Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN

70 diantaranya: 1. Data dalam penelitian ini diperoleh menggunakan angket dan respondennya adalah siswa, sehingga dimungkinkan adanya kondisi yang kurang sesuai dengan yang sebenarnya karena bersifat persepsi dan sulit dikontrol. 2. Penelitian ini dilaksanakan dalam satu sekolah saja yang dijadikan objek penelitian, sehingga jika penelitian ini diterapkan pada sekolah lain kemungkinan akan didapatkan hasil yang berbeda. 3. Penelitian ini terbatas pada jumlah responden siswa kelas XII di SMK PIRI 1 Yogyakarta saja, oleh sebab itu dirasakan kurang mencakup keseluruhan yang dirasakan semua siswa, sehingga perlu untuk dilakukan penelitian bagi siswa sekolah lainnya. 4. Penelitian ini terbatas pada keaktifan kegiatan ekstrakurikuler dan kegiatan OSIS terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII SMK PIRI 1 Yogyakarta sehingga pengaruh variabel- variabel yang lain tidak diketahui berapa besar pengaruhnya terhadap kesiapan kerja siswa.

D. Saran

Berdasarkan kesimpulan dan keterbatasan dalam penelitian ini, maka dapat diajukan beberapa saran sebagai berikut: 1. Karena kegiatan ekstrakurikuler dan kegiatan OSIS mempunyai peranan penting untuk meningkatkan kesiapan kerja siswa, disarankan setiap siswa berpartisipasi aktif dalam kegiatan tersebut. 2. Pembina ekstrakurikuler maupun OSIS hendaknya selalu memberikan supportmotivasi kepada para anak didiknya agar mereka benar-benar bisa terarah dan mengetahui sisi positif dari kegiatan tersebut sehingga apa yang didapatkan saat mengikuti kegiatan tersebut dapat membantu saat 71 memasukin dunia kerja yang sesungguhnya. 3. Sekolah agar lebih teliti lagi dalam menyiapkan fasilitas-fasilitas untuk menunjang kegiatan ekstrakurikuler dan kegiatan OSIS agar siswa lebih semangat mengikutinya dan tidak bosan. 4. Bagi penelitian berikutnya hendaknya memperhatikan variabel lain yang dapat mempengaruhi kesiapan kerja, karena pada dasarnya masih terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi kesiapan kerja siswa. Beberapa variabel lain yang dapat mempengaruhi kesiapan kerja siswa diantaranya pengalaman praktik kerja industri, bimbingan karier, kondisi ekonomi dan sebagainya. Untuk itu perlu dilakukan penelitian lebih lanjut tentang variabel yang mempengaruhi kesiapan kerja siswa.