Jenis Penelitian Tempat dan waktu penelitian

responden hanya memilih alternatif-alternatif jawaban yang ada. Dengan kuesioner, pengumpulan data dapat dilakukan secara serentak kepada banyak responden. Pengukuran materi angket menggunakan skala Likert, karena skala Likert cocok digunakan untuk mengukur sikap, pendapat dan konsepsi seseorang atau sekelompok orang tentang fenomena sosial. Kuesioner terdiri dari 27 pertanyaan untuk instrumen gaya belajar dan 18 pertanyaan untuk instrumen metode mengajar, dengan 5 kemungkinan jawaban. Setiap jawaban responden yang menjawab Selalu, Sering, Kadang-kadang, Jarang atau Tidak pernah diberi skor sebagai berikut. a. Jawaban Selalu, diartikan sebagai hal yang mutlak dilakukan atau terjadi sebagaimana dinyatakan dalam pernyataan atau selalu demikian yang dilakukan, diberi skor 5. b. Jawaban Sering, diartikan sebagai hal yang artinya cenderung dilakukan atau sering terjadi seperti apa yang dinyatakan dalam pernyataan, tetapi tidak mutlak seperti yang dinyatakan dalam pertanyaan, diberi skor 4 c. Jawaban Kadang-kadang, diartikan sebagai hal yang cenderung tidak dilakukan, cenderung tidak terjadi sebagaimana yang dinyatakan dalam item pernyataan, tetapi mutlak berbeda-beda, sehingga dapat dikatakan kadang-kadang terjadi, atau dilakukan apa yang dinyatakan dalam pernyataan pada pelaksanaan tugas sehari-hari, diberi skor 3 d. Jawaban Jarang, diartikan sebagai hal yang cenderung tidak dilakukan, cenderung tidak terjadi sebagaimana yang dinyatakan dalam item pernyataan, tetapi mutlak berbeda-beda, sehingga dapat dikatakan jaran terjadi, atau dilakukan apa yang dinyatakan dalam pernyataan pada pelaksanaan tugas sehari-hari, diberi skor 2. e. Jawaban Tidak pernah, dengan pernyataan tidak atau belum, bukan berarti secara mutlak tidak dilakukantidak terjadi seperti halnya yang digambarkan dalam pernyataan, sehingga dapat dikatakan tidak pernah dilakukan atau tidak pernah terjadi seperti dalam pelaksanaan tugas sehari-hari, maka diberi skor 1. Kuesioner dalam penelitian ini terdiri dari dua jenis yaitu: a. Jenis A yaitu kuesioner untuk mendapatkan data tentang metode mengajar guru dilihat dari bagaimana proses guru mengajar didalam kelas . Kuesioner ini diisi oleh seluruh siswa Kelas X Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan SMK PIRI 1 Yogyakarta yang berjumlah 124 siswa. Kuesioner berupa check list yang berisi pernyataan yang harus dijawab menggunakan skor antara 1 sampai 5. b. Jenis B yaitu kuesioner untuk mengetahui gaya belajar siswa dilihat dari pribadi siswa yang mengacu pada instrumen gaya belajar siswa. kuesioner ini diisi oleh siswa Kelas X Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan SMK PIRI 1 Yogyakarta. Kuesioner berupa check list yang berisi pernyataan yang harus dijawab menggunakan skor antara 1 sampai 5.