60
pertimbangan tersebut maka ditentukan 4 empat anak yang masuk kategori tunagrahita ringan berjenis kelamin laki-laki. Profil subyek
penelitian adalah sebagai berikut: Tabel 5. Profil Subyek Penelitian
No Nama Inisial LP
Kelas Usia
1 DS
L V
15 tahun 2
HH L
V 14 tahun
3 RA
L V
15 tahun 4
RN L
V 13 tahun
Profil karakteristik subyek penelitian adalah sebagai berikut:
a. Subyek 1
Nama : DS
Jenis kelamin : Laki-laki Tanggal Lahir : Sleman, 2 Oktober 2001
Usia : 15 tahun
Kelas : 5
Alamat : Petinggen, Yogyakarta
Tingkat intelegensi DS termasuk dibawah rata-rata. Di usianya yang saat ini sudah 15 tahun DS seharusnya sudah
menginjak bangku Sekolah Menengah Pertama SMP, namun
61
kemampuan motorik yang dimiliki DS sangat kurang. DS sangat lamban dalam menerima pembelajaran dan masih sulit dalam
pemaknaan baik perintah atau bacaan yang bersifaat abstrak. Selain itu mengalami hambatan pada motorik halusnya.
Kemampuan mengingat dan konsentrasi yang dimiliki juga masih kurang baik demikian juga kemampuan bahasa yang kurang.
Kemampuan penilaian dan penalaran DS juga masih kurang baik. DS termasuk dalam siswa kategori mampu didik, namun ketika ada
pelajaran yang tidak disukai DS sering tidak masuk sekolah. Di kelas DS termasuk salah satu siswa yang kurang aktif, ia
aktif ketika diberi stimulus dari guru seperti diberi pertanyaan, dan di umpan jawaban apabila ia tidak bisa menjawab pertanyaan guru.
b. Subyek 2
Nama : HH
Jenis Kelamin : Laki-laki Tanggal Lahir : Sleman, 26 April 2002
Usia : 14 tahun
Kelas : 5
Alamat : Bangunrejo
HH termasuk kategori Retardasi Mental, HH memiliki hambatan dalam kemampuan identifikasi visual terhadap obyek-
62
obyek umum, bentuk dan benda-benda hidup, analisis sintesis dan memproduksi desain-desain abstrak, serta visio motorik. HH
mengalami hambatan
dalam kemampuan
berhitung dan
penerapannya pada kehidupan sehari-hari, ia sudah mampu membaca dan menulis namun dalam pemaknaan ia harus
mengulang perintah agar ia mampu mengerti apa yang sedang didengar dan apa yang harus dilakukannya.
HH termasuk siswa pendiam di kelasnya, HH adalah siswa baru di kelas 5. Ia baru saja pindah dari sekolah lamanya
dikarenakan ia sering memiliki masalah dan sering berkelahi dengan temannya. Namun di kelas 5 ini ia terlihat lebih diam dan
penurut. HH dapat mengerjakan tugasnya dengan baik apabila ia diberi waktu yang lebih dari teman-teman regulernya.
c. Subyek 3
