Subyek Penelitian Tempat dan Waktu Peneltian

33 d Setelah mengetahui jumlah bahan-bahan yang digunakan untuk membuat miniatur bangunan dari building blocks, selanjutnya mulai siswa mengerjakan proyek berdasarkan media yang telah disediakan. e Guru memantau siswa dalam pembuatan miniatur bangunan dari building blocks dan melakukan pengamatan kegiatan pembelajaran. f Guru memeriksa hasil proyek yang telah dibuat siswa dan memberi penghargaan terhadap siswa. c. Kegiatan Akhir 1. Siswa mempresentasikan hasil proyeknya dengan menjelaskan bagian- bagian produk yang telah dibuat bentuk produk dan jumlah bagian. 2. Setelah dilakukan kegiatan pembelajaran, guru dan siswa melakukan refleksi kegiatan belajar mengenai partisipasi dan kendala yang dihadapi siswa. d. Observasi Dalam penelitian ini, kegiatan observasi dilakukan bersama dengan pelaksanaan tindakan. Kegiatan observasi bertujuan untuk mengetahui kondisi pembelajaran di kelas. Adapun fokus pengamatan mengacu pada karakteristik pembelajaran metode project based learning. e. Refleksi Pada penelitian ini, refleksi dilakukan untuk mengevaluasi proses dan hasil pembelajaran mengenal bilangan 1-20 menggunakan metode project based learning. Tujuan dari refleksi yaitu untuk mengetahui 34 faktor kendala dan hasil dari tindakan yang dilakukan. Hasil dari kegiatan refleksi digunakan untuk menyusun rencana tindakan pada siklus II.

F. Pengembangan Instrumen Penelitian

Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan instrumen tes dan pedoman observasi. Kisi-kisi instrumen yang disusun sebagai berikut: 1. Tes Hasil Belajar Tabel 2. Kisi-kisi tes Variabel Aspek Deskripsi Indikator Nomor Soal Jum- lah Kemam- puan mengenal bilangan 1-20 Mengenal konsep bilangan Mengenal konsep bilangan yang dimaksud yaitu mampu mengenal dan mengidentifikasi konsep nama bilangan dengan jumlah benda nya. Mampu menghitung dan menyebutkanjumla h bendaantara 1- 20sesuai dengan nama bilangannya A 1,2,3,4 ,5 5 Mengenal dan menunjuk lambang bilangan Mengenal dan menunjuk lambang bilangan yang dimaksud yaitu mampu mengenal, mengidentifikasi dan menunjuk lambang bilangan sesuai dengan jumlah bendanya. Mampu menghitung dan menyebukanjumlah benda antara 1-20 sesuai dengan lambang bilangannya B 6,7,8, 9,10 5 Menulis lambang bilangan Menulis lambang bilangan yang dimaksud yang dimaksud yaitu mampu menebalkan pola lambang bilangan, meniru pola lambang bilangan dan menulis lambang bilangan berdasarkan dengan jumlah bendanya. Mampu menghitung dan menyebukanjumlah benda antara 1-20 serta menulis lambang bilangannya secara mandiri. C 11, 12, 13, 14, 15 5 Menguhung- kan jumlah benda dengan nama dan lambang bilangan Menghubungkan jumlah benda dengan lambang bilangan yang dimaksud yaitu anak mampu memahami konsep nama bilangan, lambang bilangan dan jumlah bendanya. Mampu menghitung dan menyebukanjumlah benda antara 1-20 serta menulis nama dan lambang bilangannya secara mandiri D 16, 17, 18, 19, 20 5 Jumlah Soal 20