Komite Sekolah SMA Santa Maria Hubungan Antara SMA Santa Maria Yogyakarta dengan Instansi lain

55

K. Komite Sekolah SMA Santa Maria

Komite sekolah adalah lembaga independen yang berfungsi sebagai mitra sekolah dan bertugas memberikan sumbangan pemikiran terhadap penyelenggaraan pendidikan di sekolah. Komite sekolah adalah kumpulan para orang tua atau wali murid, guru, tokoh sesepuh, dan perwakilan instansi- instansi yang dinilai kompeten dalam menangani urusan-urusan intern atau pun dengan pihak sekolah yang dipilih oleh musyawarah seluruh orang tua atau wali siswa dan kemudian disahkan pihak sekolah. Pertemuan komite sekolah dengan pihak sekolah biasanya membahas hal-hal yang berkaitan dengan penyelenggaraan sekolah. Karena SMA Santa Maria Yogyakarta adalah sekolah yang berdiri dibawah suatu yayasan yaitu Yayasan Marsudirini, maka sistem sekolah ini adalah sentralisasi dari yayasan. Sehubungan dengan hal tersebut maka tugas komite sekolah memang agak terbatas. Komite sekolah di SMA Santa Maria disini hanya sebatas mengetahui mengenai apa yang terjadi dalam penyelenggaraan sekolah dan memberikan masukan atau ide-ide akan situasi yang terjadi. Seharusnya tugas komite sekolah juga bisa menjadi penyandang dana dan membantu peningkatan kesejahteraan guru. Tetapi sekali lagi karena sistem sentralisasi sekolah yang tidak memungkinkan adanya pengelolaan uang selain dari yayasan, maka komite sekolah tidak berperan serta dalam penyandangan dana dan peningkatan kualitas kesejahteraan guru dan karyawan, melainkan hanyasebatas berperan serta sebagai panitia pencari dana dan merupakan badan wajib mengetahui laporan keuangan. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 56

L. Hubungan Antara SMA Santa Maria Yogyakarta dengan Instansi lain

Sebagai suatu satuan pendidikan, SMA Santa Maria Yogyakarta tidak dapat melaksanakan kegiatan kependidikannya sendiri tanpa bantuan dari instansi lain. Oleh sebab itu, kerja sama dengan instansi lain bersifat mutlak dilakukan untuk memperlancar kegiatan kependidikan yang memang sudah menjadi program sekolah. Adapun instansi-instansi yang melakukan kerjasama dengan SMA Santa Maria Yogyakarta secara rutin adalah sebagai berikut: 1. Kerja Sama dengan Komite Sekolah SMA Santa Maria mengadakan kerja sama dengan pihak Komite Sekolah dalam hal- hal yang berkaitan dengan penyelenggaraan pendidikan di sekolah dan kepanitiaan pencarian dana, tetapi tidak sebagai penyandang dana. 2. Kerja Sama dengan Universitas Sanata Dharma Universitas Sanata Dharma menawarkan kerja sama dibidang akademik dengan menawarkan penerimaan mahasiswa baru jalur prestasi dan kerja sama. Selain itu, SMA Santa Maria juga menerima PPL Universitas Sanata Dharma untuk berpraktek mengajar di sekolah. 3. Kerja Sama dengan Universitas Atmajaya Universitas Atmajaya menawarkan dibidang akademik dengan menawarkan penerimaan mahasiswa baru unggulan. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 57 Adapun instansi-instansi yang melakukan kerja sama dengan SMA Santa Maria Yogyakarta namun tidak secara rutin adalah sebagai berikut: 1. Kerja Sama dengan STIM YKPN STIM YKPN mengadakan kerja sama untuk menyelenggarakan tes potensi akademik. 2. Kerjasama dengan Kedokteran UGM Kedokteran UGM mengadakan kerjasama untuk menyelenggarakan tes kesehatan bagi siswi kelas X. M.Usaha- Usaha Peningkatan Kualitas Kelulusan 1. Matrikulasi Kegiatan ini bertujuan untuk menuntaskan nilai siswa yang belum tuntas menurut standar sekolah terutama untuk kelas X dan XI. Untuk kelas XII lebih difokuskan pada tambahan mata pelajaran untuk mempersiapkan Ujian Akhir Nasional. Kegiatan ini dilaksanakan oleh siswa sepulang sekolah dengan masing-masing guru bidang studi. 2. Conversation Kegiatan ini dilaksanakan untuk meningkatkan kemampuan aktif berbahasa Inggris. Jadi siswa tidak hanya belajar teori tetapi juga mempraktekkan kemampuan mereka berbahasa Inggris. Kegiatan ini dilaksanankan setiap hari Sabtu sepulang sekolah dengan pengajar yang didatangkan dari luar. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 58 3. Tourist Hunting Kegiatan ini bertempat di Kraton Yogyakarta oleh siswa kelas X yang didampingi oleh guru bidang studi Bahasa Inggris pada setiap Minggu. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan oral siswa dalam berbahasa Inggris terutama dihadapan nativ speaker. 4. In Group Kegiatan ini bertujuan untuk membantu siswi baru kelas X untuk semakin mengenal dirinya sendiri dan teman-temannya yang didampingi oleh guru BK dan wali kelas masing-masing. Kegiatan ini dilakukan pada awal tahun ajaran baru. 5. Retret Kegiatan ini bertujuan untuk membantu siswa kelas XI dan XII untuk semakin memiliki iman dan mental yang kuat serta mendekatkan diri dengan Tuhan yang didampingi oleh guru BK. Acara retret tersebut dipimpin oleh romo dan frater. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 59

BAB V HASIL OBSERVASI DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Penelitian

Penelitian Tindakan Kelas PTK dengan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dalam pembelajaran ekonomi dilaksanakan pada siswa kelas XI IPS 1, SMA Santa Maria Yogyakarta. Penelitian tersebut diawali dengan observasi terlebih dahulu pada tanggal 29 Januari 2011 pada jam ke-3. Adapun tujuan dari observasi ini adalah untuk mengetahui kondisi awal kegiatan belajar mengajar di kelas XI IPS 1, SMA Santa Maria Yogyakarta. Penerapan PTK berdasarkan model pembelajaran kooperatif dalam penelitian ini dapat diuraikan sebagai berikut: 1. Observasi Pra Penelitian Observasi pendahuluan dilakukan pada tanggal 29 januari 2011 pada jam pelajaran ke-3. Guru mitra dalam penelitian ini adalah YB. Subagyo, S.Pd sebagai guru bidang studi ekonomi. Jumlah siswa kelas XI IPS 1 pada tahun ajaran 2010-2011 adalah 22 orang. Adapun materi yang diajarkan oleh guru pada saat observasi yaitu pasar modal. Dalam observasi pendahuluan ini, ada tiga hal yang diobservasi yaitu guru, siswa, dan kelas. Berikut dapat diuraikan hasil observasi pendahuluan : a. Observasi Guru Guru mengawali proses pembelajaran dengan mengucapkan salam pembuka kepada siswa. Setelahnya guru mengecek kehadiran siswa PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

Dokumen yang terkait

Upaya meningkatkan hasil belajar IPS melalui pembelajaran kooperatif teknik jigsaw siswa kelas II MI Al Masthuriyah Bekasi

0 3 122

Upaya meningkatkan aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kelas II dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw di Mi Al-Amanah Joglo Kembangan

0 6 103

Penerapan metode pembelajaran kooperatif tipe jigsaw untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMP Muhammadiyah 8 Jakarta: studi penelitian pada siswa kelas VIII D di SMP Muhammadiyah 8 Jakarta.

5 21 92

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe Stad (Student Teams Achievement Division) pada pembelajaran IPS kelas IV MI Miftahul Khair Tangerang

0 13 0

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Time Token Arends Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Terpadu (Quasi Eksperimen di SMPN 87 Jakarta)

0 8 204

Penerapan metode pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournaments (TGT) untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi : studi kasus siswa kelas XI IPS 1 SMA N I Depok Yogyakarta.

0 0 2

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XF SMA BOPKRI 2 Yogyakarta.

1 9 273

Penerapan metode pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tour Naments (TGT) pada mata pelajaran ekonomi untuk meningkatkan keaktifan siswa kelas X SMA Santa Maria Yogyakarta.

0 0 258

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS X SMA SANTA MARIA YOGYAKARTA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI

0 0 231

Penerapan metode kooperatif tipe jigsaw untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran ekonomi : studi kasus pada siswa kelas XII IPS SMA Santa Maria Yogyakarta - USD Repository

0 0 188