Tempat dan Waktu Penelitian Metode Penelitian

0,70-0,90 Antara variabel x dan variabel y terdapat korelasi yang kuat atau tinggi. 0,90-1,00 Antara variabel x dan variabel y terdapat korelasi yang sangat kuat atau sangat tinggi. 2. Interpretasi dengan menggunakan tabel nilai “r” product moment, prosedur yang harus dilalui diantaranya dirumuskan hipotesis kerja atau alternatif Ha dan hipotesis nihil Ho, kemudian menguji kebenaran atau kepalsuan dari hipotesis yang diajukan dengan jalan membandingkan besarnya “r” yang telah diperoleh melalui perhitungan dengan “r” yang tercantum dalam tabel r t , dengan terlebih dahulu mencari derajat bebasnya db atau Degrees of Freedomnya df yang rumusnya: Df = N-nr Keterangan: df : degrees of freedom N : Number of Ceses Nr: Banyaknya variabel yang dikorelasikan Dengan diperolehnya df atau db maka dapat dicari besarnya “r” yang tercantum dalam tabel nilai “r” product moment pada taraf signifikasi 5 r t maka Ha disetujui atau diterima. Jika sebaliknya, maka Ho tidak disetujui atau tidak diterima. Selanjutnya untuk mencari beberapa besar kontribusi pengaruh variabel X pendidikan agama dalam lingkungan keluarga terhadap Y kenakalan remaja, penulis menggunakan rumus; Coeficient of Determination KD, yaitu: KD = r² x 100 Keterangan: KD = Kontribusi variabel X terhadap variabel Y. r = koefisien korelasi antara variabel X dengan variabel Y BAB IV HASIL PENELITIAN

A. Gambaran Umum SMA Negeri 10 Tangerang Selatan 1. Sejarah berdirinya

SMA Negeri 5 Ciputat merupakan sekolah yang baru berdiri. Pendirian sekolah ini merupakan manifestasi dari keinginan masyarakat Ciputat yang makin tinggi tingkat kesadarannya untuk menyekolahkan anak pada jenjang pendidikan menengah, bermutu dan terjangkau untuk kalangan menengah kebawah diwilayah Ciputat khususnya dan Tangerang pada umumnya. Untuk itu Pemerintah Kabupaten Tangerang melalui Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan memperbanyak pendirian sekolah negeri diantaranya SMA Negeri 5 Ciputat. Pada tanggal 27 Juni 2006 Bupati Kepala Daerah Kabupaten Tangerang mengeluarkan Keputusan Nomor:421Kep.208-Huk2006 yang berisi tentang pendirian sekolah negeri baru dikecamatan Ciputat yang kemudian diberi nama SMA negeri 5 Ciputat. Dengan demikian bahwa tanggal 27 Juni 2006, sebagai hari lahirnya SMA Negeri 5 Ciputat . Sebagai sekolah baru, tentu saja SMA Negeri 5 Ciputat belum memiliki gedung sendiri. Untuk sementara waktu SMA Negeri 5 Ciputat melaksanakan kegiatan Pembelajaran di SMP PGRI 5 Ciputat yang terletak di Jalan Cendrawasih KM.4 Desa Sawah Lama Telepon 021 68743775 Ciputat Tangerang 15413. Pada tahun itu juga Dinas Pendidikan Kabupaten Tangerang menugaskan Kepada Drs.Agus Hendrawan,M.Pd sebagai Kepala Sekolah pertama di SMA Negeri 5 Ciputat dengan dasar : Keputusan Nomor : 44 821.2Kep.209-Huk2006, tanggal 30 Juni 2006 Tentang Pengangkatan Kepala Sekolah dilingkungan Dinas Pendidikan Kab.Tangerang. Pada tahun pertama berdiri 20062007 SMA Negeri 5 Ciputat menerima siswa baru sejumlah 75 siswa yang dibagi dalam 2 rombongan belajar, sedangkan pada tahun kedua 20072008 diterima sejumlah 105 siswa yang dibagi dalam 3 rombongan belajar. Staf pengajar pada tahun pertama banyak didatangkan dari SMA Negeri 1 Ciputat sebagai sekolah pembinanya. Akan tetapi pada tahun itu juga Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kab.Tangerang menempatkan 9 CPNS di SMAN 5 Ciputat. Kemudian pada tahun 2007 SMA Negeri 5 Ciputat pindah ke gedung yang baru yang beralamat Jl. Raya Tegal Rotan Bintaro Sektor 9, Ciputat. Berdasarkan peraturan walikota Tangerang Selatan Nomor 10 tahun 2009 tentang perubahan nama sekolah pada jenjang pendidikan Sekolah Dasar Negeri SDN, Sekolah Menegah Pertama Negeri SMPN, Sekolah Menegah Atas Negeri SMAN, dan Sekolah Menengah Kejuaruan SMKN, di lingkungan pemerintah kota Tangerang Selatan, maka SMAN 5 Ciputat dirubah menjadi SMAN 10 Tangerang Selatan.

2. Visi, Misi, dan Tujuan Sekolah

1. Visi. Visi SMA Negeri 10 Tangerang Selatan adalah _ Menjadi Sekolah Menengah Atas yang Inofatif” 2. Misi. Adapun misi SMA Negeri 10 adalah embentuk kader- kader bangsa yang berkualitas, kreatif, aktual dan mampu menjawab tantangan masa depan melalui peningkatan mutu hasil belajar” 3. Tujuan Sekolah. a. Mempersiapkan peserta didik yang memiliki kedisiplinan, berbudi pekerti luhur, berakhlak mulia dan bertaqwa kepada Allah Tuhan Yang Maha Esa b. Menumbuhkan semangat belajar, berprestasi, kreatif dan sportif. c. Mempersiapkan peserta didik agar menjadi manusia yang berkepribadian, cerdas, berkualitas ,berprestasi dan inovatif dalam bidang Ilmu , olahraga dan seni. d. Membekali peserta didik agar memiliki keterampilan teknologi informasi dan komunikasi khususnya akuntansi syariah serta mampu mengembangkan diri secara mandiri. e. Menanamkan peserta didik sikap ulet dan gigih dalam berkompetisi, beradaptasi dengan lingkungan dan mengembangkan sikap sportifitas. f. Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan dan teknologi agar mampu bersaing dan melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi.

3. Sarana dan Prasarana

Adapun keterangan mengenai sarana dan prasarana sekolah yang ada di SMA Negeri 10 Tangerang Selatan adalah sebagai berikut: Tabel 4 Sarana dan Prasarana No Jenis Bangunan Jumlah 1 Ruang kepala sekolah 1 Ruang 2 Ruang Guru 1 Ruang 3 Ruang kelas 6 Ruang 4 Ruang BP 1 Ruang 5 Ruang perpustakaan 1 Ruang 6 Ruang Administrasi 1 Ruang 7 Ruanga Masjid Mushala 1 Ruang 8 Ruang UKS - 9 Ruang Laboratorium Komputer 1 Ruang 10 Laboratorium IPA 1 Ruang 11 Ruang WC 2 Ruang Sumber: Tata Usah

4. Keadaan Guru dan Siswa

a. Keadaan Guru Di bawah ini keterangan mengenai rombongan belajar dan tenaga pengajar Guru SMA Negeri 10 Tangerang Selatan adalah sebagai berikut: Tabel 5 Data Rombongan Belajar dan Guru NO Mata Pelajaran Kls Jumlah Rombel Nama-Nama Guru Pengampu Pend. Terakhir 1 3 Al Badri Amat Musa . S.Ag S1 2 3 Al Badri Amat Musa . S.Ag S1 1 Pendidikan Agama Islam 3 2 Al Badri Amat Musa . S.Ag S1 1 3 Juniadi, S.Sos.i S1 2 3 Juniadi, S.Sos.i S1 2 Bahasa Arab 3 2 Juniadi, S.Sos.i S1 1 3 Mahwiyah S.Ag S1 2 3 Dra. Zuhairiyah S1 3 Bahasa Inggris 3 2 Dra. Zuhairiyah S1 1 3 Dra. Mayzar Ekaningtiyas S1 2 3 Dra. Dwi Antiningsih S1 4 Bahasa Indonesia 3 2 Dra. Dwi Antiningsih S1 1 3 Dwi Ariyani S.Pd S1 2 3 Hj. Sri Pujiati S. Pd S1 5 Matematika 3 2 Hj. Sri Pujiati S. Pd S1 1 3 Indrijanti S. Pd S1 2 2 Tri Iswati S.Pd S1 6 Ekonomi 3 1 Drs. Dedi K Mulyadi S1 1 3 Dra. Herni Juwita S1 2 2 Nursalim S.Pd S1 7 Sejarah 3 1 Nursalim S.Pd S1 1 3 Siti Thoyibah S.Pd S1 2 2 Siti Thoyibah S.Pd S1 8 Sosiologi 3 1 Siti Thoyibah S.Pd S1 1 3 Drs Santoso S1 2 2 Drs Santoso S1 9 Geografi 3 1 Drs Santoso S1 1 3 Indrijanti S.Pd S1 2 3 Dra. Susilowati Ariadi S1 10 Akutansi Syariah 3 2 Dra. Susilowati Ariadi S1

Dokumen yang terkait

ANALISIS TERHADAP MOTIVASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMAN11 TANGERANG SELATAN

0 3 108

Pengaruh bimbingan konseling Agama Islam dalam mengatasi kenakalan remaja di SMA negeri 3 Kota Tangerang selatan

6 51 146

Pengaruh pendidikan agama islam dalam keluarga terhadap perkembangan jiwa remaja" (kasus di majlis ta'lim baitul makmur rt 01 kelurahan ketapang tangerang)

0 6 106

Pengaruh Keterampilan Guru Dalam Pengelolaan Kelas Terhadap Hasil Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMA Negeri 7 Tangerang Selatan

0 5 91

PERAN GURU BIMBINGAN KONSELING DAN GURU PENDIDIKAN AGAMA DALAM PENGELOLAAN KENAKALAN REMAJA Peran Guru Bimbingan Konseling Dan Guru Pendidikan Agama Dalam Pengelolaan Kenakalan Remaja Di SMA Negeri 1 Ngadirojo Pacitan.

0 1 11

PERAN GURU BIMBINGAN KONSELING DAN GURU PENDIDIKAN AGAMA DALAM PENGELOLAAN KENAKALAN REMAJA Peran Guru Bimbingan Konseling Dan Guru Pendidikan Agama Dalam Pengelolaan Kenakalan Remaja Di SMA Negeri 1 Ngadirojo Pacitan.

0 2 22

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENANGGULANGI KENAKALAN REMAJA Peran Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) Dalam Menanggulangi Kenakalan Remaja Di Desa Kedunglengkong, Simo, Boyolali.

0 1 15

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENANGGULANGI KENAKALAN REMAJA Peran Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) Dalam Menanggulangi Kenakalan Remaja Di Desa Kedunglengkong, Simo, Boyolali.

0 2 12

HUBUNGAN ANTARA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM KELUARGA DENGAN KENAKALAN REMAJA PADA SISWA SMA AL ISLAM 3 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 20072008

0 0 19

View of PERAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGATASI KENAKALAN REMAJA

0 1 14