6
Kabupaten Purbalingga Tahun Ajaran 20152016”. Setelah dilaksanakan penelitian tindakan kelas ini, diharapkan keterampilan menulis karangan
narasi siswa kelas IV SD Negeri 2 Kedunglegok dapat meningkat.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan uraian latar belakang di atas, dapat diidentifikasi berbagai
permasalahan sebagai berikut:
1. Keterampilan menulis karangan narasi siswa masih rendah.
2. Siswa kesulitan dalam memilih kosakata, mengorganisasikan isi,
menuliskan huruf kapital, dan menggunakan tanda baca. 3.
Siswa kesulitan dalam menentukan ide pokok serta mengembangkan kalimat menjadi karangan yang padu dan runtut sesuai dengan urutan
waktu. 4.
Siswa kurang antusias dan bersemangat dalam mengikuti kegiatan pembelajaran menulis karangan.
5. Media pembelajaran yang digunakan pada saat proses pembelajaran
menulis karangan kurang bervariasi. 6.
Pembelajaran berlangsung secara klasikal, dimana guru lebih sering menjelaskan materi dan siswa mendengarkan.
7. Siswa mengerjakan tugas menulis karangan dengan berpedoman pada
contoh yang diberikan oleh guru, sehingga siswa masih kesulitan dalam mengembangkan gagasannya.
7
C. Batasan Masalah
Berdasarkan identifikasi masalah yang telah diuraikan di atas, peneliti akan memberikan pembatasan masalah agar penanganannya lebih spesifik.
Penelitian ini memfokuskan pada upaya peningkatan keterampilan menulis karangan narasi siswa kelas IV SD Negeri 2 Kedunglegok Kecamatan
Kemangkon Kabupaten Purbalingga. D.
Rumusan Masalah
Berdasarkan pembatasan masalah di atas, permasalahan yang akan diteliti dalam penelitian ini adalah
“Bagaimana meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi menggunakan media
pop-up book
pada siswa kelas IV SD Negeri 2 Kedunglegok Kecamatan Kemangkon Kabupaten
Purbalingga?”
E. Tujuan Penelitian
Penelitian tindakan kelas bertujuan untuk memperbaiki kualitas pembelajaran, maka tujuan utama penelitian ini adalah untuk meningkatkan
keterampilan menulis karangan narasi menggunakan media
pop-up book
pada siswa kelas IV SD Negeri 2 Kedunglegok Kecamatan Kemangkon Kabupaten
Purbalingga Tahun Ajaran 20152016.
F. Manfaat Penelitian