Tempat dan Waktu Penelitian Metode Penelitian

b. Wawancara Wawancara atau interviu adalah sebuah proses memperoleh keterangan untuk tujuan penelitian dengan cara Tanya jawab sambil bertatap muka antara pewawancara dengan responden atau orang yang diwawancarai, dengan atau tanpa menggunakan pedoman guide wawancara. 7 Wawancara digunakan dalam penelitian ini bertujuan agar peneliti mendapatkan informasi yang lebih mendalam tentang subjek penelitian. Adapun yang akan diwawancarai yaitu kepala sekolah dan guru, berdasarkan pedoman wawancara yang telah dibuat oleh peneliti. Wawancara dilakukan untuk mendapatkan data yang valid berkaitan dengan proses, metode, materi dan evaluasi pembelajaran baca tulis al- Qur’an pada anak usia dini di TKA-TPA Plus Jakarta Islamic Centre. c. Dokumentasi Metode dokumentasi merupakan sumber non manusia, sumber ini adalah sumber yang cukup bermanfaat sebab telah tersedia sehingga akan relatif murah pengeluaran biaya untuk memperolehnya, merupakan sumber yang stabil dan akurat sebagai cermin situasikondisi yang sebanrnya serta dapat dianalisis secara berulang-ulang dengan tidak mengalami perubahan. 8 Dokumentasi yang dimaksud dalam penelitian ini adalah berupa data-data tentang lembaga dan staff pengajar dan foto-foto yang diambil pada saat pembelajaran berlangsung untuk menunjang data- data yang tidak terdapat dalam wawancara dan observasi. .

E. Teknik Analisis Data

Analisis data adalah proses mencari dan menyusun secara sistematis data yang diperoleh dari hasil wawancara, catatan lapangan, dan dokumentasi, dengan cara mengorganisasikan data ke dalam kategori, menjabarkan ke dalam unit-unit, melakukan sintesa, menyusun ke dalam pola, memilih mana 7 Burhan Bungin, op. cit., h. 126. 8 Tim Penyusun Pedoman Penulisan Skripsi FITK, Pedoman Penulisan Skripsi, Jakarta: UIN Syarif Hidayatullah, 2013. h. 67. yang penting dan yang akan dipelajari, dan membuat kesimpulan sehingga mudah dipahami oleh diri sendiri maupun orang lain. 9 Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian deskriptif ini adalah sebagai berikut: 1. Analisis data hasil observasi, yaitu data-data observasi disusun dalam tabel, lalu dianalisis dengan rumus persentasi sebagai berikut: 10 Rumus : p = x 100 Keterangan : f: frekuensi yang sedang dicari persentasenya. N: Number of Cases jumlah frekuensibanyaknya individu. p: angka persentase. 2. Analisis dari data hasil wawancara, yaitu data yang diperoleh dari lapangan diolah dan dianalisis dengan cara deskriptif yang kemudian dapat ditarik kesimpulan. 9 Sugiyono. op. cit., h. 335. 10 Anas Sudijono, Pengantar Statistik Pendidikan, Jakarta: Raja GrafindoPersada, 2006, Cet. XXI, h. 43.