51
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Objek Penelitian
1. Profil TBM Sanggar Baca Jendela Dunia
a. Sejarah TBM SBJD
Sanggar Baca Jendela Dunia baca SBJD merupakan yayasan yang bergerak dalam bidang sosial-kemasyarakatan bervisi mewujudkan masyarakat
minat baca. Ia adalah wadah keagungan moral dan intelektual dengan “baca” sebagai titik tekan. Sederetan kata “Sanggar”, “Jendela” dan “Dunia” tidak akan
memiliki arti dan signifikansi tertentu tanpa ada nuansa lain yang mengisi ideologinya, visi-misinya dan mimpi-mimpinya, membaca. Tiga deretan kata
“Sanggar”, “Jendela” dan “Dunia” akan muspra dan sia-sia jika tidak ada kata “baca” sebagai seperangkat cara pandang dalam melihat dunia.
Membaca itulah yang mengisi arti, menemu-pijakan untuk menjadi “Jendela” dalam memahami “Dunia”. Namun, ibarat air yang akan berceceran
tanpa ada gelas, membaca juga perlu wadah, perlu tempat untuk jadi rujukannya, dan dari situlah arti penting sebuah “Sanggar”. “Sanggar” itulah wahana
berekspresi menemu jati diri. Bercermin dengan membaca sebagai cara pandang dalam melihat realitas objektif..
Namun Sanggar Baca Jendela Dunia bukan wadah baca sekedar “baca” tapi baca untuk berkarya. Membaca untuk memulung ide, merajut gagasan,
menulis pengalaman dan melukiskannya melalui istana kata dan membentuk paradigma dengan pena sebagai sarananya.
b. Motto
Kita Baca Kita Pintar, Kita Pintar Kita Kaya
c. Visi dan Misi
1 Visi
Menjadikan masyarakat gemar membaca, berwawasan luas dan terampil 2
Misi
a. Meningkatkan minat baca di kalangan masyarakat
b. Menyediakan buku-buku bermutu yang dibutuhkan masyarakat di
semua jenjang usia c.
Memberikan pelatihan-pelatihan keterampilan bagi masyarakat
d. Tujuan
Taman Bacaan mengandung unsur edukasi, edukasi dalam bidang pembelajaran, peningkatan kemampuan anak dan lingkungan. Bahwa
membaca itu tidak lepas dari perpustakaan edukasi, kegiatan mengaji merupakan pembinaan akhlak. Sebagai laboratorium pemantapan, bagi
para tutor untuk berkreasi dan memantapkan diri untuk lebih siap menghadapi masyarakat. Masyarakat juga mendapatkan imbas yang baik
dari kegiatan yang diselenggarakan.
e. Kegiatan – Kegiatan yang Pernah Diselenggarakan
1 Bedah buku bersama penerbit Hikmah Mizan dengan Andrea Hirata
2 Mengundang diskusi dan jumpa novelis di Sanggar Baca Jendela
Dunia pada … a.
Novelis Negeri 5 Menara : Ahmad Fuadi
b. Novelis Sang Pencerah
: Akmal Basery Basral
3 Gerakan Baca anak Indonesia Sanggar Baca Jendela Dunia, 24-31
Juni 2010 4
Menggerakkan wakaf buku dari masyarakat dan Perpustakaan Madrasah Pembangunan UIN Jakarta, Juli 2010.
5 Peringatan Hari Pahlawan dan Hari Bahasa untuk TBM dan TKA-
TPA se Tangerang Selatan kerjasama Ma’had UIN Jakara-Garuda
Food dan Sanggar Baca Jendela Dunia, 10 November 2013.
f. Prestasi yang diraih
1 Juara I, Story Telling pada peringatan Hari Pahlawan dan Hari Bahasa
10 November 2012 untuk TBM danTKA-TPA se Tangerang Selatan, kerjasama Ma’had UIN Jakara-Garuda Food dan Sanggar Baca
Jendela Dunia 2
Juara II, Story Telling pada peringatan Hari Pahlawan dan Hari Bahasa 10 November 2012 untuk TBM danTKA-TPA se Tangerang
Selatan, kerjasama Ma’had UIN Jakara-Garuda Food dan Sanggar Baca Jendela Dunia.
3 Juara II, mewarnai pada peringatan Hari Pahlawan dan Hari Bahasa
10 November 2012 untuk TBM dan TKA-TPA se Tangerang Selatan, kerjasama Ma’had UIN Jakara-Garuda Food dan Sanggar Baca
Jendela Dunia. 4
Juara I, Tahfidz al-Qur’an Tingkat SMA Ramadhan Ceria 2013 5
Juara II, Tartil al-Qur’an Tingkat SMA Ramadhan Ceria 2013 6
Juara I, Adzan Tingkat SD pada Peringatan Bulan Muharram 14352013
Kategori