93
3.5.3 Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik tes dan nontes.
a.
Teknik Tes
Tes adalah seperangkat tugas yang harus dikerjakan oleh siswa untuk mengukur tingkat pemahaman dan penguasaannya terhadap cakupan materi yang
dipersyaratkan dan sesuai dengan tujuan pengajaran tertentu Poerwanti dkk, 2008:1-5. Penelitian ini menggunakan tes tertulis. Tes tertulis adalah suatu teknik
penilaian yang menuntut jawaban secara tertulis, baik berupa pilihan atau isian
Suprijono, 2009. Tes tertulis akan diberikan secara individu kepada siswa.
b. Teknik Non tes
Teknik nontes adalah evaluasi proses dan hasil belajar siswa yang dilakukan tanpa menguji siswa melainkan dengan melakukan observasi atau
pengamatan, melakukan wawancara, menyebar angket, dan lain-lain Poerwanti dkk, 2008: 3.19. Berikut adalah teknik non tes yang digunakan peneliti, yaitu.
1 Observasi
Observasi adalah teknik pengumpulan data dengan cara mengamati secara langsung segala gejala atau proses yang terjadi dalam situasi yang sebenarnya
Sudjana, 2014: 85. Gejala yang diobservasi dalam penelitian ini adalah keterampilan guru dan
aktivitas siswa dalam pembelajaran IPA KD 11.1 Menjelaskan hubungan sumber daya alam dengan lingkungan, KD 11.2 Menjelaskan hubungan antara
sumber daya alam dengan teknologi yang digunakan, dan KD 11.3
94
Menjelaskan hubungan antara sumber daya alam terhadap pelestarian lingkungan melalui penerapan model Problem Based Instruction berbantuan
media kokami. Alat yang digunakan berupa instrumen lembar pengamatan keterampilan guru dan aktivitas siswa dalam pembelajaran IPA KD 11.1
Menjelaskan hubungan sumber daya alam dengan lingkungan, KD 11.2 Menjelaskan hubungan antara sumber daya alam dengan teknologi yang
digunakan, dan KD 11.3 Menjelaskan hubungan antara sumber daya alam terhadap pelestarian lingkungan.
2 Catatan lapangan
Catatan lapangan berisi catatan guru selama pembelajaran berlangsung berupa data keterampilan guru dan aktivitas siswa dari awal sampai akhir
pembelajaran IPA KD 11.1 Menjelaskan hubungan sumber daya alam dengan lingkungan, KD 11.2 Menjelaskan hubungan antara sumber daya alam dengan
teknologi yang digunakan, dan KD 11.3 Menjelaskan hubungan antara sumber daya alam terhadap pelestarian lingkungan melalui penerapan model Problem
Based Instruction berbantuan media kokami. 3
Dokumentasi Data dokumentasi berasal dari video dan foto selama pembelajaran IPA KD
11.1 Menjelaskan hubungan sumber daya alam dengan lingkungan, KD 11.2 Menjelaskan hubungan antara sumber daya alam dengan teknologi yang
digunakan, dan KD 11.3 Menjelaskan hubungan antara sumber daya alam terhadap pelestarian lingkungan melalui penerapan model Problem Based
95
Instruction berbantuan media kokami berlangsung. Data dokumentasi ini digunakan untuk mengetahui apa yang terjadi selama pembelajaran.
c. Validitas alat pengumpul data
Hasil yang diperoleh dalam kegiatan evaluasi disebut data evaluasi. Data evaluasi yang sesuai kenyataan disebut data valid. Validitas yang digunakan
dalam penelitian ini ada dua, yaitu: 1
Validitas isi Validitas isi adalah validitas yang berkenaan dengan kesanggupan alat
penilaian dalam mengukur isi yang seharusnya. Artinya, tes tersebut mampu mengungkapkan isi suatu konsep atau variabel yang hendak diukur. Jadi alat
ukur yang digunakan harus sesuai dengan isi dari SK dan KD dari mata pelajaran IPA. Validitas ini digunakan untuk mengukur hasil belajar siswa
dalam pembelajaran IPA KD 11.1 Menjelaskan hubungan sumber daya alam dengan lingkungan, KD 11.2 Menjelaskan hubungan antara sumber daya alam
dengan teknologi yang digunakan, dan KD 11.3 Menjelaskan hubungan antara sumber daya alam terhadap pelestarian lingkungan melalui model PBI
berbantuan media kokami. 2
Validitas konstruk Validitas konstruk berkenaan dengan kesanggupan alat penilaian untuk
mengukur pengertian-pengertian yang terkandung dalam materi yang diukur. Konsep yang ada dalam validitas konstruk harus dikembangkan indikatornya.
Penggunaan validitas ini memungkinkan peneliti mengukur keterampilan guru dan aktivitas siswa dalam pembelajaran IPA KD 11.1 Menjelaskan hubungan
96
sumber daya alam dengan lingkungan, KD 11.2 Menjelaskan hubungan antara sumber daya alam dengan teknologi yang digunakan, dan KD 11.3
Menjelaskan hubungan antara sumber daya alam terhadap pelestarian lingkungan melalui model PBI berbantuan media kokami Sudjana, 2013: 14.
3.6 TEKNIK ANALISIS DATA
Kategori