Instrumen
pre test
yang telah diperbaiki selanjutnya diberikan kepada subjek penelitian yaitu siswa kelas VIII B pada tanggal 17 Mei
2017 setelah guru mengadakan ulangan harian dengan materi garis singgung lingkaran.
Pre test
tersebut hanya dilakukan selama kurang lebih 35 menit yaitu pukul 08.00-09.35 WIB. Dalam pelaksanaannya,
alokasi waktu
pre test
tidak sesuai dengan waktu yang telah direncanakan peneliti yang awalnya adalah 45 menit atau 1 JP. Hal
tersebut terjadi karena proses pembelajaran baru dimulai pukul 07.15 WIB setelah apel pagi selesai.Keterbatasan waktu tersebut juga
mengakibatkan ada beberapa siswa yang tidak dapat menyelesaikan soal-soal yang diberikan. Kelas VIII B terdiri dari 24 orang siswa
namun dalam pelaksanaan
pre test
tersebut ada 2 siswa yang tidak hadir sehingga siswa yang mengikuti
pre test
berjumlah 22 orang siswa.
3. Uji Coba Penggunaan Media dan
Post test
Uji coba penggunaan media berupa alat peraga garis singgung lingkaran dalam penelitian ini dilakukan pada tanggal 18 Mei 2017 yang
dimulai pukul 07.10-08.10 WIB. Dalam penggunaan media tersebut, siswa dibagi menjadi beberapa kelompok heterogen dengan masing-masing
kelompok beranggotakan 4-5 siswa. Selanjutnya, diakhir pelajaran peneliti langsung memberikan instrumen
post test
kepada siswa. Karena adanya halangan berupa keterbatasan waktu yang tersedia, siswa hanya diberikan
waktu selama 30 menit dimulai dari jam 08.10-09.40 WIB untuk PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
menyelesaikan
post test
tersebut. Kegiatan tersebut diikuti sebanyak 21 orang dari 24 orang siswa karena ada 3 orang siswa tidak tidak hadir pada
hari itu sehingga jumlah kelompok menjadi 5 kelompok dari yang semula 6 kelompok.
Pelaksanaan penggunaan media berupa alat peraga dan pelaksanaan
post test
yang peneliti lakukan mengalami perubahan dengan apa yang telah direncanakan sebelumnya. Perubahan tersebut terjadi
karena adanya kendala waktu. Awalnya, peneliti merencanakan kegiatan penggunaan media selama 2 JP dan pelaksanaan
post test
selama 1 JP dengan alokasi waktu tiap JP yaitu 40 menit, namun karena adanya
kegiatan sekolah dan peneliti hanya diberi waktu 2 JP untuk melaksanakan kegiatan penggunaan media sekaligus
post test
. Karena pertimbangan tersebut, peneliti mengubah alokasi waktu penelitian dengan 60 menit
kegiatan menggunakan media dan 30 menit untuk
post test
. Secara keseluruhan mulai dari pelaksanaan
pre test
, penggunan media, dan
post test
mengalami perubahan dari segi waktu seperti yang telah dijelaskan sebelumnya. Peneliti awalnya mengalokasikan waktu penelitian
dengan total waktu 4 JP dengan rincian 1 JP untuk
pre test
, 2 JP untuk penggunaan media, dan 1 JP untuk
post test
. Namun karena sudah mendekati ujian kenaikan kelas, peneliti hanya diberi waktu kurang lebih 3 JP dengan
rincian seperti yang telah dijelaskan sebelumnya. Dalam pelaksanaannya, siswa yang mengikuti
pre test
sebanyak 22 orang karena S12 dan S13 tidak hadir. Sedangkan saat penggunaan media hingga
post test
diikuti sebanyak 21 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
orang saja karena S6, S13, dan S21 tidak hadir. Sehingga siswa yang mengikuti
pre test
hingga
post test
menjadi 20 orang siswa.
B. Tabulasi Data