115
Lampiran 4
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Sekolah :
SMA Santa MariaYogyakarta Mata Pelajaran
: Ekonomi
Kelas Semester :
XI IPS 2 2 Tahun Pelajaran
: 2010 2011
Alokasi Waktu :
2 x 45 menit
A. Standar Kompetensi : Memahami perekonomian terbuka
B.Kompetensi Dasar : Mengidentifikasi
manfaat, keuntungan
dan faktor-faktor pendorong terjadinya perdagangan
internasional
C.Indikator
: 1. Mendeskripsikan pengertian
perdaganganinternasional 2. Mendeskripsikan
manfaat perdagangan
internasioanal 3. Mendeskripsikan
faktor-faktor yang
mendorong terjadinya
perdagngan internasional
4. Menguraikan konsep keunggulan absolut mutlak, dan keunggulan komparatif
5. Mendeskripsikan kebijakan
perdagangan internasional
D. Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa
dapat menjelaskan
pengertian perdagangan internasioanl
2. Siswa dapat
menyebutkan manfaat
perdagangan internasional 3. Siswa dapat menyebutkan faktor- faktor yang
mendorong terjadinya perdngan internasional 4. Siswa dapat menjelaskan pengertian konsep
keunggulan absolut mutlak,dan keunggulan komperatif
5. Siswa dapat
menjelaskan kebijakan
perdagangan internasional
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
116
E. Materi Ajar :
1. Pengertian perdagangan internasional Perdagangan internasional adalah proses tukar- menukar yang terjadi antara
penduduk suatu negara dengan penduduk negara lain yang didasarkan atas kehendak sukarela dari masing- masing pihak
2. Manfaat perdagangan internasioanl Perdagangan
internasional memberikan
manfaat pada
kegiatan perekonomian suatu negara, seperti berikut
a. Sumber pemasukan negara devisa b. Menyerap tenaga kerja
c. Perbaikan mutu konsumsi d. Perkembangan teknologi
e. Efisiensi f. Ahli teknologi
3. Faktor- faktor penyebab terjadinya perdagangan internasional Ada beberapa faktor yang mendorong negara- negara di dunia, melakukan
perdagangan internasional a. Perbedaan Sumber Daya Alam SDA yang dimiliki
b. Memperluas pasar c. Kekurangan produk dalam negri
d. Barang diluar negri lebih murah e. Memenuhi kebutuhan dunia
4. Keunggulan Mutlak Teori keunggulan mutlak disampaikan oleh Adam Smith pada tahun 1776.
Teori itu menyatakan bahwa suatu negara mempunyai keunggulan mutlak bila mampu memproduksi barang lebih banyak dari negara lain dengan
menggunakan sumber daya produksi yang sama. 5. Keunggulan Komperatif
Perdagangan internasional dapat mendatangkan keuntungan komparatif. Hal ini dikemukakan oleh David Ricardo. Menurut teori ini, meskipun suatu
negara mempunyai semua keungguln dari negara lain, kedua negara ini tetap
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
117
dapat melakukan perdagangan internasional karena perbedaan keunggulan komparatif dapat juga memberikan keuntungan. David Ricaedo juga
menyatakan bahwa keuntungan perdagangan internasioanl sebenarnya bukan pada keuntungan mutlak, melainkan dari keunggulan komperatif.
Meskipun suatu negara tidak memiliki keunggulan apa pun dalam produksi dua komodita dibanding negara lain perdagangan yang saling
menguntungkan masih dapat berlangsnung jika negara tersebut berspesialis pada produk yang memiliki biaya oportunitas paling rendah dibanding
produk lain. 6. Kebijakan perdagangan internasional
Pelaksanaan kebijakan dalam setiap negara belum tentu sama. Kebijakan ini diberlakukan dalam bidang impor dan ekspor
a. Kebijakan di bidang impor 1 Tarif
2 Subsidi 3 Kuota
4 Larangan impor 5 Diskriminasi harga
b. Kebijakan di bidang ekspor 1 Subsidi
2 Dumping 3 Perdagangan bebas
4 Larangan ekspor 5 Premi
F. Metode Pembelajaran :
