Pendekatan Penelitian Menambah motivasi belajar
mendeskripsikan permasalahan secara komprehensif, holistik, integratif, dan mendalam melalui kegiatan mengamati orang dalam lingkungannya dan
berinteraksi dengan mereka tentang dunia sekitarnya. Hal ini seiring dengan pendapat Sugiono bahwa
Dalam pandangan penelitian kualitatif, semua fenomena dan gejala itu bersifat holistik menyeluruh dan tidak dapat dipisah-pisahkan, sehingga
peneliti tidak akan menetapkan penelitiannya hanya berdasarkan variabel penelitian, tetapi keseluruhan situasi sosial yang diteliti yang meliputi
aspek tempat place, pelaku actor, dan aktifitas activity yang berinteraksi secara sinergis
2
Penelitian ini pada hakikatnya ialah mengamati guru-guru IPS Ekonomi dalam mengadakan variasi stimulus ketika proses pembelajaran berlangsung.
Alasan lain tentang pemilihan pendekatan kualitatif dalam pendekatan ini lebih didasarkan pada pertimbangan, bahwa gejala penelitian ini adalah proses yaitu
proses pembelajaran pada mata pelajaran IPS Ekonomi yang dilakukan melalui kajian atau telaah terhadap perilaku dari para pelaku yang terlibat didalamnya.