Definisi Operasional Variabel PENDAHULUAN

9 d pemilihan media harus sesuai dengan gaya belajar siswa serta kemampuan guru, dan e pemilihan media harus sesuai dengan kondisi lingkungan, fasilitas dan waktu yang tersedia untuk kebutuhan pembelajaran.

b. Kartu Bilangan Positif Negatif 1 Pengertian Kartu Bilangan Positif Negatif

Media kartu bilangan positif negatif adalah media yang digunakan dalam pembelajaran matematika untuk memudahkan siswa dalam memahami konsep materi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat yang terbuat dari kertas berwarna hitam dan putih. 2 Cara membuat Kartu Bilangan Positif Negatif Membuat alat peraga pada penelitian ini dapat menggunakan barang bekas. Bahan yang dibutuhkan adalah Kertas Kartonkertas manila warna hitam dan putih. Langkah membuat: a Buat desain kartu positif negatif dengan dua warna yang berbeda b Kartu positif menggunakan warna putih sedangkan negatif mengggunakan warna hitam 10 c Setelah dicetak, potong sesuai ukuran 4 Cara menggunakan media Model kartu bilangan ini memberikan gambaran visual pada peserta didik mengenai konsep bilangan bulat. Kartu berwarna hitam menggambarkan bilangan bulat negatif sedangkan warna putih menggambarkan bilangan bulat positif Pujiati, 2011. Adapun penggunaan kartu bilangan positif-negatif sebagai berikut: a Satu kartu hitam menunjukkan bilangan bulat −1 Satu kartu putih menunjukkan bilangan bulat +1 b Bilangan nol digambarkan oleh pasangan kartu positif dan kartu negatif yang berjumlah satu pasang maupun lebih sampai tak terhingga. c 11 d Bilangan bulat +1 yang diperagakan dengan satu kartu putih dapat pula diperagakan bersama dengan pasangan kartu hitam dan putih nol namun tetap bernilai satu. Sebagai contoh perhatikan gambar berikut: e Bilangan bulat −1 yang diperagakan dengan satu kartu hitam dapat pula diperagakan bersama dengan pasangan kartu hitam dan putih nol namun tetap bernilai negatif satu. Sebagai contoh perhatikan gambar berikut: f Penjumlahan bilangan bulat postitif ditambah bilangan bulat positif Contoh: 3 + 3 Maka peragaannya 3 buah kartu positif ditambah 3 buah kartu positif. jika kartu sejenis maka letakkan dalam satu baris

Dokumen yang terkait

Upaya Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Operasi Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Bulat Negatif Melalui Metode Demonstrasi Dengan Menggunakan Alat Peraga (Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas Iv Mi Sirojul Athfal Bekasi)

2 56 145

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT MENGGUNAKAN MODEL TEAM ASSISTIED INDIVIDUALIZATION Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar Matematika Materi Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Bulat Me

0 1 14

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT MENGGUNAKAN MODEL TEAM ASSISTIED INDIVIDUALIZATION Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar Matematika Materi Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Bulat Me

0 3 14

UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA PADA OPERASI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT MELALUI MEDIA GARIS BILANGAN PIPA BERWARNA.

0 3 131

PENGGUNAAN MEDIA GARIS BILANGAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT.

0 5 33

PENGGUNAAN MEDIA GARIS BILANGAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT.

0 3 31

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT MELALUI MEDIA KARTU BILANGAN PADA SISWA KELAS IV SD N 3 JARAKAN.

0 0 127

PENGARUH PENGGUNAAN KARTU POSINEGA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT KELAS IV SD NEGERI SINDUADI 1 SLEMAN.

1 22 174

Bilangan Bulat Positif atau Bilangan Asli Bilangan Bulat Negatif

0 0 84

Bilangan bulat Bilangan bulat positif Bilangan bulat negatif Garis bilangan

0 124 58