivasi yang berjudul: kisah pohon apel.
Memberitahukan bahwa materi relasi sangat 10 menit
Apersepsi
berguna dalam kehidupan sehari-hari dengan memberikan
contoh-contoh relasi
dalam kehidupan.
Mengingatkan kembali materi sebelumnya yaitu : materi himpunan meliputi anggota himpunan,
dan himpunan bagian dari suatu himpunan dengan memberikan pertanyaan-pertanyaan dan
mengaitkan dengan materi relasi. 2.
Kegiatan Inti
Membaca
Masalah Guru
menjelaskan langkah-langkah
pembelajaran yang akan digunakan dalam pembelajaran yaitu dengan strategi pemecahan
masalah make an organized list Guru membentuk siswa menjadi 8 kelompok
secara heterogen
dengan masing-masing
kelompok terdiri dari 4-5 orang. Guru meminta masing-masing kelompok
menentukan 1 orang perwakilan kelompoknya. Guru memberikan Lembar Aktivitas Siswa
LAS 1 kepada masing-masing kelompok yang berisi masalah-masalah yang harus diselesaikan.
Di dalam LAS 1 tertera : Kasus 1 Dalam rangka memperingati HUT RI ke-67 di
kota Tangerang Selatan, MTs. Daarul-Hikmah akan mengirimkan siswanya untuk mengikuti
pertandingan antar SMP yaitu pertandingan sepak bola, bola volley, bulu tangkis, tenis meja,
dan catur. Terdapat 6 orang siswa yaitu Udin, Joko, Dayu, Siti, Abdullah, dan Tono yang akan
mengikuti pertandingan
tersebut. Dengan
60 menit