80
13. Kegiatan persuasi Tabel 18
Kegiatan Persuasi Motivasi Yang Disampaikan Untuk Memanfaatkan BOS
Kegiatan Persuasi 1. Pernah
2. Jarang 3. Tidak
pernah Total
F f F f
1. Memelihara buku agar tetap bisa
dipakai 55 94,83 1 1,
72 2 3,45 58 100
2. Menasehati agar semakin pintar
57 98,28 1 1,72 0 0 58 100 3. Mengajak Mendorong agar
tetap sekolah
50 86,21 1 1,72 7 12,07 58 100 P. 13 FC. 22,23, 24
Tanggapan dari 58 responden, mengenai pesan pesuasi yang disampaikan berdasarkan tabel diatas adalah: 55 siswa 94,83 yang menjawab adapernah
mendengar pesan persuasi untuk memelihara buku agar tetap bisa dipakai, hanya 1 siswa 1,72 yang menjawab jarang mendengarnya dan 2 orang lagi 3,45 yang
menjawab tidak pernah mendengarnya. Responden yang menjawab pernah mendengar pesan persuasi berupa nasehat
agar semakin pintar adalah sebanyak 57 siswa 98,28, 1 siswa 1,72 menjawab jarang dan tidak ada yang menjawab tidak pernah mendengarnya.
Tanggapan untuk pesan persuasi mengajakmendorong agar tetap bersekolah ada 50 siswa 86,21 yang menjawab pernah mendengar, 1 siswa 1,72
menjawab jarang dan 7 siswa 12,07 menjawab tidak pernah mendengar pesan tersebut. Dengan kata lain dapat disimpulkan bahwa hampir seluruh siswa pernah
mendengar pesan persuasi dari guru berkenaan dengan penggunaan bantuan operasional sekolah.
Universitas Sumatera Utara
81
Sosialisasi Bantuan Operasional Sekolah BOS
Pada tabel tabel berikut ini tabel 19-23 akan menjelaskan dampak dari pesan yang disampaikan berupa pemahaman siswa akan tujuan BOS, penjelasan
akan dampak BOS, dan bagaimana pemanfaatannya oleh siswa
14. Pemahaman Terhadap tujuan BOS Tabel 19
Pemahaman Terhadap Tujuan BOS Pemahaman Tujuan BOS
Frekwensi
1. Ya Mengerti 56
96,55 2. Tidak Mengerti
2 3,45 Jumlah 58
100
P. 14FC. 25
Tabel 19 diatas menjelaskan bahwa siswa yang menjadi responden berjumlah 58 orang, 56 orang 96,55 menjawab paham akan tujuan BOS yang diberikan
kepada mereka, hanya 2 orang 3,45 menjawab tidak paham akan tujuan BOS dan alasan yang dikemukankan adalah karena jarang dijelaskan.
Berdasarkan keterangan diatas dapat disimpulkan hampir seluruh responden telah paham untuk apa BOS diberikan kepada para siswa.
Universitas Sumatera Utara
82
15. Memotivasimempengaruhi Tabel 20
Kategori