commit to user
BAB IV HASIL PENELITIAN
Pada bab ini disajikan hasil penelitian yang terdiri atas deskripsi data, hasil temuan penelitian, pembahasan dan keterbatasan penelitian.
A. Deskripsi Analisis Data
Dalam deskripsi data ini dijelaskan tentang perolehan data penelitian dari data observasi berupa pengamatan penerapan langkah-langkah metode
pembelajaran kooperatif model Group Investigation GI sebagai metode meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa jurusan Pemasaran pada SMK
PGRI 3 Kediri. Data penelitian pelaksanaan penerapan metode pembelajaran kooperatif
model Group Investigation GI dengan observasi pengamatan aktivitas guru dan aktivitas siswa yang dilakukan oleh kolaborator sesuai dengan lembar
observasi yang telah disusun berdasarkan langkah-langkah dalam penerapan model Group Investigation pada setiap siklus.
Ada tidaknya peningkatan motivasi belajar siswa terhadap materi pelajaran Melakukan Negosiasi dengan penerapan pembelajaran kooperatif model
Group Investigation GI didapat dari kuisioner yang diisi oleh siswa yang mencakup adanya : a tanggapan umum mengenai metode pembelajaran, b
antusiasme siswa dalam mengikuti pelajaran, c rasa senang dan nyaman saat mengikuti pelajaran, d tumbuhnya minat untuk memperdalam materi yang
dipelajari, e tumbuhnya kepercayaan diri akan keberhasilan dalam belajar.
commit to user 50
Untuk mengetahui data peningkatan prestasi siswa terhadap penguasaan materi Melakukanru Negosiasi dengan penerapan metode pembelajaran
kooperatif model Group Investigasi GI perlu diadakan post tes pada setiap akhir materi dalam bentuk pilihan dan uaraian. Dengan post tes yang
dilaksanakan pada tiap akhir pembelajaran akan diketahui ketuntasan yang dicapai oleh siswa.
Penelitian dilaksanakan pada pertengahan bulan September dengan sampel kelas yang diambil yaitu kelas XI jurusan pemasaran Pemasaran yang terdiri
dari 38 siswa dengan jumlah jam mengajar 3 jam pelajaran. Dengan mengambil 1 Standar Kompetensi yaitu Melakukan Negosiasi dan
kompetensi dasar Memberikan Tanggapan Terhadap Keberatan yang Muncul dari calon pelanggan yang terdiri dari enam indicator.
Pelaksanaan pembelajaran dengan metode pembelajaran model Group Investigation GI selama 2 jam penuh dan 1 jam pelajaran digunakan untuk
menjelaskan sintak yang tersusun dalam RPP. Post test dilaksanakan pada 1 jam minggu berikutnya setelah pelaksanaan pembelajaran dilaksanakan.
B. Deskripsi Temuan Penelitian
Kategori