Ro c h mat Tr i S u d r ajat, 2015 MOD EL PEMBELAJARAN SISWA AKTIF STUD ENT ACTIVE LEARNING BAGI PENINGKATAN
KETERAMPILAN MENULIS NARASI SISWA SMP DI KABUPATEN BANDUNG BARAT Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Judul : Foto bareng dengan Presiden
Dari hasil analisis karangan narasi Peserta didik di atas mendapatkan keseluruhan skor preetestnya yaitu 35 sedangkan skor postestnya 55. Struktur
cerita narasi terdiri dari : tema, alur, tokoh, dan latarseting. Masing-masing unsur tersebut akan diuraikan Penulis sebagai berikut:
1. Alur
Rangkaian peristiwa dalam cerita narasi yang berjudul “Foto Bareng dengan Presiden” yaitu Alur Flasback atau alur yang terjadi karena pengarang
mendahulukan akhir cerita dan setelah itu baru kembali ke awal cerita; alur sorot balik.
2. Tokoh
Tokoh merupakan salah satu unsur penting dalam cerita. Tokoh yang ada dalam cerita narasi ini adalah :
a. Presiden
b. Artis-artis
c. menteri
Tokoh utama dalam cerita ini adalah seorang pemuda yang sedang bermimpi menginginkan berfoto dengan pejabat-pejabat Negara dan juga artis-artis di
negeri ini.
3. Setting Latar
Setting latar yang terdapat dalam cerita adalah bandara, Amerika Serikat, New York, Hotel Berbintang lima, Francis, Inggris, Arab Sudi, Madinah dan
tempat tidur kamar tidur.
4. Tema
Tema dari cerita ini ialah sebuah harapan yang menginginkan bertemu dengan orang-orang nomor satu di negeri ini.
b. Kelas VIII-A SMP Negeri Saguling Kecamatan Saguling Kab.
Bandung Barat
Ro c h mat Tr i S u d r ajat, 2015 MOD EL PEMBELAJARAN SISWA AKTIF STUD ENT ACTIVE LEARNING BAGI PENINGKATAN
KETERAMPILAN MENULIS NARASI SISWA SMP DI KABUPATEN BANDUNG BARAT Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Data analisis hasil belajar kelas eksperimen di kelas VIII-A SMP Negeri Saguling Kecamatan Saguling Kab. Bandung Barat dinilai berdasarkan hasil
unjuk kerja dalam menulis karangan narasi. Karangan karasi siswa dinilai berdasarkan empat unsur penilaian. Keempat unsur tersebut adalah alur, tokoh,
settinglatar, dan tema. Karangan narasi siswa akan diskor berdasarkan keempat unsur tersebut dengan bobot nilai masing-masing 25, Dengan demikian, skor
idealnya sebesar 100.
Tabel 4.5 Rekapitulasi Hasil Tes Pembelajaran Tahap I
SMP Negeri Saguling Kecamatan Saguling Kab. Bandung Barat No
NAMA SISWA Pretes
JML Postes
JML A
B C
D A
B C
D 1
SE-B-001 15 15 5 10
45 15 20 15 10
60 2
SE-B-002 10 10 10 15
45 15 15 15 15
60 3
SE-B-003 10 10 10 15
45 15 10 15 20
60 4
SE-B-004 10 20 10 10
50 10 20 20 15
65 5
SE-B-005 15 15 10 10
50 15 10 20 20
65 6
SE-B-006 10 10
5 10 35
15 10 10 15 50
7 SE-B-007
10 15 10 25 60
15 10 20 25 70
8 SE-B-008
10 10 10 20 50
15 15 20 15 65
9 SE-B-009
10 20 10 10 50
10 20 15 20 65
10 SE-B-010
15 15 10 10 50
20 15 15 15 65
11 SE-B-011
10 20 20 20 70
25 15 20 20 80
12 SE-B-012
10 15 15 10 50
25 15 10 15 65
13 SE-B-013
10 15 10 15 50
15 15 10 25 65
14 SE-B-014
10 15 10 15 50
10 25 15 15 65
15 SE-B-015
10 10 15 10 45
10 10 15 20 55
Ro c h mat Tr i S u d r ajat, 2015 MOD EL PEMBELAJARAN SISWA AKTIF STUD ENT ACTIVE LEARNING BAGI PENINGKATAN
KETERAMPILAN MENULIS NARASI SISWA SMP DI KABUPATEN BANDUNG BARAT Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
16 SE-B-016
10 15 20 5
50 15 10 20 20
65 17
SE-B-017 10 10 20 10
50 15 15 15 20
65 18
SE-B-018 15 20 10 15
60 25 15 15 15
70 19
SE-B-019 15 20 10 20
65 20 15 20 25
80 20
SE-B-020 15 15 10 10
50 10 20 15 15
60 21
SE-B-021 15 15 15 10
55 15 10 15 20
60 22
SE-B-022 10 15 15 10
50 10 15 20 15
60 23
SE-B-023 15 15 15 10
55 10 20 15 15
60 24
SE-B-024 20 15 15 10
60 15 25 10 20
70 25
SE-B-025 15 10 15 10
50 10 20 20 15
65 26
SE-B-026 15 15 15 10
55 15 10 20 25
70 27
SE-B-027 10 15 25 15
65 20 10 20 20
70 28
SE-B-028 10 15 15 15
55 20 10 25 15
70 29
SE-B-029 10 20 20 10
60 25 10 20 20
75 30
SE-B-030 10 20 20 10
60 15 15 25 15
75 31
SE-B-031 10 20 15 10
55 20 15 10 20
65 32
SE-B-032 20 20 10 20
70 20 20 20 20
80 33
SE-B-033 10 10 10
5 35
15 15 10 10 50
34 SE-B-034
10 10 10 10 40
10 10 25 10 55
35 SE-B-035
10 10 15 10 45
20 10 10 20 60
36 SE-B-036
20 15 20 10 65
15 25 25 15 80
37 SE-B-037
10 15 10 10 45
10 10 20 20 60
38 SE-B-038
10 15 15 10 50
15 15 20 20 70
JUMLAH 1990
2490 RATA-RATA
52.37 65.53
