IV. Langkah-Langkah Pembelajaran Pertemuan Pertama dan kedua :
A. Kegiatan Awal
Mengkondisikan kelas Memulai dengan membaca doa
Mengecek kehadiran siswa Apersepsi membuka kembali ingatan peserta didik mengenai cerpen,
seperti pengertian cerpen dan unsur-unsurnya
B. Kegiatan Inti Eksplorasi
Kegiatan eksplorasi
Guru melibatkan peserta didik secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran
Siswa membaca materi yang akan diajarkan
Guru menjelaskan hubungan latar suatu cerpen cerita pendek
dengan realitas siswa
Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi
Guru memfasilitasi peserta didik dalam pembelajaran dengan memberikan siswa sebuah cerpen
Siswa membaca cerpen ”Pencuri Kue” dalam kurun waktu yang
ditentukan guru
Siswa mengumpulkan cerpen yang telah dibacanya dan menyerahkannya kepada guru
Siswa menjawab soal-soal yang diberikan guru berkaitan dengan isi
cerpen yang telah dibacanya
Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi
Siswa mengumpulkan tugasnya
Guru memeriksa tugas siswa
Guru dan siswa sama-sama menjawab soal dan menuliskan jawabannya di papan tulis
C. Kegiatan Akhir
Dalam kegiatan penutup
Guru bersama siswa menyimpulkan pelajaran
Pembelajaran ditutup dengan pembacaan Hamdalah
V. SumberAlatbahan
Cerita pendek LKS Lembar Kerjas Siswa
Buku Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia
VI. Penilaian A.
Instrumen Penilaian
Indikator Pencapaian Kompetensi
Penilaian Bentuk
Instrumen Instrumen
Mampu mendata latar cerpen
Mampu mengaitkan latar cerpen dengan realitas
sosial masa kini Tes Uraian
Hal-hal apa saja dari cerpen tersebut
yang sesuai dengan kehidupan sehari- hari?
Apa yang dibagikan ibu kepada anak-
anaknya, kemudian masing-masing anak mendapatkan berapa?
Peristiwa atau bagian apa dalam cerpen
tersebut yang menjadi konflik cerita?
Sebutkan latar tempat yang ada dalam
cerpen tersebut, kemudian jelaskan peristiwa apa saja yang ada dalam latar
tersebut.
Apa tema cerpen tersebut?
Mengapa John dan keluarganya pindah ke desa?
Bagaimana perwatakan ibu ketika
menyikapi pertengkaran antara John dan kakak-kakaknya?
Bagaimana sikap Paul dan Sarrah
setelah mengetahui pencuri yang sebenarnya?
Hukuman apa yang Ibu berikan kepada
John?
Apa amanat yang terdapat dalam cerpen tersebut?
B. Penskoran
No. Jenis Soal
Skor Total Skor
1. Analisis Relevansi Isi
Cerpen dengan Realita Sosial
Baik skor 3 Cukup skor 2
Kurang skor 1 3
2. Pemahaman Isi Cerpen
Baik skor 3 Cukup skor 2
Kurang skor 1 3
3. Analisis Alur
Baik skor 3 Cukup skor 2
Kurang skor 1 3
4. Analisis Latar
Baik skor 3 Cukup skor 2
Kurang skor 1 3
5. Analisis Tema
Baik skor 3 Cukup skor 2
Kurang skor 1 3
6. Pemahaman Isi Cerpen
Baik skor 3 Cukup skor 2
Kurang skor 1 3
7. Analisis Tokoh dan
Penokohan Baik skor 3
Cukup skor 2 3