94
C. Tujuan Pembelajaran
a. Produk
1. Peserta didik dapat menjelaskan prinsip hukum I Newton 2. Peserta didik dapat menghitung besarnya gaya yang bekerja pada suatu
benda. 3. Peserta didik dapat menjelaskan prinsip hukum II Newton
4. Peserta didik dapat menganalisis besaran fisis yang terkait dengan hukum II Newton
5. Peserta didik dapat menjelaskan prinsip hukum III Newton
b. Keterampilan Proses
1. Peserta didik dapat mengamati gejala yang berhubungan dengan hukum
Newton
2. Peserta didik dapat merumuskan hipotesis di dalam percobaan Hukum
Newton
3. Peserta didik dapat merancang eksperimen tentang hukum Newton
4. Peserta didik dapat melakukan pengukuran dalam percobaan hukum Newton
5. Peserta didik dapat mengidentivikasi variabel bebas, terikat, kontrol yang
muncul dalam percobaan Hukum Newton
6. Peserta didik dapat menarik kesimpulan percobaan hukum Newton
7. Peserta didik dapat mengkomunikasikan hasil percobaan hukum Newton
D. Indikator
a. Produk
1. Memahami Hukum I Newton 2. Menghitung besarnya gaya yang bekerja pada suatu benda.
3. Memahami Hukum II Newton 4. Menganalisis besaran fisis yang terkait dengan hukum II Newton
5. Memahami Hukum III Newton
6. Membuat proyek Hukum I Newton
7. Membuat proyek Hukum II Newton
8. Membuat proyek Hukum III Newton
95
b. Keterampilan Proses
1. Mengamati gejala yang berhubungan dengan hukum Newton
2. Merumuskan hipotesis di dalam percobaan Hukum Newton
3. Merancang eksperimen tentang hukum Newton
4. Melakukan pengukuran dalam percobaan Hukum Newton
5. Mengidentivikasi variabel bebas, terikat, kontrol yang muncul dalam
percobaan Hukum Newton
6. Menarik kesimpulan percobaan Hukum Newton
7. Mengkomunikasikan hasil percobaan hukum Newton
E. Materi Pembelajaran
Terlampir
F. ModelMetode Pembelajaran
1. Model pembelajaran : Model berbasis proyek 2. Metode pembelajaran :Proyek, eksperimen, presentasi, diskusi, tanya jawab
dan penugasan
G. Media dan Sumber Pembelajaran
1. Media dan Alat Pembelajaran Media pembelajaran : Hasil proyek
Alat pembelajaran : LKS, Laptop, LCD Projector, white board.
2. Sumber Pembelajaran Buku Referensi:
Sunardi dan Siti Zaenab, 2013. FISIKA untuk SMAMA Kelas X PEMINATAN. Bandung: Yrama Widya.
Budi Purwanto dan Muchammad Azam, 2013. Fisika untuk Kelas X SMA dan MA Kelas X . Solo: PT Wangsa Jatra Lestari.
Bagus Raharja, dkk. 2013. Fisika 1A untuk SMA Kelas X. Jakarta: Yudhistira. Muhammad Farchani Rosyid, dkk. 2015. Kajian Konsep Fisika untuk Kelas X.
Surakarta: PT Tiga Serangkai