Pengertian Finger Painting Finger Painting

25 kinestetik yang dapat memberi efek menenangkan dan mengalir, atau mendorong ekspresi ekspansif dan kurang terkontrol. Hal tersebut memungkinkan anak membuat gambar dan mengubahnya dengan cepat, menutupnya atau menghapusnya dengan cat sehingga anak dapat merasa bebas dan ekspresif. Berdasarkan pendapat para ahli di atas dapat disimpulkan bahwa manfaat finger painting antara lain untuk menuangkan ide, gagasan, dan imajinasi, anak dapat melukis secara cepat, dapat memberikan efek menenangkan dan mengalir atau mendorong ekspresi ekspansif, serta kurang terkontrol. Hal tersebut menjadikan anak merasa bebas dan ekspresif.

4. Bahan dan peralatan Finger Painting

Bahan, peralatan dan langkah-langkah pembuatan bubur warna untuk finger painting dalam http:www.craftychild.comfinger-paint-recipes.html diakses tanggal 24 februari 2014 sebagai berikut: Pembuatan bubur warna membutuhan waktu sekitar 5 menit untuk memasak dan dihasilkan tekstur yang halus, serta mudah diterapkan dan dibersihkan. Cat jari ini dapat retak dan mengelupas apabila diterapkan terlalu tebal. Sebagai catatan, dalam pembuatan bubur warna ini tergantung pada jumlah yang anda butuhkan untuk menambah atau mengurangi takaran dalam pembuatan. Bahan yang dibutuhkan: a. Setengah cangkir tepung terigu, dalam penelitian ini memadukan tepung terigu dan tepung kanji dengan takaran yang seimbang. b. Dua cangkir air, dalam penelitian ini air yang digunakan menyesuaikan takaran. 26 c. Satu sendok makan garam. d. Pewarna makanan, dalam penelitian ini menggunakan tiga warna dasar, yaitu merah, kuning, dan biru. e. Cairan cuci piring atau sabun cair, dalam penelitian ini tidak menggunakan cairan cuci piring atau sabun namun menggunakan rasa buah-buahan untuk menghasilkan cat beraroma buah. f. Wadah yang diperlukan. Langkah-langkah pembuatan: a. Masukkan tepung terigu dalam penelitian ini ditambah dengan tepung kanji dan garam ke dalam panci, perlahan-lahan tambahkan air, dan aduk hingga mencampur. b. Panaskan di atas api sedang, aduk terus dengan alat kocokan untuk mencegah munculnya adonan yang kasar. c. Setelah campuran mengental dan halus, hindarkan dari panas dan kemudian diamkan hingga dingin. Untuk menghasilkan tekstur yang halus dalam penelitian ini campuran kental tersebut kemudian mixer menggunakan alat pembuat roti. d. Setelah didinginkan, campurkan cairan cuci piring atau sabun cair. Ini akan memberi efek halus dan mengkilap saat kering. Dalam penelitian ini campuran yang telah halus tadi ditambahkan dengan aroma rasa buah-buahan untuk menjadikan anak nyaman bermain menggunakan cat. e. Pisahkan ke setiap wadah untuk memberi warna yang diinginkan. f. Cat dapat digunakan untuk bermain anak.

Dokumen yang terkait

UPAYA MENGEMBANGKAN KREATIVITAS ANAK MELALUI KEGIATAN FINGER PAINTING PADA ANAK Upaya Mengembangkan Kreativitas Anak Melalui Kegiatan Finger Painting Pada Anak Kelompok B Di TK Aisyiyah 1 Sragen Tahun Ajaran 2013/2014.

0 2 14

KEGIATAN BERMAIN KREATIF MELALUI FINGER PAINTING SEBAGAI UPAYA UNTUK MENGEMBANGKAN KREATIVITAS ANAK DIDIK Kegiatan Bermain Kreatif Melalui Finger Painting Sebagai Upaya Untuk Mengembangkan Kreativitas Anak Didik Kelompok B TK Siwi Peni 16 Kerten Surakart

0 3 18

KEGIATAN BERMAIN KREATIF MELALUI FINGER PAINTING SEBAGAI UPAYA UNTUK MENGEMBANGKAN KREATIVITAS ANAK Kegiatan Bermain Kreatif Melalui Finger Painting Sebagai Upaya Untuk Mengembangkan Kreativitas Anak Didik Kelompok B TK Siwi Peni 16 Kerten Surakarta Tahu

0 2 11

PENINGKATAN KREATIFITAS ANAK MELALUI PERMAINAN FINGER PAINTING PADA ANAK KELOMPOK B Peningkatan Kreativtas Anak Melalui Permainan Finger Painting Pada Anak Kelompok B Tk Aba Jimbung Iii Kalikotes Klaten 2012 / 2013.

0 1 14

PENINGKATAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN FINGER PAINTING PADA ANAK KELOMPOK B1 DI TK ABA GAMBRENGAN, SRANDAKAN, BANTUL, YOGYAKARTA.

1 5 151

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK MELALUI LOMPAT TALI PADA KELOMPOK A DI TK ABA NGABEAN I TEMPEL SLEMAN.

0 0 168

PENGARUH ALAT PERMAINAN EDUKATIF FILLING WORD TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN ANAK KELOMPOK B TK ABA NGABEAN I TEMPEL.

2 5 60

PENGARUH PERMAINAN ALAT MUSIK PERKUSI TERHADAP PERSEPSI BUNYI IRAMA PADA ANAK KELOMPOK B TK ABA NGABEAN I KEMUSUH BANYUREJO TEMPEL SLEMAN YOGYAKARTA.

0 0 132

PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL PADA ANAK KELOMPOK B TK ABA NGABEAN 2 TEMPEL SLEMAN YOGYAKARTA.

0 7 135

MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI MELALUI AKTIVITAS MENGGAMBAR PADA ANAK KELOMPOK A DI TK ABA NGABEAN 2.

1 13 169