16
4. Indikator Kedisiplinan Belajar
Disiplin merupakan ketaatan atau kepatuhan seseorang terhadap aturan yang ada. Disiplin belajar adalah ketaatan seseorang terhadap belajar. Disiplin
belajar memiliki indikator. Menurut Rusyan 2003 : 76 indikator kedisiplinan belajar adalah patuh terhadap tata tertib dalam belajar. Tata tertib dalam belajar
meliputi: a.
Patuh terhadap aturan sekolah b.
Mengindahkan petunjuk dalam berlaku c.
Rajin dalam belajar d.
Tidak bermalas-malasan dalam mengerjakan tugas e.
Tepat waktu f.
Tidak sering meninggalkan kelas g.
Tidak mengabaikan tugas belajar Menurut Naim 2012 : 143 indikator kedisiplinan belajar adalah:
a. Taat dan patuh terhadap aturan
Aturan dalam belajar dibentuk agar tujuan belajar dapat terlaksana secara efktif. Siswa dengan kedisiplinan belajar yang tinggi lebih patuh terhadap aturan
dalam belajar. Sebagai contoh sikapnya adalah tidak membuat keributan di kelas. b.
Perhatian dan kontrol yang kuat terhadap waktu Perhatian dan kontrol terhadap waktu adalah ketaatan terhadap waktu
belajar. Ketaatan ini berhubungan dengan waktu belajar siswa di sekolah maupun di rumah. Sebagai contoh adalah tidak terlambat mengikuti pembelajaran dan
adanya jam belajar di rumah.
17
c. Bertanggung jawab terhadap tugas belajar
Bertanggung jawab terhdap tugas yang diberikan oleh guru adalah salah satu indikator kedisiplinan belajar. Bertanggung jawab artinya mengerjakan
seluruh tugas baik tugas di sekolah maupun pekerjaan rumah, baik tugas individu maupun tugas kelompok.
d. Sungguh-sungguh dalam belajar
Bersungguh-sungguh mencerminkan kedisiplinan dalam belajar. Siswa yang memiliki kesungguhan dalam belajar akan menunjukkan minat dalam
belajar. Siswa akan memperhatikan pelajaran yang sedang ia ikuti. Selain itu, siswa juga akan senantiasa mempelajari materi pelajaran di rumah.
Berdasarkan pendapat dari Ngainun Naim indikator kedisiplinan belajar yang akan digunakan dalam penelitian adalah adalah taat dan patuh terhadap
aturan, perhatian dan kontrol yang kuat terhadap waktu, bertanggung jawab terhadap tugas belajar, dan bersungguh-sungguh dalam belajar.
5. Faktor yang Mempengaruhi Kedisiplinan Belajar
Kategori