Sarana dan Prasarana Gambaran Umum SMA Negeri 10 Tangerang Selatan 1. Sejarah berdirinya

responden, yang menjawab kadang-kadang mengingatkan anak agar selalu berdo’a sebanyak 15,1 responden, sedangkan responden yang menjawab jarang sebanyak 0, dan responden yang menjawab tidak pernah sebanyak 0. Tabel 13 Orang tua melaksanakan shalat lima waktu No Alternatif jawaban Frekuensi Prosentase Selalu 16 48,5 Sering 14 42,4 Kadang-kadang 3 9,1 Jarang 0 Tidak Pernah 5 Jumlah 33 100 Tabel 14 diatas menunjukkan orang tua siswa yang melaksanakan shalat lima waktu sebanyak 48,5, orang tua yang menjawab sering sebanyak 42,4 responden, orang tua yang menjawab kadang-kadang melaksanakan shalat lima waktu sebanyak 9,1, sedangkan yang menjawab jarang sebanyak 0, dan yang menjawab tidak pernah sebanyak 0. Tabel 14 Orang tua mengingatkan anak untuk shalat lima waktu No Alternatif jawaban Frekuensi Prosentase Selalu 10 30,3 Sering 19 57,5 Kadang-kadang 4 21,1 Jarang 0 Tidak Pernah 6 Jumlah 33 100 Dari tabel 15 diatas menunjukkan orang tua yang mengingatkan anaknya untuk shalat lima waktu yang menjawab selalu sebanyak 30,3, orang tua yang menjawab sering sebanyak 57,5 responden, orang tua yang menjawab kadang- kadang sebanyak 21,1, sedangkan orang tua yang menjawab jarang sebanyak 0, dan orang tua yang menjawab tidak pernah sebanyak 0. Tabel 15 Orang tua mengingatkan anak jika meninggalkan shalat No Alternatif jawaban Frekuensi Prosentase Selalu 14 42,4 Sering 13 39,4 Kadang-kadang 6 18,2 Jarang 0 Tidak Pernah 7 Jumlah 33 100 Tabel 16 diatas menunjukkan orang tua yang mengingatkan anaknya ketika anak meninggalkan shalat yangmenjawab selalu sebanyak 42,4, yang menjawab sering mengingatkan jika anak meninggalkan shalat sebanyak 39,4, yang menjawab kadang-kadang mengingatkan jika anak meningglakan shalat sebanyak 18.2, orang tua yang menjawab jarang mengingatkan sebanyak 0, sedangkan orang yang menjawab tidak pernah mengingatkan sebanyak 0. Tabel 16 Orang tua menanamkan etika bergaul dengan sesama kepada anak No Alternatif jawaban Frekuensi Prosentase Selalu 9 27,3 Sering 20 60,6 Kadang-kadang 4 12,1 Jarang 0 Tidak Pernah 8 Jumlah 33 100 Tabel 17 diatas menunjukkan orang tua yang selalu mengajarkan etika bergaul dengan sesama pada anak sebanyak 27, 3 responden, yang menjawab sering mengajarkan mengajarkan etika bergaul dengan sesama sebanyak 60,6,

Dokumen yang terkait

ANALISIS TERHADAP MOTIVASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMAN11 TANGERANG SELATAN

0 3 108

Pengaruh bimbingan konseling Agama Islam dalam mengatasi kenakalan remaja di SMA negeri 3 Kota Tangerang selatan

6 51 146

Pengaruh pendidikan agama islam dalam keluarga terhadap perkembangan jiwa remaja" (kasus di majlis ta'lim baitul makmur rt 01 kelurahan ketapang tangerang)

0 6 106

Pengaruh Keterampilan Guru Dalam Pengelolaan Kelas Terhadap Hasil Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMA Negeri 7 Tangerang Selatan

0 5 91

PERAN GURU BIMBINGAN KONSELING DAN GURU PENDIDIKAN AGAMA DALAM PENGELOLAAN KENAKALAN REMAJA Peran Guru Bimbingan Konseling Dan Guru Pendidikan Agama Dalam Pengelolaan Kenakalan Remaja Di SMA Negeri 1 Ngadirojo Pacitan.

0 1 11

PERAN GURU BIMBINGAN KONSELING DAN GURU PENDIDIKAN AGAMA DALAM PENGELOLAAN KENAKALAN REMAJA Peran Guru Bimbingan Konseling Dan Guru Pendidikan Agama Dalam Pengelolaan Kenakalan Remaja Di SMA Negeri 1 Ngadirojo Pacitan.

0 2 22

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENANGGULANGI KENAKALAN REMAJA Peran Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) Dalam Menanggulangi Kenakalan Remaja Di Desa Kedunglengkong, Simo, Boyolali.

0 1 15

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENANGGULANGI KENAKALAN REMAJA Peran Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) Dalam Menanggulangi Kenakalan Remaja Di Desa Kedunglengkong, Simo, Boyolali.

0 2 12

HUBUNGAN ANTARA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM KELUARGA DENGAN KENAKALAN REMAJA PADA SISWA SMA AL ISLAM 3 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 20072008

0 0 19

View of PERAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGATASI KENAKALAN REMAJA

0 1 14