Keabsahan Data METODE PENELITIAN

61 berlarian keluar ketika jam istirahat maka sekolah membuat pagar yang cukup tinggi serta melibatkan pengawasan dari masyarakat setempat. Halaman sekolah tampak asri dan indah dipandang mata karena terdapat sebuah pohon dan pot-pot bunga di sekelilingnya. Keterbatasan lahan yang dimiliki menyebabkan sekolah tidak memiliki tempat bagi peserta didik untuk berolahraga dan hanya memanfaatkan ruangan kelas. Jargon tidak terdapat di setiap sudut ruangan padahal kata-kata positif yang terdapat pada jargon penting untuk memotivasi warga sekolah. Visi dan misi sekolah juga tidak terpasang di dinding sekolah dengan alasan para guru tidak ada waktu untuk mengetik ulang dan menempel di dinding. Padahal visi dan misi sekolah seharusnya dapat diketahui warga sekolah karena dapat menjadi pedoman untuk mencapai tujuan pendidikan. Selain itu para pedagang juga bebas menjajakan makanan pada saat jam istirahat dan hal tersebut tentunya tidak dapat menjamin kebersihan makanan yang dikonsumsi peserta didik. Kantin yang terletak di samping gerbang sekolah juga kondisinya kotor dan tidak terawat sehingga makanan yang dijual menjadi tidak aman untuk dikonsumsi peserta didik. 2. Visi dan Misi SD Negeri Widoro Yogyakarta Visi : “Menyiapkan Generasi yang Handal, Religius, Berbudi Pekerti Luhur, Cerdas, dan Trampil yang Mandiri” 62 Misi : a. Mengefektifkan proses belajar dan mengajar b. Memfasilitasi suasana belajar yang representatif dan kondusif, baik sarana maupun sarana penunjang c. Menumbuhkembangkan kegiatan keagamaan d. Menumbuhkembangkan anak gemar membaca e. Menumbuhkembangkan anak gemar IPTEK

3. Tujuan Sekolah

a. Menciptakan suasana sekolah yang religius b. Mencetak generasi muda yang religius c. Meletakkan dasar-dasar keilmuan yang baik dan benar d. Membekali ketrampilan anak baik duniawi maupun akherat e. Menjadikan sekolah sebagai peletak dasar kebiasaan baik, sehingga menjadi budaya anak yang luhur f. Menjadikan sekolah yang dicintai anak dan wali murid

4. Potensi Fisik SD Negeri Widoro Yogyakarta

a. Ruang kelas terdiri dari 6 ruang b. Ruang Kepala Sekolah c. Ruang guru d. Perpustakaan e. Laboraturium komputer f. Ruang UKS g. Mushola 63 h. Kantin i. Kamar mandi WC

5. Potensi Guru dan Karyawan

SD Negeri Widoro dipimpin oleh seorang kepala sekolah dan memiliki jumlah pengajar sejumlah 12 orang yang terdiri dari 7 guru tetap, 2 guru bantu, dan 3 guru honorer ekstra. Selain itu sekolah juga dibantu oleh 1 tenaga administrasi, 1 tenaga perpustakaan, dan 1 penjaga sekolah. Adapun penjelasannya dapat dilihat pada tabel di bawah ini: Tabel 4. Daftar Guru No. Nama Gol. NIP Jabatan Pendidikan 1 Drs. Jaswadi, M.Pd IV B 19610125 198303 1 005 Kepala Sekolah S2 2 Agustinah IV A 19540801 197512 2 004 Guru D3 3 TH. Mariana IV A 19540608 197701 2 001 Guru D3 4 Ngatini, S.Pd IV A 19601101 198202 2 008 Guru S1 5 Wahana, A.Ma. Pd III D 19590208 198303 1 008 Guru D3 6 Puji Lestari, S.Pd IV A 19651110 198604 2 007 Guru S1 7 Agnes Prabandari II B 19681211 700701 2 010 Guru D3 8 Suyatmi, S.Pd - 1984 Guru S1 9 Agung, S.Pd - 2837 Guru S1 10 Aji Septiantoko, S.Pd - Guru S1 11 Arifudin, S.Pd - Guru S1 12 Intan Pratiwi - 2926 Tng. Adm SMK 13 Ngadiyo II A 19660721 198912 1 001 Tng. Sekolah SMP