b. Uji-t Sampel Berhubungan
1 Uji-t Data Prates dan Pascates Keterampilan Menulis Teks Berita
Kelompok Kontrol
Uji-t data prates dan pascates keterampilan menulis teks berita kelompok kontrol dilakukan untuk mengetahui perbedaan keterampilan menulis teks berita
siswa kelompok kontrol sebelum dan sesudah perlakuan dengan menggunakan model pembelajaran konvensional. Rangkuman hasil uji-t data prates dan pascates
keterampilan menulis teks berita kelompok kontrol adalah sebagai berikut.
Tabel 18: Hasil Uji-t Data Prates dan Pascates Menulis Teks Berita Kelompok Kontrol
Data th
db p
Keterangan
Prates dan pascates kelompok kontrol
6,380 27
0,000 p 0,05= signifikan
Tabel 18 di atas dapat diketahui besarnya t
hitung
th adalah sebesar 6,380 dengan db 27 dan nilai p sebesar 0,000. Nilai p lebih kecil dari taraf signifikansi
5 p = 0,000 0,05. Dengan demikian, hasil uji-t tersebut menunjukkan terdapat perbedaan keterampilan menulis teks berita kelompok kontrol antara
sebelum dan sesudah pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran konvensional.
2 Uji
–t Data Prates dan Pascates Keterampilan Menulis Teks Berita Kelompok Eksperimen
Uji-t data prates dan pascates keterampilan menulis teks berita kelompok eksperimen dilakukan untuk mengetahui perbedaan keterampilan menulis teks
berita kelompok eksperimen sebelum dan sesudah perlakuan menggunakan model
pembelajaran PBI. Rangkuman hasil uji-t data prates dan pascates menulis teks berita kelompok eksperimen adalah sebagai berikut.
Tabel 19: Rangkuman Hasil Uji-t Data Prates dan Pascates Menulis Teks Berita Kelompok Eksperimen
Data th
db p
Keterangan
Prates dan pascates kelompok eksperimen
7,421 27
0,000 p 0,05= signifikan
Tabel di atas menunjukkan t
hitung
sebesar 7,421 dengan db 27 dan nilai p sebesar 0,000. Nilai p lebih kecil dari taraf signifikansi 5 p = 0,000 0,05.
Dengan demikian, hasil uji-t tersebut menunjukkan terdapat perbedaan keterampilan menulis teks berita kelompok eksperimen antara sebelum dan
sesudah pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran PBI.
4. Pengujian Hipotesis
Setelah dilakukan analisis data menggunakan uji-t, selanjutnya dilakukan pengujian hipotesis. Hasil penghitungan dengan uji-t yang telah dilakukan
tersebut dijadikan acuan dalam pengujian hipotesis. Hasil pengujian hipotesis dapat diketahui sebagai berikut.
a. Hasil Uji Hipotesis Pertama
Hipotesis pertama dalam penelitian ini menggunakan data pascates kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Pada hipotesis ini untuk menguji
perbedaan keterampilan menulis teks berita antara siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan model pembelajaran PBI dan siswa yang mengikuti
Kategori