Deskripsi Data Posttest Keterampilan Menulis Puisi Kelas Kontrol

Nomor Urut Nilai Titik Tengah Frekuensi Frekuensi Komulatif Frekuensi Komulatif 1 91-95 93 1 32 100 2 86-90 88 1 31 96,87 3 81-85 83 2 30 93,75 4 76-80 78 8 28 87,5 5 71-75 73 9 20 62,5 6 66-70 68 1 11 34,32 7 61-65 63 3 10 31,25 8 56-60 58 7 7 21,87 Jumlah 32 Tabel 15 di atas dapat disajikan dalam bentuk histogram sebagai berikut. Gambar 8: Histogram Distribusi Frekuensi Nilai Posttest Keterampilan Menulis Puisi Kelas Eksperimen di Kelas VII SMP Negeri 1 Sentolo Kulon Progo Berikut rangkuman hasil pengolahan data posttest kelas eksperimen. Tabel 16: Rangkuman Data Statistik NilaiPosttest Keterampilan MenulisPuisi Kelas Eksperimen di Kelas VII SMP Negeri 1 Sentolo Kulon Progo Data N Nilai Tertinggi Nilai Terendah X M M d o Posttest Kelas Eksperimen 32 92 56 71,50 72,00 72 Kecenderungan perolehan nilaiposttest keterampilan menulis puisi kelas eksperimen dapat dilihat pada tabel 17 berikut. 2 4 6 8 10 56-60 61-65 66-70 71-75 76-80 81-85 86-90 91-95 Nilai Posttest Kelas Eksperimen Nilai Posttest Kelas Eksperimen Tabel 17: Kategori Perolehan NilaiPosttest Keterampilan Menulis Puisi Kelas Eksperimen di Kelas VII SMP Negeri 1 Sentolo Kulon Progo No Kategori Nilai Frekuensi Frekuensi Komulatif Frekuensi Komulatif 1 Tinggi 81 4 32 100 2 Sedang 62-81 21 28 87,5 3 Rendah 62 7 7 21,9 Dari tabel 17 kategori kecenderungan perolehan nilai posttest keterampilanmenulis puisi kelas eksperimen di atas, dapat diketahui bahwa terdapat empat siswa dengan nilai yang termasuk dalam kategori tinggi, 21 siswa masuk dalam kategori sedang, dan tujuh siswa yang nilainya masukdalam kategori rendah. Dari hasil tersebut dapat diketahui sebagian besar kecenderungan nilaiposttest keterampilan menulis puisi siswa kelas eksperimen adalah kategori sedang.

e. Perbandingan Data Nilai Kelas Kontrol dan Kelas Eksperimen

Nilai rata-rata mean antara nilaipretest dan posttest dari kelas kontroldengan kelas eksperimen mengalami peningkatan. Untuk mempermudah dalam membandingkan nilai tertinggi, nilai terendah, mean, median, mode, dansimpangan baku dari kelas eksperimen dan kelas kontrol, baik padapretest maupun posttest keterampilan menulis puisi dapat dilihat pada tabel 18berikut. Tabel 18: Perbandingan Data Statistik Pretest dan Posttest Keterampilan Menulis Puisi Kelas Kontrol dan Kelas Eksperimen di Kelas VII SMP Negeri 1 Sentolo Kulon Progo Data N Nilai Tertinggi Nilai Terendah Mean Median Mode Simpangan Baku Pretest Kelas Kontrol 32 72 40 60,12 60,00 56 7,499 Posttest Kelas Kontrol 32 88 52 66,25 64,00 72 8,677 Pretest Kelas Eksperimen 32 72 40 58,62 56,00 56 8,776 Posttest Kelas Eksperimen 32 92 56 71,50 72,00 72 9,186 Dari tabel 18 di atas, dapat dibandingkan antara nilaipretest dan posttestketerampilan menulis puisi, baik pada kelas kontrol maupun pada kelaseksperimen. Pada saat pretest keterampilan menulis puisi kelas kontrol, memiliki nilairata-ratanya sebesar 60,12, sedangkan pada saat posttest keterampilan menulispuisi, nilai rata-ratanya sebesar 66,25. Artinya, terdapat kenaikan nilai rata-ratahitung pada kelas kontrol sebesar 6,12. Adapun pada saat pretestketerampilan menulis puisi kelas eksperimen, nilai rata-ratanya sebesar58,62. Pada saat posttest keterampilan menulis puisi, nilai rata-rata kelas eksperimen sebesar 71,50. Artinya, terdapat kenaikan nilai rata-rata hitung pada kelaseksperimen sebesar 12,88. Dengan demikian, selisih kenaikan nilai rata-rata hitungantara kedua kelas sebesar 6,76.

2. Hasil Uji Prasyarat Analisis

Sebelum dilakukan pengajuan hipotesis, terlebih dahulu dilakukan uji prasyaratanalisis data yang meliputi uji normalitas dan uji homogenitas.

a. Hasil Uji Normalitas Sebaran

Hasil uji normalitas diperoleh dari nilaipretest dan posttest keterampilanmenulis puisi, pada kelas kontrol dan kelas eksperimen. Syarat