Apabila didistribusikan ke dalam tabel frekuensi maka diperoleh hasil seperti berikut:
No Interval
F Kriteria
1 15
– 16 5
5,7 Sangat Tinggi
2 13
– 14 10
11,4 Tinggi
3 11
– 12 48
54,5 Sedang
4 9
– 10 23
26,1 Rendah
5 7
– 8 2
2,3 Sangat Rendah
Jumlah 88
100
d. Kemampuan Memanfaatkan Teknologi Informasi dan Komunikasi
untuk Mengembangkan Diri
Hasil perhitungan deskripsi sub-indikator kemampuan memanfaatkan teknologi dan komunikasi untuk mengembangkan diri:
a. Skor Maksimal = 15
b. Skor Minimal = 10
c. Range = 15
– 10 = 5 d. Jumlah Kelas
= 5 e. Interval
= = 1,2 dibulatkan menjadi 2
Berdasarkan perhitungan tersebut maka tabel deskripsi sub-indikator kemampuan memanfaatkan teknologi dan komunikasi untuk mengembangkan
diri adalah sebagai berikut: No
Interval Kriteria
1 16
– 17 Sangat Tinggi
2 14
– 15 Tinggi
3 12
– 13 Cukup
4 10
– 11 Rendah
5 8
– 9 Sangat Rendah
Jumlah Apabila didistribusikan ke dalam tabel frekuensi maka diperoleh hasil
seperti berikut:
No Interval
F Kriteria
1 16
– 17 Sangat Tinggi
2 14
– 15 13
14,8 Tinggi
3 12
– 13 47
53,4 Sedang
4 10
– 11 28
31,8 Rendah
5 8
– 9 Sangat Rendah
Jumlah 88
100
4. Kompetensi Sosial
a. Kemampuan untuk Berkomunikasi dan Bergaul Secara Efektif
dengan Peserta Didik
Hasil perhitungan
deskripsi sub-indikator
kemampuan untuk
berkomunikasi dan bergaul secara efektif dengan peserta didik: a. Skor Maksimal
= 15 b. Skor Minimal
= 9 c. Range
= 15 – 9 = 6
d. Jumlah Kelas = 5
e. Interval =
= 1,4 dibulatkan menjadi 2 Berdasarkan perhitungan tersebut maka tabel deskripsi sub-indikator
kemampuan untuk berkomunikasi dan bergaul secara efektif dengan peserta
didik adalah sebagai berikut: No
Interval Kriteria
1 15
– 16 Sangat Tinggi
2 13
– 14 Tinggi
3 11
– 12 Cukup
4 9
– 10 Rendah
5 7
– 8 Sangat Rendah
Jumlah Apabila didistribusikan ke dalam tabel frekuensi maka diperoleh hasil
seperti berikut:
No Interval
F Kriteria
1 15
– 16 12
13,6 Sangat Tinggi
2 13
– 14 18
20,5 Tinggi
3 11
– 12 48
54,5 Sedang
4 9
– 10 10
11,4 Rendah
5 7
– 8 Sangat Rendah
Jumlah 88
100
b. Kemampuan untuk Berkomunikasi dengan Sesama Pendidik
Hasil perhitungan
deskripsi sub-indikator
kemampuan untuk
berkomunikasi dengan sesama pendidik:
a. Skor Maksimal = 15
b. Skor Minimal = 8
c. Range = 15
– 8 = 7 d. Jumlah Kelas
= 5 e. Interval
= = 1,6 dibulatkan menjadi 2
Berdasarkan perhitungan tersebut maka tabel deskripsi sub-indikator kemampuan untuk berkomunikasi dengan sesama pendidik adalah sebagai
berikut: No
Interval Kriteria
1 15
– 16 Sangat Tinggi
2 13
– 14 Tinggi
3 11
– 12 Cukup
4 9
– 10 Rendah
5 7
– 8 Sangat Rendah
Jumlah Apabila didistribusikan ke dalam tabel frekuensi maka diperoleh hasil
seperti berikut:
No Interval
F Kriteria
1 15
– 16 9
10,2 Sangat Tinggi
2 13
– 14 22
25 Tinggi
3 11
– 12 33
37,5 Sedang
4 9
– 10 22
25 Rendah
5 7
– 8 2
2,3 Sangat Rendah
Jumlah 88
100
c. Kemampuan untuk Berkomunikasi dengan Orang TuaWali dan
