Kesimpulan Keterbatasan Penelitian KESIMPULAN DAN SARAN
Prastowo. 2014. Pengembangan Bahan Ajar Tematik. Jakarta: Kencana. Prawiradilaga Siregar. 2008. Mozaik Teknologi Pendidikan. Jakarta: Kencana.
Robbins, Stephen, dan Mary Coulter. 2005. Management. Alih bahasa Harry Slamet dan Ernawati Lestari, 2007. Jakarta: Salemba Empat.
Rusman. 2011. Model-model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme Guru.
Jakarta: Rajawali Pers. Santoso, Singgih. 2014. Panduan Lengkap SPSS Versi 20. Jakarta: Elex Media
Komputindo. Saputra, D. S. 2011. Hubungan Antara Kompetensi Profesionalisme Guru dan
Kinerja Guru di SMA XXX Tangerang . Psikologi , 9 2.
Siregar, Syofian. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Prenadamedia Group.
Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta. Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kombinasi. Bandung: Alfabeta.
Sujarweni, Wiratna dan Poly Endrayanto. 2012. Statistik Untuk Penelitian. Yogyakrta: Graha Ilmu.
Supardi. 2013. Kinerja Guru. Jakarta: RajaGrafindo Persada. Supardi. 2013. Sekolah Efektif: Konsep Dasar Praktiknya. Jakarta: Rajawali
Pers. Supratiknya. 2014. Pengukuran Psikologis. Yogyakarta: Universitas Sanata
Dharma.
Tim Reality. 2008. Kamus Bahasa Indonesia. Surabaya: Reality Publisher. Trianto. 2010. Mengembangkan Model Pembelajaran Tematik. Jakarta: Prestasi
Pustaka. Trianto. 2011. Desain Pengembangan Pembelajaran Tematik Bagi Anak Usia
Dini TKRA Anak Usia Kelas Awal SDMI . Jakarta: Kencana.
Trihendradi, C. 2012. Step by Step SPSS 20 Analisis Data Statistik. Yogyakarta: Andi Offset.
Walgito, Bimo. 2003. Psikologi Sosial. Yogyakarta: Andi Offset. Walgito, Bimo. 2010. Pengantar Psikologi Umum. Yogyakarta: Andi Offset.
Wulan, S. 2013. Hubungan Disiplin dengan Kinerja Guru SMA Negeri di Tiga Kecamatan Kota Depok
. Ilmiah , 1 2, 106-112. Zuriah, N. 2006. Metodologi Penelitian Sosial dan Pendidikan Teori - Aplikasi.
Jakarta: Bumi Aksara.