Penilaian Faktor Internal dan Eksternal

95 d.2 Lokasi yang tidak kondusif Lingkungan yang ramai dengan adanya perumahan yang berkembang di samping area SAB dan lokasi sekolah yang satu komplek dengan rumah Presiden RI terkadang menjadi ancaman bagi sekolah apabila ada demo.

5.3.2 Penilaian Faktor Internal dan Eksternal

Penilaian Faktor internal SAB dan SAC dapat dilihat pada tabel 30 dan 31 serta faktor eksternal SAB dan SAC dapat dilihat pada tabel 32 dan 33. Tabel 30. Tingkat Kepentingan Faktor Internal Sekolah Alam Bogor Simbol Faktor Kekuatan Strenght Tingkat kepentingan S1 Alam sebagai ruang, media, objek, dan bahan belajar mengajar dan bermain Kekuatan yang sangat besar S2 Kualitas lanskap alami Kekuatan yang sangat besar S3 Keragaman penggunaan ruang dan Kualitas penggunaan ruang Kekuatan yang besar S4 Daya dukung Kekuatan yang besar S5 Menerapkan 3R reuse, reduse,recycle dan pemeliharaan lanskap baik Kekuatan yang besar S6 Pelayanan yang cukup baik terhadap siswa sekolah Kekuatan yang sedang Simbol Faktor Kelemahan Weakness Tingkat kepentingan W1 Luasan yang terbatas Kelemahan yang sangat berarti W2 Kurangnya jumlah tenaga kerja Kelemahan yang sangat berarti W3 Kurangnya keamanan Kelemahan yang sangat berarti Tabel 31. Tingkat Kepentingan Faktor Internal Sekolah Alam Cikeas Simbol Faktor Kekuatan Strenght Tingkat kepentingan S1 Alam sebagai ruang, media, objek, dan bahan belajar mengajar dan bermain Kekuatan yang sangat besar S2 Kualitas lanskap alami Kekuatan yang sangat besar S3 Keragaman penggunaan ruang dan Kualitas penggunaan ruang Kekuatan yang sangat besar S4 Daya dukung Kekuatan yang sangat besar S5 Menerapkan 3R reuse, reduse,recycle dan Pemeliharaan lanskap baik Kekuatan yang besar S6 Pelayanan yang cukup baik terhadap siswa sekolah Kekuatan yang besar 96 Simbol Faktor Kelemahan Weakness Tingkat kepentingan W1 Kurangnya keamanan Kelemahan yang sangat berarti W2 Kurangnya jumlah tenaga kerja Kelemahan yang sangat berarti Tabel 32. Tingkat Kepentingan Faktor Eksternal Sekolah Alam Bogor Simbol Faktor Peluang Opportunity Tingkat Kepentingan O1 Berkembangnya gaya hidup cinta terhadap alam ataupun lingkungan Peluang sangat tinggi O2 Lokasi yang jauh dari keramaian Peluang tinggi O3 Memanfaatkan kompos Peluang yang sedang Simbol Faktor Ancaman Threats Tingkat kepentingan T1 Tidak ada lahan Acaman yang besar Tabel 33. Tingkat Kepentingan Faktor Eksternal Sekolah Alam Cikeas Simbol Faktor Peluang Opportunity Tingkat Kepentingan O1 Berkembangnya gaya hidup cinta terhadap alam ataupun lingkungan Peluang sangat tinggi O2 Memanfaatkan sumber daya manusia setempat Peluang sangat tinggi O3 Lokasi yang jauh dari keramaian Peluang tinggi O4 Memanfaatkan kompos Peluang tinggi Simbol Faktor Ancaman Threats Tingkat kepentingan T1 Lokasi yang tidak kondusif Acaman yang besar

5.3.3 Pembuatan matriks Internal Factor Evaluation IFE dan matriks