Penentuan kategori kecenderungan Variabel Kedisiplinan Kerja dalam Praktik

6 Memiliki berbagai keterampilan Mi = ½ maksimum ideal + minimum ideal SDi = 16 maksimum ideal - minimum ideal Penentuan kategori Mi + 1,5 SDi keatas = sangat baik Mi sd Mi +1,5 SDi = baik Mi - 1,5 SDi sd Mi = memuaskan Mi - 1,5 SDi kebawah = perlu perbaikan Skor max ideal = 20 Skor min ideal = 5 Mi = ½ maksimum ideal + minimum ideal = ½ 20 + 5 = 12,5 SDi = 16 maksimum ideal - minimum ideal = 16 20 - 5 = 2,5 Penentuan kategori Golongan sangat baik : Mi + 1,5 SDi keatas : 12,5 + 1,5 2,5 : 16,25 keatas Golongan baik : Mi sd Mi +1,5 SDi : 12,5 sd 12,5 + 1,5 2,5 : 12,5 sd 16,25 Golongan tidak baik : Mi - 1,5 SDi sd Mi : 12,5 - 1,5 2,5 sd 12,5 : 8,75 sd 12,5 Golongan sangat tidak baik : Mi - 1,5 SDi kebawah : 12,5 - 1,5 2,5 : 8,75 kebawah Tabel 14. Identifikasi kategori kecenderungan indikator memiliki berbagai keterampilan No Kriteria penilaian Kategori f Prosentase 1. ≥ 16,25 Sangat baik 23 23 2. 12,5 – 16,25 Baik 65 65 3. 8,75 – 12,5 Memuaskan 12 12 4. ≤ 8,75 Perlu perbaikan Jumlah 100 100 7 Pengalaman Mi = ½ maksimum ideal + minimum ideal SDi = 16 maksimum ideal - minimum ideal Penentuan kategori Mi + 1,5 SDi keatas = sangat baik Mi sd Mi +1,5 SDi = baik Mi - 1,5 SDi sd Mi = memuaskan Mi - 1,5 SDi kebawah = perlu perbaikan Skor max ideal = 12 Skor min ideal = 3 Mi = ½ maksimum ideal + minimum ideal = ½ 12 + 3 = 7,5 SDi = 16 maksimum ideal - minimum ideal = 16 12 – 3 = 1,5 Penentuan kategori Golongan sangat baik : Mi + 1,5 SDi keatas : 7,5 + 1,5 1,5 : 9,75 keatas Golongan baik : Mi sd Mi +1,5 SDi : 7,5 sd 7,5 + 1,5 1,5 : 7,5 sd 9,75 Golongan tidak baik : Mi - 1,5 SDi sd Mi : 7,5 - 1,5 1,5 sd 7,5 : 4,5 sd 7,5 Golongan sangat tidak baik : Mi - 1,5 SDi kebawah : 7,5 - 1,5 1,5 : 4,5 kebawah Tabel 15. Identifikasi kategori indikator pengalaman No Kriteria penilaian Kategori f presentase 1. ≥ 9,75 Sangat baik 9 9 2. 7,5 – 9,75 Baik 12 12 3. 4,5 – 7,5 Memuaskan 63 63 4. ≤ 4, 5 Perlu perbaikan 16 16 Jumlah 35 100 8 Dedikasi terhadap kualitas Mi = ½ maksimum ideal + minimum ideal SDi = 16 maksimum ideal - minimum ideal Penentuan kategori Mi + 1,5 SDi keatas = sangat baik Mi sd Mi +1,5 SDi = baik Mi - 1,5 SDi sd Mi = memuaskan Mi - 1,5 SDi kebawah = perlu perbaikan Skor max ideal = 8 Skor min ideal = 2 Mi = ½ maksimum ideal + minimum ideal = ½ 8 +2 = 5 SDi = 16 maksimum ideal - minimum ideal = 16 8 – 1 = 1 Penentuan kategori Golongan sangat baik : Mi + 1,5 SDi keatas : 5 + 1,5 1 : 6,5 keatas Golongan baik : Mi sd Mi +1,5 SDi : 5 sd 5 +1,5 1 : 5 sd 6,5 Golongan tidak baik : Mi - 1,5 SDi sd Mi : 5 - 1,5 1 sd 5 : 3,5 sd 5 Golongan sangat tidak baik : Mi - 1,5 SDi kebawah : 5 - 1,5 1 : 3,5 kebawah Tabel 16. Identifikasi kategori indikator dedikasi terhadap kualitas No Kriteria penilaian Kategori f presentase 1. ≥ 6,5 Sangat baik 18 18 2. 5 – 6,5 Baik 63 63 3. 3,5 – 5 Memuaskan 20 20 4. ≤ 3,5 Perlu perbaikan 1 1 Jumlah 35 100 9 Pemahaman yang baik tentang pengetahuan dasar Mi = ½ maksimum ideal + minimum ideal SDi = 16 maksimum ideal - minimum ideal Penentuan kategori Mi + 1,5 SDi keatas = sangat baik Mi sd Mi +1,5 SDi = baik Mi - 1,5 SDi sd Mi = memuaskan Mi - 1,5 SDi kebawah = perlu perbaikan Skor max ideal = 24 Skor min ideal = 6 Mi = ½ maksimum ideal + minimum ideal = ½ 24 +6 = 15 SDi = 16 maksimum ideal - minimum ideal = 16 24 – 6 = 3 Penentuan kategori Golongan sangat baik : Mi + 1,5 SDi keatas : 15 + 1,5 3 : 19,5 keatas Golongan baik : Mi sd Mi +1,5 SDi : 15 sd 15 + 1,5 3 : 15 sd 19,5 Golongan tidak baik : Mi - 1,5 SDi sd Mi : 15 - 1,5 3 sd 15 : 10,5 sd 15 Golongan sangat tidak baik : Mi - 1,5 SDi kebawah : 15 - 1,5 3 : 10,5 kebawah Tabel 17. Identifikasi kategori kecenderungan indikator pemahaman yang baik tentang pengetahuan dasar No Kriteria penilaian Kategori f Prosentase 1. ≥ 19,5 Sangat baik 35 35 2. 15 – 19,5 Baik 56 56 3. 10,5 – 15 Memuaskan 8 8 4. ≤ 10,5 Perlu perbaikan 1 1 Jumlah 100 100 Analisis deskriptif A. KEDISIPLINAN KERJA DALAM PRAKTIK 1. Kedisiplinan kerja dalam praktik secara keseluruhan Statistics kedisiplinan_kerja sikap_profesional N Valid 100 100 Missing Std. Deviation 6.113 12.501 Minimum 33 84 Maximum 63 156 Kedisiplinan Kerja dalam Praktik Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 33 1 1.0 1.0 1.0 37 1 1.0 1.0 2.0 38 2 2.0 2.0 4.0 39 2 2.0 2.0 6.0 40 3 3.0 3.0 9.0 43 1 1.0 1.0 10.0 44 1 1.0 1.0 11.0 45 2 2.0 2.0 13.0 46 8 8.0 8.0 21.0 47 6 6.0 6.0 27.0 48 4 4.0 4.0 31.0 49 4 4.0 4.0 35.0 50 7 7.0 7.0 42.0 51 4 4.0 4.0 46.0 52 5 5.0 5.0 51.0 53 7 7.0 7.0 58.0 54 8 8.0 8.0 66.0 55 9 9.0 9.0 75.0 56 5 5.0 5.0 80.0 57 6 6.0 6.0 86.0 58 5 5.0 5.0 91.0 59 3 3.0 3.0 94.0 60 3 3.0 3.0 97.0 61 1 1.0 1.0 98.0 63 2 2.0 2.0 100.0 Total 100 100.0 100.0

2. Kedisiplinan kerja dalam praktik kelas X

VAR00001 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 33 1 2.9 2.9 2.9 38 2 5.7 5.7 8.6 39 2 5.7 5.7 14.3 40 1 2.9 2.9 17.1 43 1 2.9 2.9 20.0 46 2 5.7 5.7 25.7 47 2 5.7 5.7 31.4 48 1 2.9 2.9 34.3 49 1 2.9 2.9 37.1 50 2 5.7 5.7 42.9 51 2 5.7 5.7 48.6 52 1 2.9 2.9 51.4 53 1 2.9 2.9 54.3 55 4 11.4 11.4 65.7 56 3 8.6 8.6 74.3 57 2 5.7 5.7 80.0 58 2 5.7 5.7 85.7 60 3 8.6 8.6 94.3 63 2 5.7 5.7 100.0 Total 35 100.0 100.0

3. Kedisiplinan kerja dalam praktik kelas XI

VAR00001 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 37 1 1.5 1.5 1.5 40 2 3.1 3.1 4.6 44 1 1.5 1.5 6.2 45 2 3.1 3.1 9.2 46 6 9.2 9.2 18.5 47 4 6.2 6.2 24.6 48 3 4.6 4.6 29.2 49 3 4.6 4.6 33.8 50 5 7.7 7.7 41.5 51 2 3.1 3.1 44.6 52 4 6.2 6.2 50.8 53 6 9.2 9.2 60.0 54 8 12.3 12.3 72.3 55 5 7.7 7.7 80.0 56 2 3.1 3.1 83.1 57 4 6.2 6.2 89.2 58 3 4.6 4.6 93.8 59 3 4.6 4.6 98.5 61 1 1.5 1.5 100.0 VAR00001 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 37 1 1.5 1.5 1.5 40 2 3.1 3.1 4.6 44 1 1.5 1.5 6.2 45 2 3.1 3.1 9.2 46 6 9.2 9.2 18.5 47 4 6.2 6.2 24.6 48 3 4.6 4.6 29.2 49 3 4.6 4.6 33.8 50 5 7.7 7.7 41.5 51 2 3.1 3.1 44.6 52 4 6.2 6.2 50.8 53 6 9.2 9.2 60.0 54 8 12.3 12.3 72.3 55 5 7.7 7.7 80.0 56 2 3.1 3.1 83.1 57 4 6.2 6.2 89.2 58 3 4.6 4.6 93.8 59 3 4.6 4.6 98.5 61 1 1.5 1.5 100.0 Total 65 100.0 100.0

4. Indikator Ketaatan terhadap waktu

VAR00001 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 5 1 1.0 1.0 1.0 6 1 1.0 1.0 2.0 7 3 3.0 3.0 5.0 8 11 11.0 11.0 16.0 9 26 26.0 26.0 42.0 10 25 25.0 25.0 67.0 11 24 24.0 24.0 91.0 12 9 9.0 9.0 100.0 Total 100 100.0 100.0

5. Indikator memanfaatkan perlengkapan dengan baik

VAR00001 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 3 2 2.0 2.0 2.0 4 10 10.0 10.0 12.0 5 22 22.0 22.0 34.0 6 24 24.0 24.0 58.0 7 25 25.0 25.0 83.0 8 17 17.0 17.0 100.0 Total 100 100.0 100.0

6. Indikator menunjukkan hasil memuaskan

VAR00001 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 4 1 1.0 1.0 1.0 5 2 2.0 2.0 3.0 6 5 5.0 5.0 8.0 7 8 8.0 8.0 16.0 8 22 22.0 22.0 38.0 9 25 25.0 25.0 63.0 10 26 26.0 26.0 89.0 11 8 8.0 8.0 97.0 12 3 3.0 3.0 100.0 Total 100 100.0 100.0

7. Indikator taat terhadap tata tertib

VAR00001 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 9 1 1.0 1.0 1.0 13 1 1.0 1.0 2.0 14 3 3.0 3.0 5.0 15 5 5.0 5.0 10.0 16 2 2.0 2.0 12.0 17 4 4.0 4.0 16.0 18 10 10.0 10.0 26.0 19 17 17.0 17.0 43.0 20 15 15.0 15.0 58.0 21 10 10.0 10.0 68.0 22 17 17.0 17.0 85.0 23 11 11.0 11.0 96.0 24 4 4.0 4.0 100.0 Total 100 100.0 100.0

8. Indikator tanggungjawab

VAR00001 Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 2 1 1.0 1.0 1.0 3 1 1.0 1.0 2.0 5 3 3.0 3.0 5.0 6 32 32.0 32.0 37.0 7 36 36.0 36.0 73.0 8 27 27.0 27.0 100.0 Total 100 100.0 100.0

B. SIKAP PROFESSIONAL SISWA

1. Sikap professional siswa secara keseluruhan

Statistics kedisiplinan_kerja sikap_profesional N Valid 100 100 Missing Std. Deviation 6.113 12.501 Minimum 33 84 Maximum 63 156 Sikap_Profesional Siswa Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 84 1 1.0 1.0 1.0 91 1 1.0 1.0 2.0 93 1 1.0 1.0 3.0 98 1 1.0 1.0 4.0 99 1 1.0 1.0 5.0 100 1 1.0 1.0 6.0 102 1 1.0 1.0 7.0 103 2 2.0 2.0 9.0 104 1 1.0 1.0 10.0 105 1 1.0 1.0 11.0 106 2 2.0 2.0 13.0 107 1 1.0 1.0 14.0 108 4 4.0 4.0 18.0 109 3 3.0 3.0 21.0 111 1 1.0 1.0 22.0 112 3 3.0 3.0 25.0 113 2 2.0 2.0 27.0 114 1 1.0 1.0 28.0 115 4 4.0 4.0 32.0 116 3 3.0 3.0 35.0 117 3 3.0 3.0 38.0 118 7 7.0 7.0 45.0 119 4 4.0 4.0 49.0 120 5 5.0 5.0 54.0 121 4 4.0 4.0 58.0 123 4 4.0 4.0 62.0 124 4 4.0 4.0 66.0 125 3 3.0 3.0 69.0 126 1 1.0 1.0 70.0 127 2 2.0 2.0 72.0 128 3 3.0 3.0 75.0 129 6 6.0 6.0 81.0 130 1 1.0 1.0 82.0