Pengertian SADARI Pemeriksaan Payudara Sendiri SADARI

Teori HPM ini mirip dengan teori Health Belief Model HBM Becker, 1974 dalam Tomey Alligood, 2006 tetapi tidak terbatas menjelaskan perilaku pencegahan penyakit. Perbedaan HPM dengan teori HBM yaitu dalam HPM tidak terkandung rasa takut atau ancaman sebagai sumber motivasi untuk perilaku kesehatan. Hal ini dikarenakan HPM meliputi perilaku untuk meningkatkan kesehatan dan dapat diterapkan sepanjang rentang hidup manusia Pender, 1996; Pender et al., 2002 dalam Tomey Alligood, 2006. Perbedaan lainnya yaitu pada HBM memberikan tekanan pada kerentanan terhadap penyakit dan kemungkinan tindakan pencegahan, sementara HPM memberikan tekanan atau berfokus pada potensi kesehatan dan kemungkinan perilaku yang mempromosikan kesehatan Bastable, 2004. Faktor-faktor yang terlibat dalam HPM ini adalah gaya hidup individu, cara berpikir, kesehatan psikologi motivasi diri, status kesehatan, harga diri, aspek sosial dan kultural Suku, etnis, pendidikan, dan status ekonomi, tingkat pengetahuan, pengalaman masa lampau, persepsi individu, faktor biologis usia, jenis kelamin, dan faktor interpersonal keluarga, kelompok sebaya, pemberi pelayanan kesehatan Health Promotion Model, 2014; Bastable, 2004. Asumsi utama dari Model Promosi Kesehatan menurut Pender 1982 dalam Tomey 2006, yaitu: 1. Manusia berusaha untuk menciptakan kondisi agar tetap hidup dimana mereka mengekspresikan keunikannya 2. Manusia memiliki kapasitas untuk merefleksikan kesadaran diri, termasuk mengkaji kompetensi yang mereka punya 3. Manusia menilai perkembangan sebagai suatu nilai yang positif dan berusaha untuk mencapai keseimbangan antara perubahan dan stabilitas 4. Setiap individu berusaha untuk secara aktif mengatur perilaku mereka sendiri 5. Individu dalam semua kompleksitas biopsikososial berinteraksi dengan lingkungan, mengubah lingkungan dan terus menerus berubah dari waktu ke waktu 6. Profesional kesehatan merupakan bagian dari lingkungan yang interpersonal yang berpengaruh terhadap manusia sepanjang hidupnya 7. Rekonfigurasi diri dimulai dari pola interaksi dengan lingkungan adalah penting untuk perubahan perilaku

E. Pendidikan Kesehatan

1. Pengertian Pendidikan Kesehatan

Pendidikan merupakan upaya yang direncanakan untuk mempengaruhi orang lain baik individu, kelompok atau masyarakat sehingga mereka melakukan apa yang diharapkan oleh pelaku pendidikan Fitriani, 2011. Pendidikan kesehatan sebagai sekumpulan pengalaman yang mendukung kebiasaan, sikap, dan pengetahuan yang berhubungan dengan kesatuan individu, masyarakat, dan ras Wood, 1926 dalam Mubarak, 2007. Pendidikan kesehatan memiliki tujuan yang sama dengan proses pembelajaran yaitu terjadinya perubahan perilaku yang dipengaruhi banyak faktor diantaranya adalah sasaran pendidikan, pelaku pendidikan, proses