110
18. Saya adalah orang yang mampu memahami kondisi emosi
orang lain dan dapat memanfaatkannya sebagai sumber kekuatan untuk bekerja sama.
19. Saya adalah orang yang mampu mempengaruhi orang lain
melakukan hal yang saya harapkan. 20. Saya adalah orang yang memahami berbagai pendapat
orang lain dan memberikan jalan pemecahan yang dapat diterima bersama.
21. Saya adalah orang yang terbuka untuk menerima pendapatmasukan orang lain dalam menyelesaikan tugas.
22. Saya adalah orang yang dapat menjadi contohteladan bagi
orang lain dalam hal ucapan dan tindakan. 23.
Saya adalah orang yang mudah bekerjasama dengan orang lain dalam suatu kelompok.
24. Saya adalah orang yang dapat membuat kekompakan dalam suatu kelompok.
BAGIAN IV Kultur Keluarga
No. Pertanyaan SS S
TS STS
1. Dalam keluarga saya, orang tua menetapkan aturan-aturan
baik tertulis maupun tidak tertulis yang harus dipatuhi oleh setiap anggota keluarga.
2. Dalam keluarga saya, setiap anggota keluarga yang dari segi
umur lebih muda harus menaruh hormat kepada yang lebih tua. 3.
Orang tua saya adalah orang yang mengendalikan kehidupan setiap anggota keluarga baik aspek ekonomi aupun aspek
sosial. 4. Setiap orang dalam keluarga saya benar-benar merasa
gembira dan nyaman saat berkumpul bersama-sama dengan orang tua di rumah.
5. Dalam keluarga saya, setiap anggota keluarga diberikan kebebasan untuk berpendapat meskipun berbeda dengan yang
lainnya. 6.
Dalam keluarga saya, setiap anggota keluarga diharuskan untuk saling mengerti satu sama lain khususnya dalam
menggunakan harta yang dimiliki misalnya: kendaraan. 7.
Dalam keluarga saya, orang tua melarang anaknya untuk sekolah sambil bekerja meskipun hal tersebut dimaksudkan
hanya untuk sekedar menambah uang saku. 8.
Dalam keluarga saya, setiap anggota keluarga saya diwajibkan untuk datang dalam perayaan pesta yang diselenggarakan
oleh keluarga maupun kerabat dekat. 9.
Saat ada anggota keluarga yang pulang ke rumah, saya tidak merasa nyaman jika belum berjumpa dan berkomunikasi
dengan mereka. 10. Jika saya melanggar aturan yang dibuat oleh orang tua,
perasaan bersalah lebih dominan dibandingkan perasaan malu. 11.
Saya akan merasa kehilangan muka dalam keluarga pada saat saya melanggar aturannorma masyarakat.
12. Dalam keluarga saya, bapak lebih dominan dalam menetapkan
aturan-aturan tentang hal yang lebih boleh atau tidak boleh
111
dilakukan dibandingkan ibu. 13. Dalam keluarga, orang tua lebih menaruh perhatian pada
anggota keluarga yang lebih mandiri, lebih cerdas, dll daripada kepada anggota yang lain.
14. Dalam keluarga, anggota keluarga baik laki-laki maupun perempuan memiliki cita-cita masa depan yang tinggi misal:
bekerja dengan penghasilan yang tinggi. 15.
Dalam berhubungan dengan anggota keluarga lain, orang tua saya tidak menghendaki adanya perbedaan–perbedaan yang
ditampakkan di antara mereka misal: bekerja versus tidak bekerja, kaya versus miskin, dll.
16. Dalam keluarga saya, ketidakpastian dalam
pendapatanpanghasilan keluarga dianggap sebagai hal yang tidak mencemaskan biasa.
17. Setiap anggota dalam keluarga saya akan merasa gelisahtidak
nyaman jika salah satu anggota keluarga sedang menghadapi situasi yang beresiko misal: sakit, kecelakaan.
18. Dalam keluarga saya, aturan–aturan tentang hal baik–buruk dilakukan dan diterapkan secara ketat.
BAGIAN V Kultur Sekolah
No. Pernyataan SS S
TS STS
1. Di sekolah saya, guru memperlakukan masing-masing siswa
secara sama tidak pilih kasih. 2.
Proses belajar mengajar di kelas menekankan partisipasi aktif dari keseluruhan siswa.
3. Dalam proses pemelajaran di kelas para siswa diberikan kebebasan guru untuk bertanya saat tidak memahami materi
pelajaran. 4.
Di kelas, para siswa diberikan kesempatan luas menyatakan kritik kepada guru.
5. Para siswa merasa bebas mengemukakan pendapat saat guru
menyampaikan materi pelajaran. 6.
Orang tua akan membela saya bila saya ada persoalan dengan guru.
7. Jika saya melanggar aturan di sekolah, orang tua akan memprotes hukuman fisik yang diberikan pada saya.
8. Di sekolah, para siswa tidak bebas mengembangkan bakat-
bakatnya misal: olahraga, menari, dll. 9.
Dengan pekerjaan orang tua saya saat ini, saya merasa nyaman belajar di sekolah dari pada di rumah.
10. Di kelas, partisipasi aktif siswa secara individu sangat ditekankan saat pemelajaran berlangsung di kelas.
11. Dalam mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru, saya hanya
dapat menyelesaikan dengan teman tertentu di kelas. 12. Dalam kelas, saya disukai teman sekelas karena saya
mengikutibergabung dengan kelompok tertentu. 13. Saya selalu berusaha mengerjakan pekerjaan rumah saya
sendiri meskipun PR tersebut terkategorikan susah dikerjakan. 14. Saya akan sangat gembira jika saya dapat berprestasi di kelas
oleh sebab saya akan dihargai teman-teman.