Kajian Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar dan Materi Pelajaran

50

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Bab IV ini berisi hasil penelitian dan pembahasan mengenai modul praktikum IPA tema tiga peduli terhadap makhluk hirdup mengacu pada kurikulum 2013 untuk siswa kelas IV sekolah dasar. Poin-poin yang akan diuraikan yaitu: 1 kajian kompetensi inti, kompetensi dasar dan materi, 2 data analisis kebutuhan, 3 deskripsi produk awal, 4 data uji coba dan revisi produk, 5 pembahasan. Hasil penelitian dan pembahasan akan diuraikan sebagai berikut.

4.1 Kajian Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar dan Materi Pelajaran

Modul praktikum IPA dalam penelitian ini dikembangkan sebagai suplemen kurikulum 2013. Kurikulum 2013 memiliki Kompetensi Inti KI dan Kompetensi Dasar KD yang digunakan sebagai acuan dalam proses pembelajaran. Kajian kompetensi inti, kompetensi dasar dan materi pembelajaran dilakukan untuk mempermudah peneliti dalam membuat modul praktikum IPA. Dalam modul praktikum IPA ini peneliti menggunakan Kompetensi Inti 1 sampai 4, dapat dilihat pada tabel 4.1 berikut. 51 Tabel. 4.1 Kompetensi Inti 1 Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. 2 Memiliki perilaku jujur, disiplin, taggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangga. 3 Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah dan tempat bermain 4 Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan peri-laku anak beriman dan berakhlak mulia. Pembelajaran yang dilaksanakan pada kurikulum 2013 adalah pembelajaran tematik. Pembelajaran tematik adalah pembelajaran yang dibagi kedalam tema dan subtema. Peneliti memilih tema 3 yaitu peduli terhadap makhluk hidup. Peneliti memilih subtema 1 yaitu hewan dan tumbuhan di lingkungan rumahku, subtema 2 yaitu keberagaman makhluk hidup di lingkunganku. Dari subtema 1 dan 2 peneliti menentukankompetensi dasar yang akan dipakai dalam membuat modul praktikum. Kompetensi dasar yang dipakai yaitu 3.1 Menjelaskan bentuk luar tubuh hewan dan tumbuhan dan fungsinya, 3.2 mendeskripsikan daur hidup beberapa jenis makhluk hidup, 4.1 Menuliskan hasil pengamatan tentang bentuk luar marfologi tubuh hewan dan tumbuhan serta fungsinya, 4.2 Menyajikan secara tertulis hasil pengamatan daur hidup beberapa 52 jenis makhluk hidup. Kompetensi dasar yang sudah dipilih ajan dijelaskan lagi pada indikator. Berdasarkan pada Kompetensi Inti KI dan Kompetensi Dasar KD yang telah dipilih, maka peneliti dapat mengkaji materi yang sesuai dengan KI dan KD. Materi yang dipilih oleh peneliti untuk modul praktikum IPA adalah tentang makhluk hidup. Makhluk hidup yang dibahas dalam modul praktikum IPA dibatasi oleh peneliti hanya pada tumbuhan dan hewan. Praktikum yang pertama peneliti membuat rancangan praktikum tentang fotosintesis pada tumbuhan. Praktikum yang kedua tentang pernapasan pada tumbuhan. Praktikum yang ketiga membahas ciri hewan khususnya serangga dan tumbuhan. Praktikum yang keempat dirancang oleh peneliti lebih kepada pemanfaatan bagian dari tumbuhan.

4.2 Data Analisis Kebutuhan