belajar yang kondusif keterampilan pengelolaan kelas; n guru menutup
pelajaran keterampilan menutup pelajaran. 3.4.2.
Aktivitas siswa kelas IV SDN Purwoyoso 01 Kota Semarang dalam
pembelajaran geometri melalui model kooperatif Kepala Bernomor Terstruktur berbantuan media audio visual antara lain: a kesiapan siswa mengikuti
pelajaran; b menanggapi apersepsi yang disampaikan guru; c memperhatikan materi yang ditampilkan pada audio visual; d melaksanakan tugas yang
diberikan guru sesuai nomor yang didapat; e kerja sama dalam diskusi kelompok; f menyampaikan hasil diskusi kelompok; g menyimpulkan hasil
pembelajaran; h mengerjakan soal evaluasi.
3.4.3. Hasil belajar siswa kelas IV SDN Purwoyoso 01 Kota Semarang pada
pembelajaran geometri melalui model kooperatif Kepala Bernomor Terstruktur berbantuan media audio visual dengan ketuntasan hasil belajar individual
≥ 60 KKM SDN Purwoyoso 01serta ketuntasanhasil belajar secara klasikal dalam
pembelajaran geometri sekurang-kurangnya 85 dari jumlah siswa kelas IV SDN Purwoyoso 01
3.5. TEMPAT PENELITIAN
Penelitian ini dilakukan di kelas IV SDN Purwoyoso 01 Semarang. Terletak di Jalan Prof. Dr. Hamka No. 05, Kecamatan Ngaliyan, Kota Semarang.
3.6. DATA DAN TEKNIK PENGUMPULAN DATA
3.6.1. Sumber Data
3.6.1.1. Siswa Sumber data siswa adalah siswa kelas IV SDN Purwoyoso 01 yang belajar
matematika tentang geometri. 3.6.1.2. Guru
Sumber data guru adalah guru kelas IV SDN Purwoyoso 01 yang mengajar matematika tentang geometri.
3.6.1.3. Dokumen Sumber dokumen untuk mendapat data berupa nilai siswa yang telah lalu
serta catatan lapangan yang dilakukan sebelum pelaksanaan tindakan dan setelah dilakukan penelitian. Serta foto dan video rekaman selama proses pembelajaran.
3.6.2. Jenis Data
3.6.2.1. Data kuantitatif Data kuantitatif diperoleh dari hasil belajar siswa kelas IV yang diambil
dengan cara memberikan tes pada setiap akhir pertemuan.
3.6.2.2. Data kualitatif Data kualitatif dalam penelitian ini diperoleh dari hasil observasi dengan
mengguanakan lembar pengamatan ketrampilan guru, aktivitas siswa serta catatan lapangan dalam pembelajaran matematika menggunakan model kooperatif kepala
bernomor terstruktur berbantuan media audio visual.
3.6.3. Teknik Pengumpulan Data
