Teknik Analisis Data METODE PENELITIAN

 2 ab = Jumlah variabel soal at 2 = Variabel soal Jika koefisien alpha lebih besar dari 0.60 dengan taraf signifikansi 5 maka kuesioner tersebut dikatakan handal atau reliabel. Oleh karena koefisien alpha sebesar 0.8113 untuk variabel efektivitas mengelola usaha, 0.9459 untuk variabel jiwa kewirausahaan, 0.9281 untuk variabel kecerdasan emosional dan 0.8520 untuk variabel penerapan business entity lebih besar dari 0.60 maka kuesioner tersebut dinyatakan handal atau reliabel Ghozhali, 2005:42. Hasil analisis selengkapnya terdapat pada lampiran 2 halaman 137

G. Teknik Analisis Data

1. Analisis Deskriptif Analisis deskriptif dimaksudkan untuk mendeskripsikan karakteristik yang ada pada para wirausaha toko kelontong, yaitu permodalan, tingkat pendidikan, penerapan business entity , jiwa kewirausahaan, kecerdasan emosional dan efektivitas mengelola usaha. Dalam analisis ini akan dihitung nilai mean, nilai median, nilai modus dan standar deviasi. 2. Pengujian Persyaratan Analis Uji Normalitas Uji normalitas digunakan untuk mengetahui apakah data yang terjaring berdistribusi normal atau tidak. Bila berdistribusi normal maka analisis untuk menguji hipotesis dapat dilakukan. Dalam pengujian PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI normalitas peneliti menggunakan uji kolmogorov-smirnov yang memusatkan perhatian pada penyimpangan deviasi terbesar. Adapun uji kolmogorov-smirnov untuk normalitas Sugiyono, 1999:255 rumusnya adalah sebagai berikut. D = maksimum        Sn F Keterangan: D = Deviasi maksimum F X = Fungsi distribusi komulatif yang ditentukan S X = Distribusi frekuensi komulatif yang diobservasi Uji ini menggunakan ketentuan sebagai berikut: 1 Jika probabilitas asimtot 0,05 berarti sebaran data normal. 2 Jika probabilitas asimtot 0,05 berarti sebaran data tidak normal. 3. Uji Hipotesis Untuk meguji hipotesis I sampai dengan hipotesis VI menggunakan rumus regresi dengan memasukan variabel dummy sebagai variabel moderator Gujarati, 1978:274 sebagai berikut. a. Untuk menguji hipotesis I yang menyatakan ada pengaruh permodalan terhadap hubungan antara jiwa kewirausahaan dengan efektivitas mengelola usaha. 1 1 1 2 1 1 1 1 u X D X D Y          Keterangan: Y = Efektivitas mengelola usaha X 1 = Jiwa kewirausahaan α, β = Konstanta atau parameter D 1 = Variabel dummy permodalan Sebagai variabel moderator 1 jika modal besar 0 jika modal kecil PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI u = Gangguan stokastik b. Untuk menguji hipotesis II yang menyatakan ada pengaruh permodalan terhadap hubungan antara kecerdasan emosional dengan efektivitas mengelola usaha. 1 2 1 2 2 1 1 1 u X D X D Y          Keterangan: Y = Efektivitas mengelola usaha X 2 = Kecerdasan emosional α, β = Konstanta atau parameter D 1 = Variabel dummy permodalan Sebagai variabel moderator 1 jika modal besar 0 jika modal kecil u = Gangguan stokastik c. Untuk menguji hipotesis III yang menyatakan ada pengaruh tingkat pendidikan terhadap hubungan antara jiwa kewirausahaan dengan efektivitas mengelola usaha. 1 1 1 2 1 1 1 1 u X D X D Y          Keterangan: Y = Efektivitas mengelola usaha X 1 = Jiwa kewirausahaan α, β = Konstanta atau parameter D 1 = Variabel dummy tingkat pendidikan Sebagai variabel moderator 1 jika tingkat pendidikan tinggi 0 jika tingkat pendidikan rendah u = Gangguan stokastik d. Untuk menguji hipotesis IV yang menyatakan ada pengaruh tingkat pendidikan terhadap hubungan antara kecerdasan emosional dengan efektivitas mengelola usaha. 1 2 1 2 2 1 1 1 u X D X D Y          Keterangan: Y = Efektivitas mengelola usaha X 2 = Kecerdasan emosional α, β = Konstanta atau parameter D 1 = Variabel dummy tingkat pendidikan Sebagai variabel moderator 1 jika tingkat pendidikan tinggi 0 jika tingkat pendidikan rendah u = Gangguan stokastik e. Untuk menguji hipotesis V yang menyatakan ada pengaruh penerapan business entity terhadap hubungan antara jiwa kewirausahaan dengan efektivitas mengelola usaha. 1 1 1 2 1 1 1 1 u X D X D Y          Keterangan: Y = Efektivitas mengelola usaha X 1 = Jiwa kewirausahaan α, β = Konstanta atau parameter D 1 = Variabel dummy penerapan business entity Sebagai variabel moderator 1 jika penerapan business entity tinggi 0 jika penerapan business entity rendah u = Gangguan stokastik f. Untuk menguji hipotesis VI yang menyatakan ada pengaruh penerapan business entity terhadap hubungan antara kecerdasan emosional dengan efektivitas mengelola usaha. 1 2 1 2 2 1 1 1 u X D X D Y          Keterangan: Y = Efektivitas mengelola usaha X 2 = Kecerdasan emosional α, β = Konstanta atau parameter D 1 = Variabel dummy penerapan business entity Sebagai variabel moderator 1 jika penerapan business entity tinggi 0 jika penerapan business entity rendah u = Gangguan stokastik Untuk menguji apakah hipotesis dapat diterima atau tidak maka diadakan uji signifikansi pada taraf signifikansi 5. Kriterian pengujian hipotesis: Jika probabilitas 0.05, maka Ho berhasil ditolak Jika probabilitas 0.05, maka Ho gagal ditolak PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Dokumen yang terkait

Pengaruh permodalan, pendidikan dan kultur lingkungan kerja terhadap hubungan antara jiwa kewirausahaan dengan efektivitas mengelola usaha.

0 2 188

Pengaruh etnis, permodalan, dan pendidikan terhadap hubungan antar jiwa kewirausahaan dan kecerdasan emosional dengan keefektifan mengelola usaha : studi kasus pada pedagang konveksi di Pasar Beringharjo.

0 0 192

Pengaruh permodalan, tingkat pendidikan dan penerapan business entity terhadap hubungan antara jiwa kewirausahaan dan kecerdasan emosional dengan efektivitas mengelola usaha : survei pada counter HP di Kecamatan Depok survei pada usaha counter HP di lingk

0 3 216

PENGARUH PERMODALAN, TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENERAPAN BUSINESS ENTITY TERHADAP HUBUNGAN ANTARA JIWA KEWIRAUSAHAAN DAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN EFEKTIVITAS MENGELOLA USAHA: SURVEI PADA TOKO KELONTONG SKALA KECIL DAN MENENGAH DI KECAMATAN DEPOK

0 0 225

PENGARUH PERMODALAN, PENDIDIKAN, DAN KULTUR LINGKUNGAN KERJA TERHADAP HUBUNGAN ANTARA JIWA KEWIRAUSAHAAN DENGAN EFEKTIVITAS MENGELOLA USAHA

0 0 175

SKRIPSI PENGARUH PERMODALAN, PENDIDIKAN, DAN KULTUR LINGKUNGAN KERJA TERHADAP HUBUNGAN ANTARA JIWA KEWIRAUSAHAAN DENGAN EFEKTIVITAS MENGELOLA USAHA

0 0 214

PENGARUH PERMODALAN, PENDIDIKAN, DAN KULTUR LINGKUNGAN KERJA TERHADAP HUBUNGAN ANTARA JIWA KEWIRAUSAHAAN DENGAN EFEKTIVITAS MENGELOLA USAHA

0 0 163

PENGARUH PERMODALAN, TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENERAPAN BUSINESS ENTITY TERHADAP HUBUNGAN ANTARA JIWA KEWIRAUSAHAAN DAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN EFEKTIVITAS MENGELOLA USAHA: SURVEI PADA COUNTER HP DI KECAMATAN DEPOK

0 0 214

PENGARUH ETNIS, PERMODALAN, DAN PENDIDIKAN TERHADAP HUBUNGAN ANTARA JIWA KEWIRAUSAHAAN DAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KEEFEKTIFAN MENGELOLA USAHA

0 1 190

Pengaruh permodalan, pendidikan dan kultur lingkungan kerja terhadap hubungan antara jiwa kewirausahaan dengan efektivitas mengelola usaha - USD Repository

0 0 186