1. Home
  2. Lainnya

Data Pengajaran Mikro PPL I Data Program Pengalaman Lapangan II

Tabel IV. 7 Deskripsi Data Program Pengalaman Lapangan II No Interval Skor Frekuensi Persentase Keterangan 1 27 – 32 18 12,16 Sangat Positif 2 24 – 26 85 57,43 Positif 3 21 – 23 43 29,05 Cukup Positif 4 19 – 20 2 1,35 Tidak Positif 5 8 - 18 Sangat tidak Positif Jumlah 148 100 Dari tabel diatas dapat dilihat bahwa variabel Program Pengalaman Lapangan II dengan kategori positif memiliki porsentase terbanyak yaitu sebesar 57,43, dan terendah adalah Kategori tidak positif sebesar 1,35, sedangkan sisanya sebesar 41,21 masuk dalam kategori yang lain. Dengan demikian sebagian besar Program Pengalaman Lapangan II adalah positif.

3. Data Minat Mahasiswa FKIP Menjadi Guru.

Data dikelompokkan menjadi 5 kategori yaitu Sangat tinggi, Tinggi, Cukup tinggi, Tidak tinggi, dan Sangat tidak tinggi. Perhitungan dapat menggunakan PAP tipe II, dan dapat dilihat pada BAB III. Tabel IV. 8 Deskripsi Data Minat Mahasiswa FKIP Menjadi Guru No Interval skor Frekuensi Persentase Keterangan 1 27 – 32 33 22,30 Sangat tinggi 2 24 – 26 87 58,78 Tinggi 3 21 – 23 27 18,24 Cukup tinggi 4 19 – 20 1 0,68 Tidak tinggi 5 8 - 18 Sangat tidak tinggi Jumlah 148 100 Dari tabel diatas dapat dilihat bahwa, variabel Minat Mahasiswa FKIP Menjadi Guru dengan kategori tinggi memiliki porsentase terbanyak sebesar 58,78, dan terendah adalah kategori tidak tinggi sebesar 0,68. Dengan demikian sebagian besar Minat Mahasiswa FKIP Menjadi Guru tinggi.

E. Uji Hipotesis

Setelah semua prasyarat terpenuhi, selanjutnya uji hipotesis. Untuk menentukan uji hipotesis menggunakan korelasi pearson. Penggunaan hipotesis selengkapnya tampak seperti dibawah ini.

a. Hubungan Pengajaran Mikro Dengan Minat Mahasiswa FKIP Menjadi

Guru Ho : Tidak ada hubungan positif antara Pengajaran Mikro dengan minat mahasiswa FKIP menjadi guru. Ha : Ada hubungan positif antara Pengajaran Mikro dengan minat mahasiswa FKIP menjadi guru. Berikut adalah hasil uji korelasi sederhana hubungan Pengajaran Mikro dengan minat Mahasiswa FKIP menjadi guru, dengan menggunakan SPSS 12.00: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

Dokumen yang terkait

Hubungan minat menjadi guru dan IPK dengan bakat keguruan mahasiswa FKIP (studi kasus pada mahasiswa S1 angkatan 2013 FKIP Universitas Sanata Dharma Yogyakarta).

0 3 208

Hubungan mata kuliah kurikulum dan kajian buku teks dan mata kuliah media pembelajaran dengan bakat keguruan mahasiswa FKIP (studi kasus pada mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan angkatan 2013 Universitas Sanata Dharma).

0 3 188

Hubungan penguasaan mata kuliah Pengelolaan Kelas dan penguasaan mata kuliah Strategi Pembelajaran dengan bakat keguruan mahasiswa FKIP : studi kasus pada mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan angkatan 2013 Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

0 1 232

Hubungan minat menjadi guru dan IPK dengan bakat keguruan mahasiswa FKIP (studi kasus pada mahasiswa S1 angkatan 2013 FKIP Universitas Sanata Dharma Yogyakarta)

0 5 206

Hubungan antara persepsi mahasiswa terhadap status sosial guru dan prestasi belajar dengan minat mahasiswa menjadi guru : studi kasus pada mahasiswa Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Sanata Dharma Yogyakarta angkatan 2006.

0 0 159

Evaluasi pelaksanaan mata kuliah program pengalaman lapangan fakultas keguruan dan ilmu pendidikan : studi kasus mahasiswa program studi Pendidikan Akuntansi Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

0 0 2

Kesalahan ejaan Bahasa Indonesia pada tugas akhir mahasiswa angkatan 2005, program studi pendidikan guru sekolah dasar, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, Universitas Sanata Dharma, Yogyakarta - USD Repository

0 0 240

Evaluasi pelaksanaan mata kuliah program pengalaman lapangan fakultas keguruan dan ilmu pendidikan : studi kasus mahasiswa program studi Pendidikan Akuntansi Universitas Sanata Dharma Yogyakarta - USD Repository

0 1 177

Hubungan antara persepsi mahasiswa terhadap status sosial guru dan prestasi belajar dengan minat mahasiswa menjadi guru : studi kasus pada mahasiswa Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Sanata Dharma Yogyakarta angkatan 2006 - USD Repo

0 0 157

Hubungan pengajaran mikro dan program pengalaman lapangan di sekolah dengan minat mahasiswa FKIP menjadi guru : studi kasus mahasiswa Universitas Sanata Dharma Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan angkatan 2005 - USD Repository

0 0 133