4 Hasan Zainal A
L Guru
B.Sunda 5
Satibi L
Guru BK
6 Mahyuddin
L Guru
Penjaskes 7
Afrizon,S.Ti L
Guru IPA
8 Drs.H.Madalih
L Guru
SKI 9
H.Muhammad L
Guru B.Arab
10 Drs.H.Masturo L
Guru B.Arab
11 Mascicih,S.Ag P
Guru IPS
12 H.Murtanih L
Guru IPA
13 H.Mas’ud,S.Sos.I
L Guru
Fiqih 14 Zainuddin,S.Ag
L Guru
Aqidah Akhlak 15 Nurjaya,S.Ag
L Guru
PKn 16 Ali Maulana
L Guru
Bahasa Indonesia 17 Jumoro,S.Pd
L Guru
B.Indonesia 18 Zulkahfi
L Guru
MTK 19 H.Abd.Hafidz
L Guru
BTQ 20 Marsonah
P Guru
IPS,MTK 21 Wahyuningsih
P Guru
Bahasa Inggris
6. Keadaan Siswa
Tahun Pelajaran
Kelas VII Kelas VIII
Kelas IX Jumlah
Siswa Siswa Rombel Siswa Rombel Siswa Rombel
20132014 60
2 84
2 766
2 394
B. Deskripsi Data
Data penelitian ini adalah kemampuan siswa kelas VII A MTs Al Jamhuriyah Kecamatan Cinere Kota Depok menulis karangan deskripsi berdasarkan teks
wawancara. Penilaian terhadap data penelitian ini meliputi aspek substansi dan aspek kebahasaan. Skor aspek substansi adalah 50 yang terdiri atas skor pengambaran tokoh
25, skor organisasi 20 dan kesesuaian dengan teks wawancara 5. Adapun skor untuk aspek kebahasaan adalah 50 yang terdiri diksi 20, kalimat efektif 25 dan ejaan 5.
Data penelitian disajikan atau diklasifikasikan dalam tabel. Adapun nilai-nilai yang diperoleh siswa dari hasil tes kemampuan mengembangkan karangan deskripsi
berdasarkan teks wawancara adalah sebagai berikut. Tabel 4.1
Data Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Berdasarkan Teks Wawancara
No Nama
Aspek Penilaian Jumlah
Subtansi Kebahasaan
1 2
3 4
5 6
1 NZ
16 14
5 15
16 4
70 2
RK 10
9 2
11 10
2 44
3 AD
12 12
3 9
16 3
55 4
NN 13
13 5
10 14
2 57
5 AG
13 13
4 11
14 2
57 6
AA 9
9 3
10 15
3 49
7 AS
9 9
2 9
13 2
44 8
FR 11
10 3
9 13
3 49
9 AD
12 10
2 10
13 3
50 10
NS 15
15 4
9 11
3 33
11 SS
15 15
3 14
16 4
35 12
NH 13
13 3
11 14
3 51
13 NR
12 10
3 7
9 3
49 14
RA 11
11 3
8 8
3 45
15 OF
9 9
2 7
9 2
57 16
AK 12
12 3
10 10
2 55
17 WH
9 9
2 8
9 2
67 18
HA 10
9 3
7 10
3 57
19 MS
7 7
3 8
9 2
36 20
FA 12
12 3
9 16
4 56
